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第19章 莫斯科大学校

校史概况

莫斯科大学是俄罗斯规模最大、历史最久的一所综合性大学。它是由俄国科学家罗蒙诺索夫发起和筹划,于1755年建立的。最初只有哲学、法律、医学三个系。1804年改设伦理和政治(哲学)、物理和数学、医学、语文四个系。19世纪初期,陆续成立了一些学术团体,如俄国古代史协会、自然科学家协会、俄国文学爱好者协会。这些团体在俄国科学史上起了重要作用。

莫斯科大学历来是俄国的科学、教育中心。著名的俄国作家、诗人如莱蒙托夫、冈查洛夫、屠格涅夫、契诃夫等,进步的社会活动家赫尔岑、奥加列夫,杰出的批评家别林斯基,俄国教育学的创始人乌申斯基等,都在这里学习过。许多杰出的科学家,如被称为“俄国航空之父”的茹科夫斯基,物理化学家鲁基宁,天文学家勃列基亨,生理学家谢琴诺夫等人,都在该校工作过。

在沙皇时代,莫斯科大学是民主学生运动的中心。1901年,为了抗议沙皇政府拘捕参加革命运动的基辅学生而掀起全国规模的罢课,沙皇当局逮捕了几百名莫斯科大学学生。1905年,该校的布尔什维克站在革命运动的前列,列宁当时称莫斯科大学为“革命的大学”。

十月革命前,莫斯科大学在162年当中培养了约4万名专门人才。建立了综合技术博物馆、民族志学博物馆、美术馆、动物园等。附属于该校的教育协会联合进步教师为改革中等教育而斗争。

苏维埃政权建立后,1919年该校创设了国内第一个工人预科。20世纪30年代,该校进行了教学改革,开设了新的系科和专业。1940年,苏联政府授予莫斯科大学列宁勋章,表彰它在发展科学、文化和培养专家方面的功绩。卫国战争期间,莫斯科大学经受了严峻的考验,该校广大师生同仇敌忾,英勇奋斗。战争结束后,为了大量培养科学技术干部,该校增强了物质技术基础,大力提高学校的科研工作和教学工作。1953年在莫斯科西南部列宁山建筑了新校舍。

特色藏书

莫斯科大学的培养目标是培养高度熟练的专家、中学教师和工农业、科研机构工作人员。

当然还有就是对共产主义相关理论的研究,高尔基科学图书馆为莫斯科大学的学子提供了丰富的研究资料。

莫斯科大学高尔基科学图书馆是前苏联最老的图书馆之一。它和学校同建于1755年。该馆是俄国各高等学校图书馆的业务领导机构,也是向这些图书馆提供外国科学文献的中心。图书馆藏书600万册以上。藏书的特点是:收藏有大量的第一版古典科学著作;各种俄文和外文期刊,许多是连续几十年的期刊,有几种是连续100多年的期刊;珍贵的手稿、古书,15世纪以来的俄文和外文百科全书等。

图书馆收藏有大量的珍贵的马列主义经典著作:俄文、德文、法文和英文版第一版《资本论》;《共产党宣言》的稀有版;1901年以来全套《火星报》;1912年以来全套《真理报》;列宁所著的包括第一次出版在内的所有著作。

图书馆的主要任务是根据学校科研、教学和思想教育计划向全校师生提供必要的科技文献、学习文献、书报文摘、咨询和书展。

社团组织

学生的科研工作是莫斯科大学教学过程中不可分割的一部分。学生参加科研形式多种多样:有学生个人在教师指导下进行科研;有教研室组织的科研小组进行科研;有各系的学生科学协会进行科研。

学生的科研工作由系主任、学生科学协会理事会配合进行。科研计划由教师制定、教研室批准。科研总结由各系学生科学代表大会定期作出。

学生可参加全国高等学校学生科学代表大会,报造科研成果;还可以参加该校组织的科学考察。优秀的科研论文可在各科学杂志上发表。

莫斯科大学在列宁山建有文化宫,在赫尔岑街建有人文系科的文化宫。文化宫根据群众的要求和科技、文艺等课题组织各种讲座,大型的讲座由学校知识协会举办。知识协会是由2 000名院士、教授、研究员、学生等组成的。列宁山文化宫有剧场、电影院、讲演厅、电影制片厂等。讲演厅经常举办各种文化、音乐、电影艺术、造型艺术等讲座。经常有专业和业余团体举行音乐会和演出戏剧。制片厂曾不止一次地获得全苏和莫斯科电影会演的奖励。

学校有33个业余艺术团体,师生员工可以自愿参加,充分发展他们的艺术才能。

文化宫还出版《视野》和《生活新闻》杂志,介绍国民经济情况、科技发展和文化艺术新闻等。

体育活动

莫斯科大学非常重视学生的体育锻炼,规定各系一二年级都有体育课,每个学生须在教师指导下选修一项体育科目,如田径、体操、滑雪运动等。地质、野外和生物土壤系的学生因为将来要到野外工作,需要进行专门的体育训练,掌握在各地形上行走、游泳、急救溺水、骑马、登山、骑自行车和摩托车等技术。

学校设有12座健身房、篮球场、排球场、体育场、田径场、滑雪和滑冰场、游泳池、游艇俱乐部等。

学校有各种体育俱乐部。每年举行一次传统的大型体育运动会。

知识链接

“知识如果掌握在没有道德的人手中,无异于疯子手持着利剑!”这是莫斯科大学创始人罗蒙诺索夫的一句名言,它不但是这位俄罗斯伟大学者创建莫斯科大学之初的育人理念,而且已经成为日后莫斯科大学一直追求的目标。