第2篇规划大学，我该从哪里起步？
第1章认识现在的我
第1节“小鲤鱼”跳进大学门
经过了一番艰辛的磨砺，你终于在众多学子中脱颖而出，怀着一份好奇、激动而又复杂的心情，走进大学的校门。
在大学里，有许多新的挑战可能呈现在你眼前，而你可能从未问过自己将如何面对这些情境；你也可能发现你之所以念大学，是为了某些人(例如父母)。这并不表示你应该抽身而退；相反地，你可能需要一股动力将你推向合适的地方。由你自己决定大学是否适合你才是最重要的。
就像美国诗人朗费罗曾经说过的那样，不要以感伤的眼光去看过去，因为过去再也不会回来了。最聪明的办法，就是好好把握住你的现在——现在正掌握在你的手里，你要以堂堂正正的大丈夫气概去迎接如梦如幻的未来。
在你对大学这个新环境渐渐适应，而失去新鲜感的时候，也许你会遭遇到以前没有经历过的问题或困难，比如：
第一次离开家人独自生活在遥远的陌生地方,而爸爸妈妈不能照顾你的生活；
与四五位同学挤在一间寝室，每个人生活习惯不同，脾气性格不同，你必须天天与他们打交道，同时还要接受很难有安静的独处空间这样的事实；
手中有一个月甚至半年的生活费，却不知道该如何合理地使用这些钱；
走进食堂，面对五花八门的饭菜，你要么找不到像妈妈做的那样可口的饭菜，要么不知道自己该吃点什么；
新地方的气候与家乡相差很大，没有爸妈的意见你不能随着气候的变化适时地搭配衣着；
老师不再替你安排业余时间，一般也不会订购统一的教辅书、练习资料。除了讲课，留给你的是一张长长的书单；
五花八门的选修课让你不知所措，舍不得这个，放不下那个，可是时间和精力有限；
时间非常空闲，不知道自己该干什么，整天在浑浑噩噩、不知不觉中度过；
自己选择的专业并没有想像中那么好，很多课程其实索然寡味；
大学的教授也不是人人都满腹经纶、学富五车，有的名教授也很平常；
周围的同学都在忙自己的事，你不再像在中学时那样是大家关注的中心，而只是班级中很普通的一员；
形形色色的学生社团和组织，让你眼花缭乱……
此时，你是选择继续沉浸在对过去生活的留恋中呢？还是积极勇敢地接受眼前现实的新环境？亲爱的朋友，尽快将茫然与困惑抛到脑后吧！认清你的现状及你想改变的事，积极开展你的行动。在开展行动之前，我们先通过下面的一个小测试让你了解一下自己现在的想法。
如果你属于下面叙述中所描述的人，请在后面画“√”，如果不属于，则画“×”。
A我大部分的中学生活都未虚度。
B我生命中，好成绩比我学到的知识重要。
C我通常未质疑老师所说的话便全盘接受。
D目前，我主要因竞赛和其它外在压力而激发学习动机。
E我知道自己有很强烈的好奇心以及追根究底的欲望。
F我害怕犯错且看起来愚笨。
G到现在为止，上学实在没意思。我几乎找不出学校课程和真实生活之间有何关联。
H亲朋好友们会鼓励我做出自己的决定并加以执行。
I我期盼在大学里成为一个与中学时截然不同的学生。
J我希望能规划自己的学业。
做过这个测试之后，你是否对自己当前的想法有了一个初步的了解呢？其实，上
面的这个测试并没有正确的答案，选“”还是选“”无非是一个量化的结果。做这个测试的根本目的，
是为了让你在进入大学这个新环境之后，首先对自己当前的状况有个了解，然后才有可能做好整个大学
时期的规划。
许多即将大学毕业的学哥学姐们一再地向我们传授他们曾经的经验和教训。
四年前欢天喜地入学，班里有35人，四年后高高兴兴毕业，
但只有29人。有6位同学没能体验到大学毕业的欢欣。他们因
为多科成绩不及格、考试作弊等原因而被迫中途放弃了大学生
活。目前，我国许多学校规定：一学期若有多科不及格，就要被取消学籍。
当年玩命努力考上大学，而今因自己贪玩、不努力、沉沦、空
虚，断送了学业，一些同学不仅因此断送了美好的大学生活，也因此断
送了自己的前程。
那么怎样做才能使大学生活充实并问心无愧?看着校园中被称为“金卡毕业生”
的那些成功者，胜利者和骄傲者，他们是怎样让自己变成优秀毕业生的。
抓学习，保证快到手的大学文凭别飞了；准备考研，继续深造；参加社会活动锻炼自己；
打工、经商、挣钱、创业；考“托”考“G”、准备出国；网上周游世界……有许多事可做，只要
你融入真正的大学生活，一定会寻找到自己的精彩之处。