我很佩服知识分子的头脑，完全是因为雪容的缘故，起初我们来这里也只是偷些蔬菜，或者抓抓蜻蜓、蚂蚱什么的，可越玩越觉得没劲，后来雪柔看到河边有人偶尔拿着鱼竿钓鱼，她突发奇想，能不能用鱼竿钓到河坝下边的蛤蟆呢？这个想法很大胆，除了我支持以外几乎所有的小朋友都摇着脑袋。
第二天一早她便把一个做好的鱼竿拿给我看，这鱼竿简单的要命，只是用一根稍微粗点的树枝做成的，树枝前边绑了一根绳子，绳子下边的鱼钩是一根弯曲的针。
我问她：饵子呢？用什么？
雪容：上几天我们自然课不是刚学了吗，青蛙只看得见移动中的东西，所以它只吃活虫，你可以随便用饭粒，或者面包什么的勾着，然后在它面前摆动几下，我估计就会上钩了。
放学后我们俩试了一次，还别说，这丫头真是把玩的东西和自己学来的东西结合到了一起，效果很不错，第一天竟然真的钓了几只，其实我们钓来的青蛙也不会把它们怎么样，无非就是带回家玩一天，然后丢在院子里第二天就找不到了，或许是因为雪容这个发明吧，后来我们那片的孩子们只要一有时间都会来河坝钓蛤蟆，为此不少伙伴们付出了惨痛的代价，有些孩子的手上长了癣，雪容说因为他们抓了癞蛤蟆。
记得在初一下学期的一个星期日，还是像往常一样，我吃完早饭又去四叔家那里听了会他解梦，便被雪容叫走钓蛤蟆去了，初一的孩子已经开始对些情情爱爱的东西处于懵懂期了，所以其他同学非常排斥这些，不是对异性不感兴趣，而是怕别人说闲话。现在想想其他伙伴们很少和我俩一起玩也是因为这些吧。
也许是因为其他小朋友也经常来这里掉蛤蟆的缘故吧，最近河坝附近蛤蟆叫越来越少了，我和雪容一路上也碰到几个伙伴，都是叹着气提着空空的口袋往家走，只是见到我俩时不时的还会起哄调笑一番。我有些不好意思地抬头看了看雪容，她仿佛耳朵里塞了棉花，根本就不在意这些。
我问：要不我们回去吧，都没蛤蟆了。
雪容：无双我发现你耳根子真软，怎么？不愿意和我一起玩了？
我有些难为情：不……不是，我是那样人吗？
她用手顶了下宽边眼镜道：咱今天走远点吧，我都没去过河坝下边呢，咱今天去逛逛，没准蛤蟆都跑那儿去了。
一个女孩子人家都不在乎呢，我也不好说什么，跟着她就往河坝下游走，其实雪柔别看外表挺淑女，但骨子里还是隐藏不住她与生俱来的那股好奇心。姥爷他们经常嘱咐我，玩可以，但是尽量不要去下游，我问过为什么，可姥爷也只是说下游不干净。当时我也大了些，对不干净这个词的理解也多了几分。