为了不浪费时间，一切生活与学习用品，摆放要有序，要有定规；若摆得杂乱无章，常常为找东西浪费许多宝贵的时间。要让女孩养成今日事今日毕的习惯，督促她把应该做的功课按时完成，不要随意将任务推延。切忌明日复明日，明日何其多的拖拉作风。在养成按时完成任务这个好习惯的过程中，妈妈要耐心细致地说服帮助，不可性急、焦躁，更不可采取粗暴强制的办法。在督促女孩完成她自己排定的任务时，要着眼于时间观念的培养，而不仅仅是应付差使。培养女孩具有时间观念，善于利用时间，并非让他成天读书写作业，而是要她养成有计划合理利用时间，以及科学安排时间，并坚持不懈持之以恒的精神与习惯。
一旦养成了这样的好习惯，就不会出现手忙脚乱、被动应付的局面。反而会觉得时间比较充裕。对女孩来说，做作业集中精力，很快做完与拖拖拉拉，总也做不完比较，前者反而可以腾出更多自由支配的时间，可以去做自己喜欢做的事，或玩耍、或游戏、或看电视、或读课外书。
青春期是个很重要的时期，这一时期决定着女孩性格、习惯乃至品质的塑造和形成。因此，妈妈应该在这一时期注重引导女孩注重时间，珍惜时间并能够合理地自我安排时间。具有严肃的时间观念的人总是比那些蹉跎岁月的人优秀得多。
具体来说，妈妈可以从以下几个方面来帮助青春期女孩养成自我合理安排时间的习惯。
1．和孩子一起制定一个时间表
时间表的内容应该包括在家什么时间起床、什么时间上学、什么时间放学回来、什么时间休息，睡觉、复习功课用多长时间等。妈妈应该通盘考虑、合理安排、忙而不乱，还要督促女孩认真遵守、持之以恒。
2．时间安排要有张有弛
妈妈不应该让孩子把时间都安排在学习上，连星期天也不许玩，要让她做到有张有弛、劳逸结合；要照顾到女孩爱玩的天性，允许她们较多地安排玩耍的时间，以利于女孩的身心健康发展；让女孩学会在最佳时间学习，青春期孩子的大脑发育尚不完善，比起成人来容易疲劳，她们记忆力虽好，但不宜进行过长时间的学习。一天最佳的学习时间是在上午9：00～11：00和下午3：30～5：30，但在中午应让孩子有两个多小时的休息时间。另外，晚上做作业、复习功课时间不宜过长，否则会影响女孩的睡眠，也不利于她的身心健康。
3．利用零碎时间
茶余饭后的零碎时间是最容易被人忽视的，但却是很重要的。妈妈应该让女孩对这些零碎时间重视起来。那些卓有成就的人，就是善于运用这些不起眼的零碎时间而获得成功。妈妈可以让女孩合理充分地利用这些零碎时间背记一些单词、诗文，这是很有益的。
4．教育女孩有责任感
时间就是生命，让女孩对待时间应当怀有一种责任感，浪费自己的时间就是对自己不负责任，浪费他人的时间就是对他人不负责任。让女孩为自己在什么时间干什么事确定一个明确的目标，并且力争在规定的时间里做好规定的事情，不要拖拖拉拉。
5．要及时检查女孩对时间的使用
女孩制定了一个时间表，可以使自己学习、生活有秩序地进行，但很多女孩欠缺毅力、耐力，这就需要妈妈及时检查女孩的计划执行情况，督促她们在规定的时间内完成预定目标。
每个人都是在时间的长河中开始人生的旅途，每个人的生命都是在时间中发展的，谁能够把握时间，谁就会利用时间，谁就最能接近成功的终点。所有希望女孩成才的妈妈，都应该培养女孩做时间的主人，这会使她们受益终身。
让女孩保持积极乐观的心态
人的一生不可能一帆风顺，人人都会遇到烦恼，重要的是尽可能地减少不必要的烦恼，尽快地走出烦恼，做一个快乐的人。快乐与烦恼实际是人的主观感受，人的一种情绪状态，一种生存态度。人的快乐与否常常和他们的地位及拥有的物质财富无关。妈妈要让青春期女孩做一个快乐的人，也就是让女孩保持积极乐观的心态。
1．父母要做乐观的人
乐观地面对人生，是人们常常挂在嘴边的一个话题。一般而言，对那些能够满足自己需要的事物或对象，会自然而然地产生一种满意、高兴、喜悦、爱慕的积极情绪体验；反之，就会产生痛苦、忧愁、厌恶、恐惧、憎恨的消极情绪体验。积极的情绪体验能够激发人体的潜能，使其保持旺盛的体力和精力，维护心理健康；消极的情绪体验只能使人意志消沉，有害身心健康。作为一个现代人，学会保持乐观、开朗的情绪是十分重要的，也是非常必要的。
问题在于，妈妈在培养、教育自己的青春期女孩时，如何以身作则，或者用其他方法来教育、引导自己的孩子能有正确对待困难和挫折的心情，做到在任何情况下，都能保持自信，奋发有为，夺取事业和人生最终的成功。青春期女孩性情敏感多变，其的情绪受妈妈行为的直接影响。因此，在与女孩相处时，妈妈必须乐观一点。妈妈要以自己作表率，帮助女孩保持乐观。
2．妈妈与女孩一起乐观起来
教育女孩学会乐观地面对人生，除了多与女孩交流，培养女孩的自信心外，还有一个很重要的方面，即首先妈妈要相信自己的女儿，给予鼓励和支持；更重要的是要帮助女孩进取，克服一些他现在克服不了的困难，只有这样，才能教会女孩以正确的态度和措施保持乐观。
在努力营造乐观氛围的同时，妈妈还应该注意自己教导女孩时的心理，注意一些消极的心理现象对青春期女孩的副作用。毕竟，妈妈是女孩的第一任老师，特别是当女孩在青春期这个脆弱而敏感的岁月里，妈妈的言谈举止对女孩的成长产生着很大的影响。妈妈的积极心理现象，可以促使女孩乐观积极，奋发向上；反之，女孩的消极心理现象，也可能会给女孩以消极影响。比如，来自妈妈对女孩的失望心理、冷淡心理、疑惑心理、溺爱心理、庸俗心理、颓废心理等。
在家庭教育中，施以乐观情绪的影响、感染和塑造，不是一朝一夕就能成功的事，需要妈妈付出很多心血。这无疑是对妈妈提出了极高的要求。引导、教育女孩以积极、乐观的心态去面对一切，需要各种活生生的事例让女孩心悦诚服；同时也需要妈妈自身能够以平静的心态对待一切，“不以物喜，不以己悲”，尽量消除各种消极心理的负面影响。只有这样，女孩才能保持乐观、开朗、健康的情绪。
具体落实在行动上，有以下几个建议：
（1）尽量忘掉不愉快的事情，轻视烦恼
教育女孩正确对待所遇到的挫折，所受到的不公正待遇和委屈，教育女孩像老一辈无产阶级革命家及历史上的一些著名人物那样，以微笑面对人生。
（2）随时保持思想的愉快，永远以微笑面对生活
妈妈要告诉女孩，多想一想个人奋斗的目标，多树立一些远大的理想和追求，相比之下，就会觉得眼前的困难和挫折时不能算什么的，要力争永远乐观。
（3）学会保持友情
作为妈妈，对青春期女孩的错误、失败要多加宽容，对她们的行为要寻求尽可能的最佳解释。以宽容的心情对待每一个人，对待任何事，永远是一件美德。严以律己，宽以待人，这自然会减少许多麻烦，并会让心情舒畅。
（4）唤醒愉快的记忆，养成快乐的习惯
多帮助女孩回忆一些快乐的时光，冲淡眼前的不快，恢复平时乐观的心情。
（5）学会倾吐和交流，保持快乐的心境
作为一个合格的妈妈，为女孩创设一个和谐的家庭氛围是最基本的责任。营造这样的气氛，不一定非要有太多的钱，也不要求妈妈要有多高的学历，它完全是个人可以主宰的。
3．营造一个乐观的家庭氛围
家庭是一个整体，家中发生的事情每个人都有知情权。许多妈妈大都喜欢把爱埋在心里，喜欢含蓄，但是如果不说出来，又怎么能让女孩理解和体会到呢？因此，妈妈不要把爱只埋在心里，也要把它放在嘴上。如果有工作上的快乐，建议妈妈以通俗的方式讲给女孩听，不要认为女孩太小，理解不了，或是不想让她知道，而怕她伤心。否则，青春期女孩会觉得自己游离于家庭之外，家里的事都不知道，会产生一种孤独感。家庭成员之间是真正的平等的关系，每个人之间不因年龄的大小、不因地位的高低而有不平等的待遇，人人应该互相尊重，每个人都有发表意见的权利。
妈妈要学会控制自己的情绪，碰到让自己感到不愉快的事情，要克制自己的冲动，不要任其发泄。如果实在不能保持常态，可以对女孩说一声“我希望自己能够单独待一会儿”，待自己能够冷静地表达自己遇到的问题的时候，再来解决这个问题。
家庭成员之间可以很开放地谈自己的想法，妈妈尤其要鼓励女孩发表自己的意见，说错了也没有关系。只有这样，家庭成员之间才不至于积下不可调和的矛盾。当女孩遇到问题的时候，其他的人要理解她，真正达到一种默契，成为心心相印的一家人。
家庭成员之间还要互相激励，各自设立一些目标，当女孩达到了自己的目标的时候，家庭中的其他成员要给予祝贺和鼓励，全家形成一种向上的生活气氛。这样，青春期女孩才能保持积极乐观的心态。