书城成功励志中国智慧故事全集
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第9章 临机奇智——机变解围的思维变奏 (2)

第二章 临机奇智——机变解围的思维变奏 (2)

小番,得到进见阏氏的机会。见到阏氏后,使者指着礼物说:“这些珠宝都是大汉皇帝送

给您的。大汉皇帝想与贵族和好,所以送来礼物,请您务必与匈奴王疏通疏通。”阏氏长期

在蛮荒之地,不由地被眼前的厚礼打动了,全都收下。使者又献上一幅图画,打开一看,

原来上面画的是一位娇美

无比的美女。使者说:“大汉皇帝怕匈奴王不答应讲和,准备还把中原头号美人献给他。这

就是她的图形,请您先过目。”阏氏接过图画一看,图上的美女就像天仙一般漂亮,她想,

如果自己的丈夫得到如此美丽的中原女孩,还有心思宠爱自己吗?想到这里,她摇晃着头说

:“这用不着,拿回去吧!我请单于退兵就是了。”使者依计收好图画,退了出去。

阏氏送走汉军使者后,去见匈奴王,她说:“听说汉军的援兵快打过来了,这里的汉军阵

地又攻不下来。一旦他们的援军赶来,咱们就被动了。不如接受汉朝皇帝讲和的条件,乘机

向他们多要一些财物。”匈奴王经过反复考虑,同意了夫人的意见。后来,双方使者经过协

商,最终达成协议,双方各取所需,刘邦慌忙退出。

在归途中,路过曲逆县(今河北完县东南),刘邦登城观看市容。当他看到这个城市有许多高

大的房屋建筑时,不由赞叹说:“这里的市容真壮观啊!简直可以与洛阳相比。”这时,他突

然想到陈平的计谋在这次突围中所起的关键作用,于是就把拥有五千户的曲逆县封给陈平,

陈平遂改户牖侯为曲逆侯。

【故事智慧】

利用一切可以利用的条件和人来解决问题,包括利用对手,知其所好,也要知其所厌。

喜欢我的小姐

安娜是法国巴黎的一位漂亮的小姐,她经常被外交部邀请去当舞伴。几

次下来,她认识了一位叫李伊的中国驻法国大使馆的随员。

李伊是个幽默风趣的小伙子,安娜和他慢慢成了朋友后,就常和他开玩笑。

在一次舞会上,恰好两个人又遇上了,便一块跳了起来。她一边跳舞一边问道:“李先生,

法国小姐和中国小姐两者当中,你喜欢哪一国的多一点呢?”

这漂亮迷人的安娜小姐真会捉弄人,李伊一时觉得左右为难,李伊心想:“如果我

说喜欢中国的小姐多一点吧,既有背外交礼貌,又可能要使安娜小姐伤心;

如果我说喜欢法国的小姐多一点吧,虽然讨得了安娜小姐的欢心,但自己是

中国人,有损民族的自尊心,总之是进退两难,这安娜小姐真是有点恶作剧

了。”

李伊抬头望着安娜小姐,见她的目光中大有揶揄的意味,他灵机一动,

说:“凡是喜欢我的小姐,我都喜欢她。”

安娜小姐嫣然一笑:“李先生,你的话真是绝妙!”

【故事智慧】

换一个角度,换一种思路,就可以走出进退两难的境地。

郭沫若智对对联

郭沫若五岁时就进私塾念书,虽然很聪明,却也很淘气。放学后,郭沫若总喜欢和伙伴一起

玩耍。

一天,小伙伴们看到一座寺庙的院墙里伸出的树枝上,结满了又红又大的桃子,个个都馋得

口水直流。

“要是能摘一个桃子吃,那该多好!”一个伙伴说。“可惜墙又高,门又关着,进不去啊!”

另一个伙伴惋惜地说。

大伙四处察看,希望能发现点什么。

“看,这里有个窟窿!可以钻进去。”一个小伙伴指着墙边的狗洞,高兴得差点跳起来。

“太好了!看那桃子又红又大,好想吃哦!”一个伙伴说完这话,还咽了口口水。

“那我们按顺序一个一个钻进去,小心点,千万别让老和尚发现。”郭沫若吩咐伙伴说。

小伙伴们一个个从墙窟窿中钻进去,爬上坠满了大桃子的枝头,如同孙悟空进入了王母娘娘

的蟠桃园,专挑又红又大的桃子吃。

“不好,老和尚来了。”一个伙伴惊呼。于是,小伙伴一个个像猢狲一样,麻利地滑下桃

树。胆大的手里还拿着几个桃子,胆子小点的扔下手中的桃子,一骨碌地直往窟窿里钻!

老和尚年纪大了,哪追得上一群毛孩子,他站在桃树下面,看着满地的桃核,还有几个只啃

了几口就扔在地上的桃子,又心疼又生气,当天就到私塾向教书先生告了一状。

第二天,先生带着满脸怒气走进教室,大声地问:“昨天放学后,是哪几个到寺庙里偷了桃

子?”看着怒气冲冲的老师,学生们都不敢吭声。

“说!”先生用戒尺狠狠地敲着桌子,“不好好念书,还去干这种偷窃之事,真是可耻!”小

伙伴知道自己闯祸了,一个个都低下了头。

老师用严厉的目光扫视着学生,参与这件事的学生心里不禁打了个寒颤!

过了一会儿,看没有人承认,老师依然严厉地说:“这样吧!现在给你们出个对子。谁能对

得上就饶了你们这一次。若对不出,你们每个都得打手,一个也不饶!”私塾先生是个和善

的人,虽然学生做错了事,但他仍不想用打手的方式来惩罚他们,他只想告诫他们知错要

改。“昨日偷桃钻狗洞,不知有谁?”先生念出了上联。教室里鸦雀无声,面面相觑之后,

同学们都把目光投向了郭沫若。大伙当中,数郭沫若最聪明,大家都希望他能对出对子,那

样他们就不用挨板子了。

郭沫若低头想了想,站起来说:“他年攀桂步蟾宫,必定是我!”

先生一听,暗自称好。这个下联不仅含蓄地承认了错误,而且“攀桂”和“步蟾宫”都

是考中状元的意思,可见这小鬼头的志气还不小呢!

先生虽然心中高兴,却丝毫没有表现出来。他严肃地说:“光有远大志向还不够,还得有高

尚的品德。做人要诚实,知错就改。人只有不断上进,求取新知,才有可能成功。你知道了

吗?”

郭沫若牢牢记住了老师的教导。从此之后,他努力学习,发愤图强,再也不淘气了。经过不

断努力,他终成为了著名的文学家。

【故事智慧】

郭沫若是近代文学史上才气纵横的大文豪。他小时候的对联就对得气度不凡。老师

的上联是责备这群孩子不守规矩,而郭沫若的下联意思一转,表明自己绝非是“偷桃钻狗洞

”之辈,而是要“蟾宫折桂”之人,对句工整,语志远大,难怪先生心中暗暗高兴。

慈禧错字

慈禧喜欢看京戏,经常赏赐一些东西给艺人。一次她看完当时著名演员杨小楼的戏后,把

他召到眼前,指着满桌子的糕点说:“这一些赐给你,带回去吧!”

杨小楼叩头谢恩,他不想要糕点,便壮着胆子说:“叩谢老佛爷,这些尊贵之物,奴才不

敢领,请……另外恩赐点……”

“要什么?”慈禧心情高兴,并未发怒。

杨小楼又叩头说:“老佛爷洪福齐天,不知可否赐个字给奴才。”

慈禧听了,一时高兴,便让太监捧来笔墨纸砚。慈禧举笔一挥,就写了一个“福”字。

站在一旁的小王爷,看了慈禧写的字,悄悄地说:“福字是‘示’字旁,不是‘衣’字旁

的呢!”杨小楼一看,这字写错了,若拿回去必遭人议论,岂非有欺君之罪,不拿回去也

不好,慈禧一怒就要自己的命。要也不是,不要也不是,他一时急得直冒冷汗。

气氛一下子紧张起来,慈禧太后也觉得挺不好意思,既不想让杨小楼拿去错字,又不好意思

再要过来。

旁边的李莲英脑子一动,笑呵呵地说:“老佛爷之福,比世上任何人都要多出一‘点’呀

!”杨小楼一听,脑筋转过弯来,连忙叩首道:“老佛爷福多,这万人之上之福,奴才怎

么敢领呢!”慈禧正为下不了台而发愁,听这么一说,急忙顺水推舟,笑着说:“好吧,

隔天再赐你吧。”就这样,李莲英为二人解脱了窘境。

【故事智慧】

将错就错,把错误说“圆”既是一种机智,更是一种智慧。

机智的姑娘

一位衣着漂亮的姑娘外出时,碰上几个轻薄的男青年,他们围着姑娘绕来绕去,与姑娘塔话

,姑娘都没有理睬,可是突然其中一个竟把姑娘的帽子一下给摘了下来。姑娘震怒了,但

她马上冷静下来,彬彬有礼地说:“我的帽子挺漂亮,你以为是吗?”

“当然,它和你这个人一样,真美!”那个摘人家帽子的男青年嬉皮笑脸地答道。

这时,姑娘显得更加大方、有礼的说:“你一定是想仔细看看,好给你的女朋友买一顶吧?

我想你绝不是那种随意戏弄人的人。”

“当然是这样。”那个青年被姑娘的气度和语言征服了,他红着脸答道。

姑娘见他由轻薄到狼狈的样子,又调侃地说:“请你不要买了。”青年困惑不解,“为什

么?”

“别人会给摘去的。”姑娘不无幽默地说。那个青年有几分尴尬地把帽子还给了姑娘,并道

了声:“再见!”他的那两个伙伴也佩服地向姑娘点点头,然后离去了。

【故事智慧】

“己所不欲,勿施于人”,站在对方的立场着想是一种心胸,让对方站在自己的立场着想则是一种睿智。

诸葛恪为父解围

诸葛恪自幼勤奋好学,聪明过人,当时被誉为神童。其父诸葛瑾,字子瑜,是东吴孙权手下

谋臣之一。诸葛瑾脸长得很长,被人戏称“驴脸”。一日,孙权大宴群臣,酒足饭饱之时,

孙权突然心血来潮,叫人牵一头驴来,拿个纸条,上面写了“诸葛子瑜”四个字,然后将纸

条贴在驴头上,意思是说,这就是驴脸的诸葛瑾。在场的人哄堂大笑。正当诸葛瑾非常难堪

之时,随其一块赴宴的儿子诸葛恪马上想出了一个给父亲解围的办法。只见他走到孙权面前

,跪下道:“小臣请笔,添两个字。”孙权觉得诸葛恪挺可爱的,便应允了。于是,诸葛恪

拿起笔,在纸条上“诸葛子瑜”四个字的下面又添了“之驴”两个字。然后,牵着驴就往家

里走。孙权望着写有“诸葛子瑜之驴”几个字的纸条,一时无话可说。

【故事智慧】

“智者千虑,必有一失。”找到对方的缺点和不足就能化解自己的困境。

老师的疏忽

一次公开课上,化学老师在演示试验前讲道:“当我们把燃烧着的金属钠伸到装满氯气的

集气瓶中时,将会看到钠剧烈燃烧并生成大量白烟。”然而在演示时集气瓶中出现的不是白

烟而是黑烟。全班大惊!老师很快意识到这是由于自己疏忽忘记清洁钠表面杂物而导致的结

果。他马上沉静了下来,并将计就计,继续把试验做下去。他问学生A:“你看到了什么?

”学生A不语,教师鼓励他说:“要实事求是,看到什么说什么,这才是科学的态度。”

“老师,我没看到白烟,而是黑烟!”A鼓着勇气回答。“你的观察很准确。”老师在勉励

学生之余进一步启发说:“这样看来,刚才燃烧的东西就不是金属钠了!可是,这的确是

块金属钠。那么,刚才为何燃出黑烟呢?请同学们回忆一下金属钠的物理性质与贮存方法。

”老师抛出了引玉之砖,全班一下子活跃起来,学生C抢着发言:“金属钠性质活跃,不

能裸露在空气中,而是贮存在煤油中。”“你说对了!”老师怀着歉疚的心情介绍说,“由

于我的疏忽,实验前没有将沾在金属钠上的煤油处理干净,结果发生了刚才的实验事故。为

了揭示上述错误原因,我不打算回头处理煤油,而是将沾有煤油的金属钠继续烧下去。请大

家想想,燃烧的过程中,烟的颜色将发生什么变化?”“黑烟之后将出现白烟。”同学们异口

同声地说。老师重新点燃了金属钠,还冒着黑烟,只不过放入集气瓶后逐渐变淡。老师将燃

烧着的金属钠又移至另一个集气瓶中,燃烧变剧烈了,似乎听到了“嘶啪”的响声,集气瓶

中的白烟在翻滚!“同学们,你们的预言实现了!”老师向大家宣布。台下响起了热烈的掌声

【故事智慧】

事发突然,这位老师的应变能力很强,得知自己的疏忽并没有惊慌,反而借题发挥,让学生

自己思考造成这种试验结果的原因,把错误转化成引导学生思考的契机,“一路错下去”反而收到了更好的效果。

马吃鱼

一个远游旅行者骑着马赶路时,天突然下起雨来,毫无准备的他很快就被雨水淋湿了,浑

身冷的不行,更加紧赶路。后来他

终于来到了县城的一家小客栈。本想进去好好取暖休息一下,谁知刚一进客栈就发现到处挤

满了避雨取暖的人,就在刚刚燃起的希望破灭时,他灵机一动把客店老板喊出来说:“拿

点鱼去喂我的马。”

老板说:“马并不吃鱼呀!”

旅行者认真地说:“不要紧,你按吩咐去做。”

客店中的人群听到这种离奇的吩咐,都纷纷跑去看马吃鱼。这样整个房里只剩下了旅行者一

个人,他在火旁坐了下来,暖和自己。

当客店老板和那一群人回来时,老板说:“您的马不吃鱼。”

旅行者笑着答道:“不要紧,把鱼放在桌子上,等我把衣服烤干了,我自己来吃。”

【故事智慧】

最能吸引别人注意的有两种东西:一种是诱惑,一种是好奇心。利用人性的共同处就能达到自己的目的。

王致和的臭豆腐

相传康熙年间,安徽青年王致和赴京应试落第后,决定留在京城,一边继续攻读,一边学做豆腐以谋生。可是,他毕竟是个年轻的读书人,没有做生意的经验。夏季的一天,他所做的豆腐剩下不少,只好用小缸把豆腐切块腌好。但日子一长,他竟忘了这缸豆腐,等到秋凉时想起来,但腌豆腐已经变成了“臭豆腐”。王致和十分懊恼,正欲把这“臭气熏天”的豆腐扔掉时,转而一想,虽然臭了,但自己总还可以留着吃吧。于是,就忍着臭味吃了起来,然而,奇怪的是,臭豆腐闻起来虽有股臭味,吃起来却非常香。