生活中不光有真善美，还有假恶丑。女孩能安全成长，才能畅谈未来，才能实现人生理想。所以，在日常生活中，家长不仅要教女孩知书识礼，更要教她学会辨别危险，让她懂得如何保护自己，以免受到不必要的伤害。
让女孩相信自己能保护自己
在女孩的成长过程中，她会受到外界的一些影响，形成这样一种思想：女孩是娇弱的，天生就该受保护。这种思想一旦在女孩的脑中根深蒂固，她的自我保护意识就会非常薄弱，而且，她也很难相信自己可以保护自己。
同时，生活中也有这样一种现象，很多家长很少让孩子独自上学，独自外出购物，因为他们认为孩子太小，单独行动太危险。家长应该相信，只要平时假定一些情形并告诉孩子应当怎样做，在出现紧急情况时，孩子会在第一时间想起这些话，并毫不犹豫地去做。同时，家长在日常生活中要适时地向女孩灌输“你可以保护自己”的思想，增强女孩的信心。具体来说，家长可以从以下几方面去做，让女孩树立“自己能保护自己”的信心。
方法一：教女孩一些预防不测的具体办法
女孩对保护自己缺乏信心的原因之一，就是她没有掌握一些预防不测的具体方法，因此她的心里没底，家长在家庭教育中要加上这项内容。
孩子一个人在家时，家长要把家里的门、窗户关好。家长要把一些电话告诉孩子，如110报警电话、小区电话、邻居电话等，最好把电话号码写在电话机旁边。当有陌生人敲门时，告诉孩子不要开门，有事等家长回来再说。如果陌生人还不肯离开，或者撬门，要告诉孩子呼喊救命，并打报警电话、小区物业电话和邻居电话。
如果孩子一个人独自从外面回家时，发现门被撬开，家长要告诉孩子千万不要进门，因为这时可能小偷就在里面，贸然进去很危险。遇到这种情况，可以让孩子跑到外面找电话报警或打电话给物业公司。在保安人员或警察到家里检查后，确认小偷确实已经走掉，才能进家。
方法二：让女孩学会大声呼救
家长要告诉孩子，当她遇见危险情况时，要学会大声呼救。孩子身单力薄是很难打败坏人的，但是孩子却能做许多吸引周围人注意力的事情，比如大声呼喊：“救命！他不是我的叔叔！”骑自行车的孩子可以利用自行车为掩护物，让坏人难以将其劫持走，同时大声呼救，这样会引起围观者的注意和警惕，争取得到他人的援助。
方法三：让女孩尽情倾诉
有的孩子因为与父母的关系恶劣，很少与父母沟通，心里有很多苦恼无处倾诉。有的坏人会以和孩子谈心为名，借机诱骗孩子。因此，在日常生活中，家长与孩子要经常交流。如果孩子对某人有所不满，家长不要简单地说，不许说某人坏话，而要和孩子一起分析，让孩子畅所欲言。
方法四：训练女孩的自我保护能力
在节假日时，家长可以组织一次安全防护能力现场测试游戏。让孩子在测试区域，如公园，但家长一定要做到安全“监控”。安排好后，妈妈可以借口买门票离开，让孩子等在原地。在等待妈妈的过程中，测试活动的自愿者（孩子不认识的人）以各种身份和各种方式接近孩子，用各种不同方法试图带走孩子，比如带孩子找妈妈，或买东西吃，看孩子的反应会如何。
经常进行这样的测试游戏，孩子就会具备识别骗术的能力，自我保护的意识也会逐渐变强。同时，通过这样的活动，使女孩学会独自面对突发状况，对增强她“自己能保护自己”的信心也有很大帮助。
孩子终究要长大，她总有一天要独自面对社会。家长不要一味地做孩子的“保护伞”，而要多教孩子一些自我保护方法，增加女孩“自己能保护自己”的信心。
教女孩一些自我保护的方法
生活是美好的，但生活中有时也存在着危险。一项调查显示，60%的事故是发生在家里，或者在家的周围。家是人生活放松的地方，往往更容易出问题。如果家长有良好的预防意识，就会减少意外事故发生的几率。除此之外，家长还应教给孩子一些自我保护的常识。具体来说，家长可以教女孩以下几种方法，让女孩学会自我保护。
方法一：告诉女孩误吸入异物的急救方法
孩子在吃东西时，由于哭笑打闹或紧张，不慎将食物吸入气管内是有可能发生的情况，家长可以告诉女孩一些急救办法。首先让女孩赶快找人打急救电话120，讲清病情和发病的准确地点；然后实施“紧急处置”：异物如在喉部，可用手指抠出；如异物在气管内，应立即将头朝下，用力拍击自己的背部肩胛骨部位，震动气管，使异物排出。
方法二：让女孩掌握受伤后的止血方法
当女孩不慎受伤，如果较大的血管受损，出血较多，要立即采取止血措施，迅速止血，然后再到医院急救。主要方法一是压迫止血，在伤口上方找到搏动的动脉血管，用手指或手掌摁住血管即可止血；二是加压包扎止血，用纱布、绷带或手绢、毛巾等物品填塞伤口，外面用绷带或布条等用劲扎紧，可以止血。
方法三：让女孩知道怎样防止火灾
告诉孩子一个人在家时，火柴、打火机不能随意玩，煤气灶和火炉要严格按操作规程使用，烧水、烧饭时要及时看，如果孩子过于贪玩，要让她每次烧饭烧水时定好闹钟。
家里要准备一些灭火器材，家长要教会女孩如何使用。家长还要告诉女孩，当火情蔓延时，要切断电源，关闭煤气阀门，打开门窗，呼喊“救火”，让邻居或小区保安来扑救，拨打119报警，并及时逃离。
方法四：告诉女孩怎样防止煤气泄漏
煤气泄露可导致煤气中毒并可能引发火灾和爆炸。家长要教会孩子煤气灶的使用方法，并监督孩子进行实习操作。家长要告诉孩子，当她一个人在家里感到不舒服时，不管什么原因，先打开门窗，再检查煤气阀门是否关紧，也可以给小区保安、老师和爸爸妈妈打电话，让他们来检查。
方法五：让女孩懂得漏水了该怎么办
家里漏水不仅会造成家里物品毁坏，还有可能出现漏电现象，易发生触电和火灾事故。家里漏水一般有三个原因：水龙头坏了、水管破裂、忘记关水龙头。家长平时要告诉孩子水源的总开关在哪里，教会孩子一些简单的修理方法。当家里漏水时要及时关掉电源，关掉总开关。
方法六：教育女孩在劳动中注意安全
学校有时会组织学生参加劳动，有些孩子劳动中对工具使用不当，就容易出事故。家长要告诉孩子，劳动前要听清指导者对工具的使用说明，按操作要领劳动，不可蛮干。有些化学制品会有毒性，不能乱动。
方法七：让女孩注意交通安全
曾有调查显示，大部分学生及其家长，都把交通事故列为威胁人身安全的最大隐患，这说明大家对交通安全的重要性是有认识的，只是重视程度不够。
欢欢和表姐一起去电影院看电影，路上遇到了堵车，耽误了时间。等车到站时，离电影开场只有两分钟了。她们非常着急，下车后没有走人行道，而是横穿马路。正在这时，远处一辆车飞驰过来，幸亏司机及时刹车，姐妹俩才化险为夷。
许多家长往往只是用惯常的唠叨和嘱咐来代替安全教育，孩子往往是嘴上答应着“知道了”，其实没听进去，这样的教育效果可想而知。因此，家长要找机会与孩子严肃地探讨遵守交规的问题，用正反两方面的事例来强化孩子的交通安全意识。
孩子的安全牵动父母的心，但父母不能替孩子清除所有的危险物，只有把自我保护的方法教给孩子，才是保护孩子的最佳方式。家长应该深入到孩子的内心，把一些看似简单的自我保护方法教给孩子，并尽量抽出时间与孩子一起模拟演习，这样，不仅能让孩子在遇见突发状况时不会手足无措，也会减少孩子受到意外伤害的几率。
告诉女孩要远离诱惑
现在，社会上的一些不法分子正渐渐将作案目标指向孩子。孩子正处于生理发育和心理不断变化的时期，她们天真活泼、好奇心强，但理解能力差，缺乏克制能力，不能正确认识事物本质，分辨能力差。正是因为这些特点，孩子很容易受不法分子的诱惑，让不法分子的“阴谋”得逞。
法国杰出的思想家卢梭曾经说过：“从孩子开始对事物有分辨力的时候，就应该教会他忍耐和选择。”所以，为了防止让孩子被一些不法分子所诱惑，家长就要从小提高孩子的“免疫力”，及早培养孩子抵制、远离诱惑的能力。具体来说，家长可以从以下几方面培养孩子远离诱惑的能力。
方法一：测试女孩的抵制力
家长可以给女孩出智力测试题，当她正确回答后，家长先不要做出任何对与错的反应，而是反问她：“真是这样吗？”这时，家长要观察孩子的表现，如果孩子说不对或犹豫不定，说明孩子的信心不足，面对诱惑容易陷入其中；如果孩子十分肯定地回答，说明他对诱惑的抵制能力还是较强的。
方法二：培养女孩的自主意识
一般来说，对诱惑抵御力差的女孩，自主意识差，自我控制能力不强，有“随风倒”、“犹豫不定”等毛病。所以，父母要注意培养女孩的自主意识，对于一些事情让孩子果断拍板。即使判断错误，也不要抱怨孩子。还要帮助孩子提高分辨能力，认识到欲望过强对人的危害性。
方法三：控制女孩的占有欲
家长对孩子的要求不能样样满足，要让孩子学会与他人分享自己的东西。减弱孩子的占有欲，提高孩子的自我克制能力，孩子就不容易被外界的一些诱惑所吸引。
方法四：通过情景模拟培养女孩的抗诱惑能力
家长要给孩子创造机会来拒绝别人，培养孩子做事有主见、不被他人左右的性格，让孩子具备抗诱惑的能力。
父母为了培养晓梅远离诱惑的能力，经常在家中模拟各种情景来教育她。例如，他们会把家里布置成商场的样子，妈妈带着晓梅在“商场”中购物，然后趁女儿不注意时躲起来。这时，爸爸扮演的“犯罪分子”就上场了，他会分别用糖果、故事书和带她去动物园看熊猫为理由来诱惑晓梅，想以此带走晓梅。每次模拟活动结束后，爸爸妈妈会对晓梅的正确举动给予表扬，同时也会纠正晓梅的错误行为。通过这样的模拟训练，晓梅的防范意识要比同龄人高出很多，父母对她独自行动也放心多了。
方法五：扩展女孩的知识面
有时对孩子来说，远离诱惑是很困难的。家长平时应扩展孩子的知识面，尽量多地让孩子接受周围事物，见得多了，孩子也就不再大惊小怪了，再加上爸爸妈妈的嘱托，一般情况下，孩子会在一定程度上远离诱惑。
方法六：让女孩学会说“不”
每位家长都想培养一个有教养的孩子，但也应该让孩子知道，什么时候可以打破常规。比如，有陌生人诱惑孩子或逼迫孩子做无礼的事时，家长要教会孩子勇敢地说：“不！”
家长经常会在火车上遇到这样的情况，邻座人对你的孩子非常关注，还拿出好吃的给孩子。倘若你没有给孩子带这种食品，孩子看到后可能就会想要。第一次时，无论对方多么热情地给予，家长都要坚决地回绝，并让孩子谢谢对方。虽然孩子会馋嘴，但家长必须意识到：即便再和善的人，你只要第一次让孩子接受了赠给，孩子就会被食物吸引而忘记自己的安全。而且，孩子的脑中就会留下这样的记忆：陌生人给的东西可以要。这样，孩子以后独自一人时，有陌生人给她食品，她也会欣然接受。
良好的生活习惯与自我保护教育是相辅相成的：鞋带系得牢固可避免跌倒摔伤；热汤热水吹一吹再喝能避免烫伤；吃饭时不嬉笑打闹可避免气管进异物……家长平时就要注意对孩子进行生活小节的训练。孩子能做的事，家长绝不要包办代替，因为孩子的“保护神”就是她自己。
教女孩不要独自走偏僻的小道
生活中，很多孩子上学、放学都不要家人接送，这是孩子独立意识增强的一种表现，家长在欣喜之余也要加强对孩子进行安全防范方面的教育。某学校曾对150名学生做过“关于学生上学、放学途中的交通安全”的问卷调查，调查结果显示，50%的学生为了抄近路而选择走偏僻的小道。孩子独自走偏僻的小道是很危险的，因为很多不法分子会潜伏在附近，伺机实施犯罪。
小美从家走路到学校需要半个多小时的时间，沿途有一条小路，走的人很少，但这条小路可以直达学校，如果从这里走，就可以节省10分钟的时间。因此，上学和放学时，小美都从这条小路走。一个冬天的下午，小美照常从这条小路回家，突然，从路边窜出一个人来，他捂住小美的嘴，要将小美掳走。这时，远处传来警车的警笛声，这个人一紧张，放开了小美，小美趁机向大路跑去，一边跑一边呼救。小美的呼救声引起了路人的注意，有好心的人将她送回家，小美才幸免于难。
日常生活中，家长要经常告诉孩子独自走偏僻小道的危险性，因为如果遇到以上这种危险情况，并不是每个孩子都会像小美这样“走运”。具体来说，家长可以从以下几方面教育孩子。
方法一：让女孩多交朋友