书城亲子家教如何说,青春期女孩才会听如何听,青春期女孩才会说
7190200000031

第31章 无声听心事,用肢体语言表达对女孩的爱(2)

的确,自从女儿上中学以后,她就开始不苟言笑。因为她觉得女儿进入青春期了,正是叛逆的年纪。她害怕微笑会降低了自己的威信,会让女儿变得不听话。不出所料,她的这一育女“经验”很快得到了证实,女儿看见她就会恭恭敬敬地说“妈妈,早上好”,“妈妈,我回来了”,吃饭时也坐得端端正正,不像以前那样东倒西歪。她还曾为自己在女儿心中树立起了“光辉形象”而沾沾自喜,却没想到在她这张冷面孔的威慑下,女儿的心已像小乌龟的头一样缩进了厚厚的龟壳里,离她越来越远了。

痛定思痛,周洁决定回归以前的微笑教育。她开始微笑着和女儿讲话,与她一起读书、讲故事、练书法;微笑着倾听女儿的心声,与她分享成长中的喜怒哀乐;微笑着听女儿的提问,认真地回答她的每一个疑问。她用微笑产生的心理共鸣调动女儿学习的积极性,让女儿从她的脸上读到信任、激励和期待。一段时间之后,女儿的性格变得开朗了,与周洁四目相对时,目光不再躲闪。

父母的微笑是教育女孩的有利臂膀。当女孩反抗、不听话、犯错误时,父母试着微笑地对她进行说理教育,效果会胜于严厉的训斥。因为微笑会使女孩觉得不好意思,自觉理亏的她很容易听进父母的教诲之言,逆反心理也自然无从谈起。

父母的微笑犹如冬日的太阳,温暖、关爱着女孩,拉近了亲子的距离,架接着亲子友谊的桥梁。这种和谐、愉悦的家庭氛围,不仅能给全家带来快乐,更加有利于青春期女孩的身心健康与成长。

父母的微笑能够带给女孩力量与信心。无言的微笑传达着一份信任与理解,蕴含着一种真诚与关爱,代表了一份支持与赞许。这微笑印在父母的脸上,更融入了女孩的心中。久而久之,在耳濡目染中,女孩也会带着微笑面对生活。

能够经常给予女孩微笑的父母,一定会得到女孩加倍的喜欢。女孩会愿意亲近他们,和他们沟通,喜欢向他们倾诉自己的烦恼。这样,父母也就容易把握青春期女孩的心理发展程度了。所以,适时、适当的给予孩子温暖的微笑,在亲子沟通的时候会起到意想不到的效果。

天心就读于一所名牌大学,说起高考前的事,她说:“父母给我的微笑,我至今难忘。因为有了父母的微笑,我就没有了后顾之忧。就算当时我真的考不上这所大学,我也相信父母不会埋怨我,反而会鼓励我。因为父母的微笑分明在说:‘孩子,你已尽最大的努力了,要是考不上,也不要觉得遗憾和自责。’”

父母的微笑是亲情的最直接传递,由这种亲情传递所产生的动力,能使青春期女孩时时处在兴奋的状态之中。在父母的微笑中,女孩会将心里话全盘托出;在父母的微笑中,女孩会感受到生命的美好;在父母的微笑中,女孩会健康、快乐地成长。

握着女孩的手走一段成长路

在交际场合,手与手的零距离接触有时候表达礼貌礼节;在恋人之间,握手表达爱恋或倾慕。而在亲子之间,父母经常握一握女孩的手,尤其是在女孩向父母倾诉时,表达的是对女孩的爱和支持,会让女孩倍感温暖。

裴佩是一名幼儿教师,她的女儿静宜上高一,正是青春叛逆、和家长对着干的年纪。但是,静宜和妈妈的关系很好,经常和妈妈说自己的心事,还把一些小秘密告诉妈妈。很多朋友都很羡慕裴佩,问她是如何教育女儿的。裴佩笑着说:“我没有刻意用什么方法,只是顺应她的天性。但是,我确实有一个小秘诀,让女儿愿意和我说心里话。就是每次她和我倾诉的时候,我都会握住她的手。”“握手?这有用吗?”“很有用,这是我在教学过程中发现的。”

裴佩说,有一次,她像往常一样,领着孩子们去吃饭,可是总有几个学生争着排第一,甚至为此争吵。她问学生为什么要争第一?学生们的解释的是:“站在前面,可以握着老师的手。”她很疑惑:“为什么你们想握老师的手呢?”学生们七嘴八舌地说“握住老师的手,可以前面美丽的风景”,“握老师的手,老师可以照顾我,我就安全了,不会摔跤了”,“握着老师的手,我可以得到老师的温暖”,“老师的手暖洋洋,我要和老师做好朋友”。

裴佩没有想到,微不足道的握手,在学生眼中是那么重要。在学生心目中,那证明老师在乎他,爱他。为此,很多学生都争着排第一和老师握手。从那以后,裴佩在与学生交流时,总是握着他们的手,让他们真正感受到老师的关心和爱。

后来,裴佩将握手的方法用在女儿身上,也很有效果。她说:“我还记得那天,她和好朋友吵架了,很委屈地向我诉苦,我试着去握她的手,她的眼睛里充满了惊喜和感动。她对我说:‘妈,自从我长大后,你就很少握我的手了,我还以为你对我的爱变淡了。’我这才意识到,握手是不分年龄的,即使孩子已经长大了,她仍然需要父母对她做出一些关爱的举动。”听完裴佩的讲述,朋友们纷纷点头表示赞同。

握住女孩的手,是父母对女孩表达爱的一种方式,这可以让女孩感到亲情的力量,让她更有信心和勇气去应对困难和挑战。

龙琳所在的学校为了提高学生的身体素质,要求每个学生必须选修一项体育项目,并在期末时考核。龙琳选的是滑雪,但她的平衡感很差,常常没滑几步,就摔倒了。离考试还有半个月,她开始着急。她向父亲说出了烦恼,父亲轻轻地握了握她的手,说:“孩子,不用担心,我会帮助你的。”

周末,父亲带龙琳去了滑雪场。父亲对她说:“站到我的滑雪板前面来,好吗?”龙琳想了想,说:“可以。”父亲让龙琳蹲在自己的滑雪板的前端,把两边的滑雪杖对齐,然后沿着最缓的长坡像风一样滑了下去。龙琳只觉得耳朵两边的风声呼呼作响,她用两只手抱住膝盖,努力不让自己往前俯冲下去。虽然有点儿害怕,但是她觉得非常过瘾。滑完之后,围观的人们鼓起掌来。父亲弯下腰,握住龙琳的手,非常温和地对她说:“你看,滑雪是件非常快乐的事情,你不要把它当成一项考试,要学会享受它,你就会成功。”龙琳点点头。

她开始努力练习,顺利地通过了考试。体育老师很惊讶:“你原来是滑得最差的学生,怎么进步这么快?”龙琳笑笑,说道:“是父亲帮助了我。我在滑雪时,总感觉他在握着我的手,对我说‘孩子,加油,你可以的’,不知不觉中,我就滑到了终点。”

在青春期女孩成长的过程中,父母要抽出时间陪伴女孩,握住她的手倾听她的心声,陪她走一段成长路。

女孩需要父母的爱抚

人有一种饥饿,天生存在而又鲜为人知,这种饥饿就是人对抚摸的要求,确切地说,它是一种“皮肤饥饿”。人类皮肤上面的触摸感受器对接受刺激有一定的需求,如果不能满足这个需求,人就会出现“饥饿感”。

印度狼孩的故事是大家所熟知的。狼孩被救出之后,虽经有关部门用最好的环境、最好的老师对其进行艰苦耐心的教育,终归不能回到人类社会,其智力一直停留在婴幼儿的水平上。有学者说,其原因除了他与狼为伴,失去了与人沟通的机会之外,还因为在其智力发育的关键期,没有谁去抱抱他、摸摸他、亲亲他,使其皮肤一直处于“饥饿”状态有关。

一位心理学家曾调查过一个偏僻山村的育儿状况。这里的村民文化水平十分低下,50多年间,竟没有一个人走出村子,考取高中以上的学校。

经过细心的研究,心理学家发现,这与他们陈腐的育儿方法不无关系。由于男女老少都要起早贪黑到田间劳作,无暇照看孩子。孩子整日里只能与猫狗为伴,没谁去抚摸他们。孩子的皮肤长年累月遭受“饥饿”,这是他们智力发育所需的“营养”匮乏的一个重要原因。

教育家苏霍姆林斯基曾经说过:“深情地爱抚孩子,会让孩子心理安定,精神放松。”抚摸是女孩的一种心理情感需要,也是她感受父母爱抚的一种语言方式。在女孩向父母倾诉心事时,父母可以通过抚摸女孩的头、脸、肩膀等部位,向女孩无声地传达爱的信息。但是,很多父母都做不到这一点。

一些父母以工作繁忙、生活紧张为借口,把女孩扔给老人看管,以为这样就解放了自己的双手,赢得了宝贵时间。其实,这对女孩的成长是不利的;还有一些父母,对女孩的接触方式就是打屁股,只要女孩有点错或大人不称心,就打她的屁股;也还有不少家庭,父母常常抚摸和拥抱婴幼儿,但是,等到女孩上初中以后,性别就会压抑和限制这种本能的接触。只有当女孩患病时,才有被父母摸摸前额的机会,平时是得不到任何关心和爱抚的身体接触。

其实,青春期女孩也很喜欢父母爱抚她。她喜欢依偎着父母撒娇、说说心里话。所以,她会有事没事地就亲近父母,她索要的并不多,只想让父亲摸摸她的头,母亲贴贴她的脸。一个女孩对母亲说:“我喜欢语文老师,就算她打我,我也喜欢她。因为她爱用手摸我的头。”孩子想要的其实就这么简单。

皮肤触摸是一种直接的关怀方式,表达父母对女孩的理解和慰藉。它能把父母的爱护和体贴,默默无闻地传递给女孩的身体、大脑和心理。比如,摸摸脑袋,女孩就能感受到父母对她的赞赏和鼓励。当女孩向你展示她的优异成绩时,你可以快速地摸一下她的脑袋,说:“女儿,你真行!”这要比干巴巴地说一句“做得真不错,继续努力”要让女孩兴奋得多;当女孩情绪低落的时候,摸摸脑袋能让她体会到父母的安慰。她的情感获得了关注,心里会觉得很舒坦,这要比苦口婆心的劝说要有效得多;当女孩处于困境时,你轻轻抚摸女孩的头,她就能体会到你传递过来的爱意和支持,这可以帮助她战胜困难,远比那些慷慨激昂的鼓励之词有力量。

张女士的女儿发高烧,住进了医院。医生看过她的病情后,只开了一些普通的退烧药。他对张女士说了一句话:“没事就用手抚摸孩子的头,她感觉到关爱,病会好得快点。”虽然张女士对医生给女儿用的药很不满,但她还是按照医生说的话去做。

病中的女儿睡得很不安稳,但只要张女士用手摸摸她的头,她就会安静下来。第二天,女儿的烧退了。女儿对张女士说:“妈,我昨晚烧得很难受。但你一摸我的头,我就觉得很舒服。”

心理学家经研究证明,那些与父母关系密切,经常得到父母抚摸的孩子,很容易建立起对他人的信任感。这种信任感是孩子形成健全人格的基础,这类孩子长大后往往显得性格开朗、自信心强和富有爱心,社会适应性较强。相反,遭早期情感剥夺的孩子常显得胆小退缩、过分敏感,容易出现焦虑、性格孤僻,人际交往较差,社会适应性不强。因此,心理学家建议,父母要经常爱抚孩子。那么,父母应该如何爱抚青春期女孩呢?

1.多摸摸女孩的头

头皮距离大脑最近,常摸摸它,不仅可解决“皮肤饥饿”,而且有利于孩子情绪的稳定。当青春期女孩受到惊吓,或是受到委屈,父母摸摸她的头,会使她很快镇静下来。

2.多拍拍女孩的肩膀

拍拍肩膀表示父母放下架子,与孩子做朋友的姿态。不要小看这个动作,它能迅速拉近亲子之间的距离。当女孩做了让父母感到高兴的事情,或者女孩正为自己所作所为而得意的时候,父母不妨拍拍女孩的肩膀,她就会立刻领会父母的意思,感激父母对自己的鼓励和赞赏。如果女孩很伤心地向父母倾诉自己的心事时,父母轻轻地坐在她身边,拍拍她的肩膀,往往能够给女孩很大的精神鼓励。

3.多贴贴女孩的脸

脸部的神经最发达,多贴贴女孩的脸,有助于给她一个好情绪和好兴致,让她眉宇舒展、表情开朗、嘴角甜甜、会心微笑。时间一长,青春期女孩就会有一张充满微笑的脸。当然,青春期女孩已经有了性别意识,所以,这项工作一般要让妈妈去做。

不要吝啬,多给女孩一些拥抱

生活中,父母与青春期女孩交流,最能表达情感的方式当首推“拥抱”。在拥抱中,女孩可以得到安全感和信任感,焦躁的情绪可由此缓解或平息,是一种全身心的休息。

美国著名的心理学家赫洛德·傅斯博士说:“拥抱可以消除沮丧,它能使体内免疫系统的效能上升;能为倦怠的躯体注入新能量,使你变得更年轻,更有活力。在家庭中,每天的拥抱将能加强成员之间的关系,并且大大减少摩擦。”