书城童书成长的烦恼
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第50章 请听我说,好吗?

青苹果:最近,你好吗?

我:不太好。

窗外很黑,只看见远处的灯光,孤孤单单的,我坐在教室中想看书,但总也看不进。

“今天怎么了?”

“我不知道。”

“高二,离高考一步步近了,你还有时间坐在这儿发呆?”

“我不知道。”……

心中,两种不同的声音冒了出来。

看着同桌忙忙碌碌,看着同学仍埋头苦读,我一下子不知所措,只觉得自己好没用,只觉得心里乱乱的。父母总觉得我在学习上应该努力必须努力、应该进步必须进步。在这种爱的压力下,我满脸笑容,我自强不息,我顽强奋斗……其实,在紧张的高中生活中,我内心好苦,我无助,我脆弱,我感觉我像一不小心就会摔碎的玻璃人。

父母总觉得我只是个小女孩,什么也不懂什么也不该懂。在这种信任的要求下,我不得不小心地保持“天真无瑕”,我甚至不敢争取一份异性的友情……其实,我已领了身份证,我已发觉我情感上微妙的变化。

学业上的苦楚,女孩莫名的情愫,使我好想好想找人聊聊,好想好想有人能以平视的角度听我诉说心中的秘密,也告诉我该怎么办。

“有人”的选择之一是父母,可他们能懂我吗?我敢肯定,答案唯一:不能!青苹果,这是我第一次把这些话说出来,我觉得把它放在心里实在是太重了。

高二,一个需要信心和实力的段落,可我却觉得自己一点信心和实力都没有。

温馨叮咛

“请听我说”——孩子向我们发出了呼唤。随着一天天长大,孩子们的内心越来越丰富,心理资源越来越充足;与此同时,情绪的纷扰、青春期的特殊心情,却让“超我”常常受到“本我”的困扰。

孩予们正处于一个从幼稚走向成熟的时期,内心世界日趋丰富多彩,但叉不轻易表露;而心理发展的闭锁性又会使他们容易感到孤独,强烈地渴望被人理解与支持。他们需要倾吐心声,倾诉秘密,得到理解与共鸣,寻找支持。让我们做爸爸妈妈的,做老师朋友的,放慢匆匆行走的脚步,俯下身来,认真地、真诚地倾听孩子们青春之花绽放的声音。