人生是一个不断奋斗的过程，在这个过程中我们需要给自己时时充电，储备一些能够应对未来的能量。哈佛大学和耶鲁大学也很重视引导培养学生迎接未来的一些基本的素养。在一些著名的演讲中，演讲者们告诉学生要培养自己的理财能力，要乐于奉献，善于培养在学术研究中培养自己的认识技能，这样才能在充满激烈竞争的社会中找到自己的位置。
学习知识很重要，奉献所学更重要
——劳伦斯·H·萨默兹在哈佛大学毕业典礼上的演讲
大家下午好。2002年的毕业生是我就任哈佛校长后的第一届毕业生，对你们来说，今天标志着结束和开始。这是你们以后生活的开始，我希望这也是把毕业典礼称作结束和开始这一陈旧传统的结束。
今天我们庆贺哈佛大学的一个神圣传统。毕业典礼给我们提供了一个机会，让我们来反思过去四年你们所学到的东西，同时也可以思考：今天我在这里说话，两天以后我们就要放你们走，到一个让人放心的世界中，随之会出现的巨大变化该如何应对?我说的这些话将保证你终身都会收到哈佛大学校友会的邮件，那种带有回寄信封的邮件。
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今天下午我以绝对的自信做出了一个断言：在我任哈佛大学校长期间，你们是给人印象最深的、最聪明的，着装最好的、最优雅的，最值得引为骄傲的、最杰出的毕业班。
事实上，我是通过你们进校时招生办公室所做的描述以及你们所取得的成就做出这个断言的，你们所写的论文、表演的戏剧、不败的橄榄球赛季、获得的奖学金、杰出的公益活动，就各种主题所写的精彩的毕业论文，都证明了你们是一群优秀的人。
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你们成为一个集体中轻松的成员，你们已经找到了合适的位置，进行研究的主题、室友和朋友可以满足你们的活动，你们再次面临转折点，不是进入，而是离开哈佛，在某种意义上来说，这个时刻更为重要。
这是个重要的转折点，从“拿”到“给”的转折，也是一个从依赖到独立的转折。
你毕业了，就真的从一个“拿”和“吸收”的时期进入一个“给”和“奉献”的时期。自然，作为一个班级，你们对哈佛、对朋友、对你们的家庭都贡献良多。不过，现在当你走上社会的时候，对你的照顾会少一些，而对你的期待会多一些。
据说——我希望这不是真的——教导外科医生的方法是观察、实践、教导。从某种意义上来说，这是对生活的隐喻。你们所有人都将结束观察的阶段，要不了多久，你们就将处于实践的阶段，而且，过不了多久就是教导的阶段。相信我，无论你们对这个时刻的方方面面是多么的渴望，它只会越来越好的。
犹太的拉比王子曾说过：“从老师那里我学到了很多知识，从朋友那里我学到的更多，可是从我的学生那里我学到的最多。”我确信，哈佛大学的全体教员都会同意这一观点。我说这话并不是劝你们去当老师，不过我也希望你们当中有人这么做。
我是在一个更宽泛的意义上来说的，你们所得到的最大满足感是通过帮助那些向你们学习的人而获得的。不管是你的兄弟姐妹、你的朋友同事，还是哈佛大学的学生，通过我们的毕业校友会，他们很快就会来找你，向你寻求帮助。你要帮助的不仅仅是你的单位、你的朋友和你的家庭，你还要考虑到那些团体，那些你居住的地方，还有你生活的地球，并且要慎重考虑以一种什么样的方式去给予。
奉献的方法有多种，可以通过你的智慧，通过你出色的求知欲和解决问题的能力，要不断地提出新问题。你们知道，今年我已经被问过许多次有关安然公司(ENRON)的事件对教育究竟意味着什么。很多人认为——他们也许是正确的——它更多的是道德上的教训。不过，你们没必要到哈佛，甚至是耶鲁来了解做假账或少量虚假材料是一个糟糕的想法。生命中最轻松的时段是分清对与错，最艰难是犯错时要勇敢承认。如果你坚信“皇帝没穿衣服”，你就应该勇敢地提出。
你们开始独立，不再依赖他人。在场的父母们，作为哈佛的校长，我可以告诉你们，好消息来了，学费账单已经完事了。作为前任财政部长，我可以告诉你们一个坏消息，你们不再能够声称你们的孩子还未独立。
我确信，你们会记得用不同的方式来看待你们的父母，他们也会以不同的方式来看待你们，正如他们当年送你们到大学后准备离开时那样。
随着时间的流逝，你们会一次又一次地被提醒，家庭是多么的重要。我是在去年10月就职那段时间想起这个看法的。你们可以想象，那是一段无比激动的时刻，也有压力和紧张。我记得许多事情，不过印象最深刻的是有关我练习就职演说的事，当时我在家里的地下室练习，第二天我就要在三百周年纪念剧院正式演讲了。我打开讲稿的封面，我没有发现自己的话，我发现了我那11岁的双胞胎女儿拟出的句子，也许我应该采用。句子很简短：哈佛很好，哈佛很棒，好好学习，天天向上!
当我念出她们所写的句子时，她们都笑了，她们的笑容将是我去年最持久的回忆。
你们已经进入生命中这样一个时期，从此你们将是自由的主体，你们不再依赖其他人，不过也还没有人要依赖你们。我知道，你们现在脑子里正想着的是你们的朋友。
当你们照顾自己，当你们做职业规划的时候，要呵护这些友谊，这将是你们在将来所能做出的最好的投资了。
从“拿”到“给”，从依赖他人到独立自主，这是一个巅峰时刻，也是一个开始的时刻，一个发生重要转折的时刻。你们是一个杰出的群体，和以前聚集在这个教堂的那些人一样。与过去不同的是，我们现在所生活的世界要求深思熟虑，需要杰出的人们。这个世界能够并且将会朝向更好的地方前进，并不是因为进步已经预定，也不是因为进步是某种天赐之物，而是因为人们能够通过自己的贡献取得进步。你们也将是这样。
从吸收到给予，从思考到选择，从依赖到独立，这是重要的转型期。今天，聚到这个礼堂内的你们和以前的一些人都是最出色的。我们居住的这个星球比以往的任何时候都需要思考，需要出色的人。世界能不断向前发展，不是因为这种发展是必然，不是因为这种发展是来自天堂的恩赐，而是人民通过自己的努力来取得的，你们属于这批人。
63年前，科南特校长告诉1939届的毕业生：“忽略时代的喧嚣，不要害怕成为你自己。选择你可以充分发挥你的才智的奋斗领域，诚实无私地致力于你所选择的事业。如果要实现你的梦想，就不要管意识形态的纷争以及当时的斗争结果，以后会有人这么来描写你，‘他(在今天也包括她)也是为了建造更好的文明而生活的’。在这样的墓志铭的繁衍过程中，也许可以读出一个国家(我在2002年的今天，也可以加上‘一个世界’)的伟大。”
2002届的同学们，我祝愿你们有最好的红运。从这里充满自信地往前走，记住，无论你们走到哪里，每条道路不仅联结起你们所迈向的地方，也联结起你们曾经所在的地方。祝你们好运，认识真理!
人物剪影
劳伦斯·H·萨默兹，曾就读于麻省理工学院、哈佛大学，经济学博士，美国经济学家。2001～2006年任哈佛大学第27任校长。
萨默斯可谓美国“神童”，16岁进入著名的麻省理工学院，28岁从哈佛大学博士毕业，并破例留校任教。1年后，他成为哈佛大学历史上最年轻的终身教授。1991年他离开哈佛，出任世界银行任首席经济学家。1999年担任克林顿政府的财政部长。2001年3月，在包括前总统克林顿等众多社会名流和学者的候选人中，萨默斯脱颖而出，被哈佛董事局任命为第27任哈佛大学校长。
上台之处，他针对哈佛存在的问题，提出了一系列的改善计划，包括建立新校区、全面修订本科生教学计划，整合各自为政的十所学院。但是，其专断的工作作风让其计划未能实施，最后含泪离开。
读·品·悟
这是劳伦斯?H?萨默兹在2002年6月4日哈佛毕业典礼上的一次演讲。2002年的哈佛毕业生是他上任后送走的第一届毕业生。在这次演讲中，他深刻地分析了毕业典礼的意义，同时告诉毕业生，也告诉我们：毕业是一个从“拿”到“给”，从依赖到独立的重要转折，是人生的一个巅峰时刻。
人生中，每个人都有成长的经历，成长丰富了我们的人生。事实上，我们的成长也是一个从“拿”到“给”，走向独立的过程，成长中我们要像劳伦斯·H·萨默兹所说的那样，要学会吸收，然后再去奉献。把我们学到的知识、技能和智慧，在摆脱依赖通向成长的道路上奉献出来，为生活增添更多的美好。
链接
你们获得的最大的满足是通过帮助那些向你们学习的人而获得的。
——劳伦斯·H·萨默兹