高三（2）班王润
指导老师吴玉柱
完全没有什么合乎情理的定义。按道理，蝌蚪只是会在小溪边快乐地嬉戏。但事实上，如同蝌蚪的我却在学海中挣扎了十年，用并不适应海洋生活的装备去迎接浪花。
据说，每个生命是由上帝创造的，但上帝在完成他的作品时为了公平就把他所创造的事物像吃苹果一样咬了一口——所以每个生命都是有缺点的，而其缺点的大小完全取决于上帝的胃口。有的人很不幸，正好上帝饿了，所以……
我的不幸，不是在于上帝的胃口，而是由于他咬完后的那随手一抛——本应该落在小溪中的我却被丢到了海里。只有一点是被证明的，那就是我活了下来。
命运就此悲惨——我原以为会这样。
高一的我另类，至少认识我的人都这样认为。瘦且高，对于平均海拔来说至少高出15cm，由于一学期未动发型，其疯长的速度不亚于那些漂洋过海的入侵植物，而且头发的卷曲程度就像正弦函数图像。可以试想一下，η（η≥106）多条正弦函数图像交错在一个图面上，所导致的后果就是大大的头和瘦骨嶙峋的身体比例严重失调，所以在年级内得一绰号——向日葵。
在学海中的生存也是一种另类，甚至是一种极端主义，只要是作为一个在学海中的“畅游者”该做的事我没有一件做好过。我懒惰的程度就像是自己只是班里所栽的一盆花一样。
古怪的花结了一个古怪的恶果。高一时把我十年的纪录全部打破，数、语、英全部倒数第一，副课却又十分优秀。这样的成绩把我攒了十几年的人丢净了。
高二的我决定改变这一切，要振兴自己，要融入大家，由于身长无法缩短，只有“从头做起”把“正弦函数图像”全部简化。在内心重新树立了一个“我一定能”的信念，我知道，一个人如果自己都无法相信了，那就意味着放弃了世界。
蜕变——完全是一个小蝌蚪的蜕变，一个人很真心地承认自己的错误，尤其是错误的意识还未指导出一个严重的后果。每天我把睡觉的时间向后推两个小时，把喜欢的篮球当成生活中的“奢侈品”，尤其是懒惰，是我意识中最鄙视的行为。
也许在别人眼中我依然吊儿郎当，只有我知道，改掉自己认为是错的东西就是一种进步，因为蝌蚪无法在海中畅游，只有自己变成鱼后才能在海中生活。
一年的沉默，酝酿着我最后的冲刺。在我即将面对改变时我才了解到，一个人的成功是改变自己，社会是需要我们面对而不是逃避。
我站在悬崖边纵身一跃，在落地的瞬间长出翅膀，然后飞翔在蓝天……
或者——粉身碎骨。
这便是蜕变！
【简评】作为随感，作者文思敏捷，意愿纷呈，字里行间流露人生体验的丰富和感情的细腻，说明了你很有内涵，望再接再厉。