走进那间熟悉的教室，奇怪！怎么会这么安静，越安静说明风暴会越大，还是小心为妙！小丁已经守着两大袋鸡蛋灌饼等待着“顾客”的光临，小丁平常那么老实应该不会在里面加什么“佐料”害人吧，我就放心地买了两个作为早餐。谁知，刚将早餐放在桌上，突然伸出了一只大手，拿了一个想走，“今天吃你一个，明天还两个，怎么样？”不给自己带来损失，还可以赚个饼子，这么好的生意当然要做了。下楼跑操时，看他吃得那么香，我喊道：
“嗨，旺财，明天可是还两个哦！”
“不给！”
“你怎么说话不算数啊！”
“今天什么日子？”
啊，今天可是愚人节，我怎么把这茬儿给忘了，也只好无话可说，自认倒霉呗！
原来，接下来还有更可恶的陷阱等着我往下跳呢！小芳给了我一块“糖”，又指了指自己嘴里，我看见她嘴里有块黄灿灿的水果糖，很是诱人。因为她是我的好朋友，我很信任她也就没有多想，趁老师不注意的时候，偷偷地将“糖”的一边咬了一下，糖纸没有破，再换另一边咬一下吧，还是没有破，怪了，每次吃只咬一下糖必定进嘴里的，这是怎么回事啊！再用手撕撕看，我这才发现那个糖纸是已经撕开过的，可以看见里面的“糖”——一个绿色的粉笔头静静地躺在里面，再看看小芳和大花花笑得连腰也直不起来了，我也无奈地笑了。
我们的愚人节很有趣吧！这是我们同学间友情的见证，我们从不因为玩笑而伤和气。
童年
2001级初一（5）班杨青
在我的记忆里，童年的生活似乎不都是甜蜜，无忧无虑的。真的也有很多烦恼，尽管这些烦恼现在看来已不是烦恼。
先说说我的日常生活吧，每天早晨和太阳公公一起不早不晚地起床，然后依依不舍地将家门锁上，踏上了那条“漫长”的路。大概是因为小学老师太厉害的缘故，每当学校出现在我的视野当中，我便会产生无尽的痛苦和恐惧。真不知道今天又会发生什么。还好有辉，我最要好的朋友，在我挨骂的时候总少不了她，于是我们便成了“有难同当”的好朋友。
痛苦的经历，让我一件件地翻拣出来。一二年级的时经常被老师留下来读作文，不读就不让回家。我每次都是在别人差不多走完了的时候才开口。如果幸运女神亲睐于我，便可以和辉一起回家。但通常都是因为不合格而再次被留下。还有许多类似的经历，比如没写完作业被请家长，夜里打着手电在被窝里补作业，在父母的注视下抄完二百遍公式等等。这些痛苦好象正在慢慢褪去，萌发出新的感觉。
当然我的生活也是五彩的。记忆最深刻的要数那真正的“五彩”事件了。年少无知的我们总是爱玩一些粗鲁的游戏，比如掀画片，跳山羊之类，而我就不幸在一次跳山羊跳到第三级时候“光荣负伤”了。鼻子和嘴唇之间的部位摔得最重，还有前额。破相之后先在厨房躲了很久，后来被父亲发现，我现在还记得他着急的表情和心疼的样子。尽管我已经牢记了当时的惨状和心里的恐惧，但是随着时间的推移，这些都模糊了。诸如此类的故事还有很多，都串成了童年美丽的珠子：对蜻蜓大规模的‘杀戮’停止在上小学三年级；在阴雨的午后到田埂边掏泥鳅似乎也在某个时候停止了，……最后这一切都悄无声息又那么自然地离开了我的生活，我的生命。
但我心里无时无刻不滋生着一种美的，滋润的甘露，将这些深藏于心的故事通通浸蚀，然后我发现：我的童年是多么幸福。
我尝到了成功的滋味
2001级初一（5）班黄姗姗
刚上初一时，我印象最深的是那次生物实验课。那次，我尝到了成功的滋味。
生物课，对于我们这些刚上初一的学生来说，似乎有一点陌生，但却引起了我很大的兴趣，那节课，孟老师要求我们做的是观察洋葱表皮的实验，我和方宇驰迫不及待地取出显微镜，然后轻轻地拨下了洋葱的表皮，滴了滴清水在载玻片上，再将洋葱表皮盖在水上，用镊子小心翼翼地夹着载玻片放于洋葱表皮之上，点了碘酒，又用吸水纸吸匀，将载玻片放于显微镜上，仔细观察，可调了半天也没调出来，心急的方宇弛又接着调试了起来，“好了，好了！”他大叫着，让开了位置给我看，我一看，有细胞，但不太明显呀，而且周围白白的东西又是什么呢？我们请来了孟老师，原来是因为放载玻片时压出了气泡，影响了效果。
闹了半天是放载玻片的这一个小细节的问题呀！我俩又从头做了起来，一点一点，认真仔细。该放载玻片时，更是小心谨慎：先将其一端放上，再轻轻地放下另一端，最后调试时，却一片黑蒙蒙的，我围着这显微镜直打转，我怎么惹着你了，处处跟我过不去。噢，“明白了！”我拍了一下头，是由于我的位置站错了，遮住了阳光，当然是黑蒙蒙的一片了，我又站好位置，终于看到了我“梦寐以求”的细胞，成功啦！
在这次实验中，我尝到成功的滋味，也使我明白了成功有时只差那么一点点，有时一个细小的环节，却是致命的一击，如果你忽略了它，也许你就会和成功擦肩而过。在做每一件事的时候，要想、要做、要胆大，但更重要的是细心。
人们叫我……
2001级初一（6）班王光蕾
男孩子，不顽皮，那才叫怪呢！但是小女孩疯疯颠颠的，那也叫怪。而我偏要打破自古以来小女孩疯就叫怪的这种奇谈怪论。
那时，我人缘好，虽说年龄小，但已学会拉帮结派，找上几个小孩和我做一些让大人们生厌的事。他们都听从于我，于是叫我“大姐头”。我当然很自豪。
有一只马蜂竟然无缘无故蛰了我，可不是囊蛋，敢在太岁爷头上动土，看来是活得太滋润了，我得给你点颜色看看！找来一根长棒，带上几个“小兵”，开始了“抄家”行动。更可气的是，它竟然在我家房檐下安家落户，看来是我太仁慈了。看招，来也，一招“打蜂棒”，让它们四处乱窜，没了方向。不一会，嗡嗡的蜂声越来越集中，它们齐头并进，情况不妙，三十六计走为上计，逃啊！我努力想甩掉那帮坏蛋，可他们的速度并不在我之下，“爸、妈，快来打贼啊！”我动员起了全家。爸爸，妈妈着了慌，用布子把马峰往外轰，等把马蜂轰出去，全家人已遍体鳞伤。”祸孩儿，看我怎么收拾你！”此时不跑更待何时，我拔腿就跑。”祸孩儿”爸爸妈妈就是这样叫我的。
暑假的一天，我和几个小孩在院子里的打沙枣，我是大姐头，当然我来爬树，坐在树上，可以看到隔壁家的那只傲然挺立的大公鸡。它可一直是我下手的对象，威武的身躯，大红的冠子，灵气活现的，真想捉来玩一玩。我和小伙伴们各抓一把米，做诱耳。轻轻地推开门，半蹲着小碎步移过去，我们一人一把米拉成一条线引诱公鸡走过来，终于抓住了，他扇着一双结实的翅膀，嗷嗷直叫，主人家听见了，慌忙走出来，一见此景，出口就是：“疯丫头，你干嘛呢？看我不告诉你爸。”我又是仓皇而逃。”疯丫头”虽然难听了点，还蛮符合我的个性的。
打野鸡，捉蚯蚓，摘野果，爬房檐，这些都是我的绝手好戏，可自从进了学堂，看了名家名作，读了圣人的诗文，学了些之乎者也，闲暇时，再到琼瑶，席娟的作品中畅游一番，真是快哉！不知从何时起，自己开始变得稳重了，人们也都开始叫我的名字了。
啊！久违了，伴随我快乐的别号们！
书包里的故事
2001级初一（6）班刘长青
我望着它，我的书包，一个硕大的书包，非常无奈，我每天背着它，真比负债还要累。
我望着它，忽然，它变大了，会说话了。它对我说：“我的小主人，你别看我外面是一个难看的枯面子，但里面是一个丰富多彩的童话世界，你想去看看吗？”我出于好奇，便对它说：“你带我去吧。”这时，一股强烈的风将我吹了进去，像进时空隧道。
忽然，眼前的景象令我吃惊，那童话世界里的绿草坪、野花、大树、天空都出现了。这时候，有人在背后推我，我回头一看，是一本书，一本语文书，短短的手，短短的脚，真是好可爱，但仔细看时，才发现这是一本破书，是一本书面破旧，里面被撕破、画得非常乱的书，它将我带到它们的王国里，我才发现，所有的书都是坏的，旧的，一本老书对我说；“你还记得我们吗？”我沉思许久发现它们竟是我从上学期到现在所用过的课本，我顿时感到害怕，害怕极了，我明白了书包带我到这儿的原因，他是想让我受到惩罚，我想跑，但被拦住了，那本老书接着说：“你想起来了吧，不错，我们就是被你丢弃的书本，你一用旧就换新的，换掉我们后就把我们扔掉，卖掉，一学期下来，所有的书都成了你的牺牲品，你用刀子割、用笔画，将我们破坏……”“不要跟他说太多，将他拉下去！”所有的书本都冲了上来……
醒后，我回到了现实世界，我抓起那书包，扔到了地上，但立刻又捡了起来，我不想再重复过去的行为，我不希望历史重演，不管刚才的一切是事实还是梦，我都会将它收藏心底。
让我们都来珍惜文具，爱惜文具吧，我望着那书包……
考试
2001级初一（5）班方宇弛
每次考试过后，都是几人欢喜多人忧，今年也一样。
在去学校领成绩单时的路上，天空灰蒙蒙、阴森森的。虽然我早已知道成绩，但一想到领成绩册时，老师那灰蒙蒙、阴森森、比天气还厉害的脸，我真不知该怎么面对。
每次在领成绩册之前，老师总要先上一碗“开胃泡菜”，里面酸甜苦辣应有尽有，它将你的舌头完全麻痹，不给你一丝辩驳的机会，真有哑巴吃黄连——有苦说不出的感觉。下雨了，雨婆婆似乎在静静地为我们这些可怜的孩子“流眼泪”。那淅淅沥沥的雨点打在窗上，像一杯盐水浇在我鲜血直流的伤口上。但“雷公”好象对我不太满意，老是轰轰隆隆地乱喊：自己不好好学习，现在后悔，晚了吧！
领完了成绩册，我独自一人走在雨中，不停地想着：这一年里，我有过努力，有过悲痛，有过懊悔，有过责备。但是面对失败和挫折，我又能怎样呢？难道是像一个懦夫一样逃避吗？不，我不能让自己的汗水付诸东流！为了两年后的中考，为了高考，为了今后的生活，更为了养育我，教育我十几年的父母，我要奋发图强，努力学习，找出这次失败的原因，填补学习上的漏洞，一次失败算得了什么，从头再来才是最关键的。
我到家了，雨也停了。望着雨过天晴的彩虹和太阳，我笑了……
不安分的我
2001级初一（6）班秦涛
奶奶总说我不安分，说我站没个站相，坐没个坐相，是个按不住的葫芦。想想也是的，我属蛇，生性爱动，怎么也达不到“凉桌子、热板凳，把铁杵磨穿”的那个境界。几次考试后都成绩平平，因而只能遭到望“孙”成龙的奶奶的嗤之以鼻。
每天放学，一回到家奶奶就正颜厉色：“看书去。”我只好遵命而去。可是，一坐下来就沉不住气了，不知怎么的。我很讨厌那些文言文、数学公式和拗口的英语，我更喜欢一些故事，小说，漫画之类的书，我的小把戏在奶奶面前能“瞒天过海”，但瞒不过我那细心的姐姐，一经“揭发”我只好乖乖“缴械”。
那天，我正醉心于《少年科学》中的一个实验。我找了个竹筒打通关节，装上火药，且美其名日：“包青天升大堂。”只听得“咚”的一声，不好，床单给崩了个老大的窟窿。奶奶狠狠批评了我一顿，姐姐赏了我一个词“邪门”。邪门不邪门我不知道，但我觉得安安生生，本本分份是不会有出息的，爱因斯坦，爱迪生正因为“不安份”，凡事爱问个究竟，后来才誉满全球的。
我还有一个嗜好：看电视。这事奶奶极力反对，我则拒理力争力争，并且煞有介事地声称：看电视对学习如何如何有帮助，譬如新闻30分能帮我校正地方口音，且有助与了解时事政治；看电视剧能扩展作文的思路，展开想象的翅膀……奶奶让步了，姐姐却甩给我一串词，什么花言巧语，威言耸听，巧舌如簧，滑天下之大稽……不过我不怕她，大不了井水不犯河水。
有时，我也喜欢一个人静静地走夜路，听星星们窃窃私语，看一钩弯月渐渐平盈成满月，可谓别有一番情趣。这时，紧张了一天的大脑自然得到了放松。
我就是我，一个不安分的我，一个将来或许有出息的我。
小男孩
2001级初一（6）班肖阳
这是深秋的一天，伦敦的天气本来就很阴沉，再加上几丝细雨，天空显得更为灰暗。
还有两个小时列车才离开站台。
“发发慈悲吧，夫人。可怜可怜我，我三天没吃东西了！”一只很脏的小手伸向她。”滚开，你这个小混蛋”贵妇人走得更快了，生怕那只肮脏的手碰脏她华丽的大衣。小男孩是个乞丐，他穿着一件已经看不出颜色的破外衣，浑身上下都脏到了极点，好象刚从泥潭了爬出来。灰黑色的头发下，只有眼睛是亮的，牙齿是白的。
我很同情他，向他走去。他说了同样的话，我给了他一英镑铜币。他又说：“上帝保佑你，先生”。我感到他很可怜，这样的年龄，应该是在学校学习的时候，而他却在街上乞讨。同时我也对那位妇人外表与内心的截然不同而感到可悲。
很快我便忘掉了这件事，继续在站台上走着。站台虽很大，有很多店铺，但却没有几个人。我漫无目的地走着，眼前出现了一家花店，我不由自主地向里望去。店员看见了我，礼貌地问：“你想看点什么，先生？”我对他礼貌地回笑一下，便走了进去。这里的花都很美，而且花的香味散发到屋里每一个角落。
这时，一个黑小的身影走了进来，他不就是那个小乞丐吗？“一束菊花，谢谢。”店员爱理不理地说：“十英镑”小乞丐从兜里掏了一些零零散散的铜币给了他。它们闪闪发光，其中也有我的一枚。”请帮我写生日快乐，妈妈。”小男孩说。他接过了花，离开了花店。
火车上，我想了许多许多，最令我不解的是，小男孩为什么用辛辛苦苦乞求来的钱去买花？火车缓缓启动，在经过一个公墓时，我全明白了。小男孩手捧鲜花，花在雨中显得更美丽，他把花慢慢地放在石碑前……
雨滴打在车窗上，一次次敲击着我的心。我明白了，人世间还有比鲜花更美丽的东西，那就是即使在黑暗中也不可摧毁的爱。此刻，小男孩已不再是乞丐，而是一个美丽的天使。
感受亲情
2001级初一（6）班余红英
月夜朦胧，冷清的街灯下，只有几个行人匆匆地赶路。”他们一定都想赶快回到自己温馨的家吧。”小释想，冷风吹来，小释不禁打了个寒战，他双手抱着肩膀，在一条石凳前徘徊着。想起与父母的争吵，小释鼻子一酸，竟有泪珠划过脸颊。
小释已是初一的学生了。他生活在一个幸福的三口之家，从小父母就很疼他，视他如掌上明珠。小释也从来没有让父母失望过，他的成绩在班里一直名列前茅。可是自从升入初中以来，他开始沉迷于网络游戏，经常逃课去网吧，学习成绩也不断下滑。为了这件事老师不知批评了他多少次，可他就是控制不住自己，电脑几乎成为他生活中最不可缺少的一部分。
期中考试成绩出来了，小释有四门功课都不及格。他想去网吧，在那里发泄自己的不快，但他犹豫了，父母此时正坐在饭桌旁等着他。
看看家门，小释似乎已经看到了父母那忧愁的脸。父亲看到考卷后暴跳如雷，似乎他的心肝宝贝让强盗抢走了，而母亲则在一边小声地哭泣着。小释极力地辩解着，可是只能使母亲更悲哀。走吧，这个家不再适合我了。小释不再顾及父母的感受，摔门而去。