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第48章

第2篇第4章第7节正确认识自身的说话能力

一个懂得自尊的人必定懂得珍惜生命、开创自我。心态积极乐观、充满活力,行动有条不紊、坚持不懈。他们明了不断自我成长及帮助他人成长,乃是促使人生更有意义与价值的条件。

20世纪初,美国最著名的心理学家和哲学家威廉?詹姆斯就断言:普通人只用了他们全部潜力的极小部分。詹姆斯把这当作自己最重要的发现之一。“与我们应该成为的人相比,我们只苏醒了一半。我们的热情受到打击,我们的蓝图没有展开,我们只运用了我们头脑和身体资源中的极小一部分。”

说话的能力因人而异,有人没怎么学,却脱口而出,有的人想学却倍感吃力。但千万不要因此而认为口才是与生俱来的,其实每个人都有善未开发的潜能。我们必须认识到这一点,积极去挖掘自己语言能力的亮点,这是提高谈话自信的基础。

胆量是一种重要的心理现象。要训练好说话的胆量,说话者必须具备良好的心理素质,说得具体一点,就是要求说话者既不盲目自信,也不妄自菲薄,做到不骄不躁,不卑不亢。

一个人如果想不断树立自己说话的信心和增强自己说话的魅力,真正做到既不盲目自信也不妄自菲薄,认真检查并评价自己的说话能力是必不可少的。

生活中,像哑巴一样不能用口说的人毕竟寥寥无几、屈指可数,绝大多数的人,并非对谈话之事一窍不通。但是,我们一般的人也不能说是很会说话、很会驾驭语言的人,尽管大家或多或少有些长处,懂得些谈话的常识与方式,但很难说有多少普通人去郑重其事、科学地分析、研究过它,所以对我们绝大多数人来说,或多或少在某些场合都具有不敢说话的毛病。

对于那些平时不敢说话的人,随时随地都有训练他们说话胆量的机会。有位专门从事语言探索的学者,提出了如下20个问题帮助分析他们的说话能力:

我是否口齿不清?

我的声调是否悦耳?

我是否见了别人就觉得无话可说?

我是否在某些人面前有很多话说,而在某些人面前就一句话也说不出来呢?

我是否遇见别人不同意我的意见时,只能再三地重复已经说过的话呢?

我是否喜欢与他人发生争执?

我是否常常被人认为“固执”呢?

我是否常常忘记他人的姓名?

我是否常用一些不太文雅的俗语?

我是否狼狈地看到自己的话使人产生反感情绪?

我是否能运用不同方式来对不同对象谈同一个问题?

我是否很难找到一个大家都感兴趣的谈话题材?

我是否常说些别人禁忌的话?

我是否在话中不注意尊老敬贤?

我是否未留意自己跟人谈话的态度?

我是否根据别人的态度来调整自己的态度?

我是否不能引起别人的发言?

我是否不能使谈话很顺利地进行而不中断?

我是否能够很自然地改变谈话的题材?

我是否不知道在何处结束我的谈话?

这位学者还指出,假使你真有诚心解决自己不敢说话、说话胆小的问题,不妨按照如下方法坚持练习三个月,其说话胆量便可得到惊人的提高。

用一个笔记本逐项地记下上面的每一个问题,并把自己过去的经验如实记录下来,例如,找出你自己在什么人面前不敢说话的原因并记录下来,再仔细想一想,记下自己跟别人说话时的情形,然后记下自己认为应该最先要改进哪一项。若说话者照此一个星期一个星期地做下去,一边看笔记本,一边研究自己的情况;一边看笔记本中讲的20个问题能否解决,一边又把自己的经验所得记在笔记本上,这样就功到自然成了。

总之,认真分析并正确评价自己的说话能力,有利于说话者看到自己的长处,认识自己的不足,并扬长避短,增强信心,迅速提高自己的说话信心,增强自己的语言魅力。