吴女士看了看表，马上就要迟到了。可小雪坚持要等，她摇着头无奈地想：孩子的这个毛病一定要改！
著名思想家培根说过："敏捷而有效率地工作，就要善于安排工作的次序，分配时间和选择要点。善于选择要点就意味着节约时间，而没有条理地瞎忙等于乱放空炮。"
处于成长阶段的孩子，心理过程的随意性很强，自我控制能力较差，常常一件事没做完就又想着做另一件事，显得做事杂乱无章，缺乏条理。
上述案例中的现象在现在的孩子中非常普遍，父母应该分析孩子的毛病产生的原因是什么。这样的孩子往往是很聪明、待人热情、外向的孩子，喜欢挑战困难，然而却容易过高地估计自己。平时做事情计划性不强，做事没有常性，坚持性差，注意力容易转移。
针对这样孩子的情况，家长应该在思想上给予足够的重视。未来社会是合作与竞争的社会，要使孩子将来能够适应繁杂的社会性事物，以及紧张的生活节奏，就要从小养成生活的条理性、计划性，注意引导孩子克服做事马虎、毛躁、毛手毛脚、慌慌张张、丢三落四的毛病，养成严谨细致的习惯。
1．从扶到放，循序渐进地引导
在日常生活里，父母要随时留心观察孩子，看看他在做事的时候，是不是有一定的秩序，是否知道先做什么，后做什么。如果发现孩子欠缺这方面的能力，就要立即指出来，并告诉孩子做事情应该有先后次序，做完一件事再做另一件事。这样才会更有效率，也更加规范。如果不止一件事摆在面前，那么先不要着急去做，而是先想好该怎样安排顺序，先做哪一件，后做哪一件。相信只要父母给予细心地引导和帮助，孩子就会慢慢学会做事情的具体步骤和最合理的方法。这样孩子做事才能有条不紊，提高效率。
2．建立合理的时间和计划制度
有些人一天到晚忙个不停，却总是没什么效率。这很可能和其没有建立合理的时间和计划制度有关系。为了避免这一点，父母应该根据孩子的年龄特点和实际条件，把每天要做每件事的时间都固定下来。帮助孩子做好计划，让孩子知道什么时间要做什么事，怎么才能做好这件事，应注意哪些问题等等。
3．榜样的力量是无穷的
民间有句俗语，叫"喊破嗓子，不如做出样子"。的确，父母的言传身教，比讲一千句大道理都御用。这就要求父母们要以身作则，不管做什么事，都先有计划。要知道，你的做法都被旁边的孩子看在眼里，记在心上哦。
必须承认，对孩子任何一个良好习惯的培养都不是一蹴而就的，教会孩子做事有条理同样是一个漫长的过程，所以，父母们要坚持要求，反复强化，不断地对孩子进行引导和激励，这样，我们的孩子就会养成做事有条理的好习惯。
细节70：遭遇挫折，无须怨天尤人
已经上小学四年级的瑞丰是一个聪明好动的男孩子，学习成绩特别优秀，几乎每次考试都是班级里的前两名。瑞丰特别要强，对自己要求很严格，在任何事上都要做到比别人好，落后一点都不甘心。瑞丰的爸爸妈妈十分宠爱孩子，在生活上对瑞丰照顾得无微不至，有求必应。难免的，瑞丰也有很多独生子女的"通病"，就是心理上的软弱，受不得挫折。
那是三年级的期末考试，瑞丰不知道为什么发挥失常，在班级里成绩一向数一数二的他居然考出了前十名！这在向来要强的瑞丰看来无疑是一个巨大的打击。考试成绩出来之后一连三天瑞丰都没有走出家门，真可谓是"茶不思饭不想"，两眼哭得通红。任凭爸爸妈妈怎样安慰哄劝都不行。他哭着说："妈妈，以后老师和同学们会怎么看我啊，肯定不是说我骄傲才落后的，就是说我以前考得好不是真实水平，反正以后他们会看不起我的，我可怎么办啊！"妈妈说不会的，一次发挥失常而已，你一直都这么棒。瑞丰说："我们班级很多同学都去外语班补习了，你和爸爸一直都没给我报名，他们的外语成绩现在都那么好，要不然怎么能超过我！"
瑞丰的爸爸这时候察觉到了点什么，他说："瑞丰，你都这么大了，还是男孩子，怎么这么脆弱呢！一点小挫折都经受不起，以后怎么面对生活？告诉你，你以后要面对的挫折远比现在要多，要严重！考试失利一次不要紧，关键是找出失败的原因，以后改正，再接再厉。你现在这是什么态度？怨天尤人？这一点都解决不了问题！现在振作起来，开始准备下个学期的课程吧，怎么样赶上去，这才是你想要的。不是吗？"听了爸爸的话，瑞丰停止了抽泣。
类似于这个案例的情形在现在的孩子中间可谓是司空见惯。在生活中，无论是家长还是孩子，都把学习成绩看得比什么都重要，孩子的其他方面素质和能力似乎都不算什么，包括孩子的心理素质和抗挫折能力。于是，学习成绩优异、高智商的孩子们稍遇到一点不如意、一点失败或是一点挫折便觉得天似乎就要塌下来了。这个时候，他们似乎很无辜，很委屈，也很痛苦，仿佛一切都和自己没有关系，而自己是"受害者"。于是，抱怨和推卸成了孩子们对抗挫折的唯一"武器"，他们不是说自己受到了不公正待遇，就是找客观上的各种原因。总之，怨天尤人成了他们最习惯的做法。
上面案例故事中的瑞丰的爸爸说得很对，遇到挫折，怨天尤人解决不了问题，关键是找出失败的原因，想办法改正，再接再厉。
实际上，像上面说到的这种孩子，他们面对挫折的"主观不努力，客观找原因"的态度表现出了一个现在的普遍的家庭教育问题，那就是家长们对孩子的意志教育存在缺陷。所谓意志，是指一个人内在的积极要求进步的精神特征，而抗挫折能力是其尤其重要的一个体现。
我们知道，一个人面对挫折时持何种态度，是积极的还是消极的，和所采取的必要措施，是有效的还是无效的，这往往能体现出一个人的综合素质能力。如果遭遇挫折后不能理性面对，不去积极寻求解决方法，那么无论这个人是孩子还是成人，我们都很难相信他是一个综合能力强、整体素质高，并且能取得大成就的人。
家长们要清楚，孩子迟早有一天要独立起来，要一个人承担起生活和人生的重担，那么培养孩子的抗挫折能力就显得必要了。
1．在孩子实现目标的过程中，要善于激励他
心理研究人员曾对世界级的运动员做过调查，调查结果表明，在他们的早期生活中，影响最大的是父母的激励。也就是说，是因为父母实时地对他们进行了激励，才使他们能够在自己的领域中披荆斩棘，一往无前。
那么，为了我们的孩子也成为某个领域的"冠军"，我们是不是也该向这些父母学习呢？当发现孩子取得了成绩，哪怕只是"不起眼"的成功，我们也不要吝惜肯定和赞扬。
事实上，孩子哪怕取得一丁点成绩，都是他与外界较量的结果，对他来讲是着实不易的。
当感受到来自父母的赞许和激励，孩子心中为胜利而努力拼搏的劲头会更足。所以，父母们请记住，不管是孩子取得成绩还是遇到挫折，都需要我们给予鼓励。因为对孩子的成长和未来来说，父母鼓励他独自克服困难，比伸出援手帮他解决问题要有用得多。
2．给孩子以拼搏振奋的家庭气氛
父母应该为孩子树立克服困难的榜样，让孩子在奋发图强、全力拼搏的家庭气氛中成长，这对培养孩子的拼搏精神是非常重要的。
有个《鹰》的寓言故事：有人问老鹰为何要在苍穹中培养自己的孩子，老鹰回答说："如果我贴着地面去教育他们，那他们长大了，哪有勇气去接近太阳呢？"
显然，老鹰为了培养孩子的顽强精神，它自己做了很好的表率。这种老鹰的教子精神，不正需要我们做父母的学习吗？
如果在困难面前，父母总是一脸苦相，一蹶不振，那么孩子无形中就会不敢迎战困难，拼搏、顽强就更无从谈起了。
我们需要让孩子知道的是，要想取得成功，实现自己的追求，就不要惧怕挫折，而是要想办法打败挫折。在遭遇挫折的时候，不要自乱阵脚，要冷静分析自己的主管失误之处，从自己身上找原因，然后去改正，继而渡过难关。任何的借口都是软弱和无能的表现，能够战胜困难，克服挫折，从而勇往直前取得成功，这才是最终目的，这样的人才是生活的强者。