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第78章 融入集体,学会与别人合作

第76章融入集体,学会与别人合作

人是要有帮助的。荷花虽好,也要绿叶扶持。一个篱笆三个桩,一个好汉要三个帮。

——毛泽东

有一次,闻一多先生给学生上课,他走上讲台,先在黑板上写了一道算术题:2+5=?

然后,闻一多先生问道:“大家谁知道二加五等于多少?”

学生们有点疑惑不解地回答:“等于七!”

闻先生说:“不错,在数学领域里,2+5=7,这是天经地义的。但是,在艺术领域里,2+5=10 000也是可能的。”

说到这里,他拿出一幅题为《万里驰骋》的国画给学生们欣赏。

只见画面上突出地画了两匹奔马,在这两匹奔马后面又错落有致、大小不一地画了五匹马,这五匹马后面便是许多影影绰绰的黑点点了。

闻先生指着画说:“从整个画面的形象看,只有前后七匹马,然而,凡是看过这幅画的人,都会感到这里有万马奔腾,这难道不是2+5=10000吗?”

由此可见,组合后的力量是无穷的。

合作是现代人的一项基本素质与品格。如果一个人不能与人真诚合作,他就不可能成功。刘邦曾经说过:“夫运筹帷幄之中,决胜于千里之外,吾不如子房;镇国家,抚百姓,给饷馈,不绝粮道,吾不如萧何;连百万之众,战必胜,攻必取,吾不如韩信。三者皆人杰,吾能用之,此吾所以取天下者。”

有一个故事是这样的:

一个人到天堂和地狱参观,他发现一个奇怪的现象:天堂和地狱里的人都坐在同样的桌上,用着同样的餐具,吃着相同的饭菜,但是,天堂里的人满面红光,精神愉快;而地狱里的人却面容憔悴,精神萎靡。

这是什么原因呢?后来,这个人无意中发现,天堂和地狱里的人用来吃饭的餐具都是二米长的勺子:地狱里的人用勺子盛了丰盛的饭菜给自己吃,但是,由于勺子柄太长,怎么也吃不到勺子里的饭菜;而天堂里的人呢?他们舀起饭菜不是给自己吃,而是给别人吃,这样,每个人都乐于把自己勺子里的饭菜给别人吃,每个人都吃得红光满面。

原来,天堂和地狱的区别就在于人与人之间有没有合作。天堂里的人个个愿意与他人合作,生活过得非常美好;而地狱里的人,个个非常自私,不愿意与他人合作,只想到自己,结果过得非常凄惨。

合作不是一般意义上的人际交往,而是为了一个共同的目标结成的互助互利的双赢关系。合作的力量总是大于每个部分的总和,可惜的是,有些人的合作精神非常差。

独木不成林,单人难成事。人生中处处离不开合作,一项发明,往往是许多科学家相互协作的结晶;一项技术,总是一个研究所的人共同协作;甚者完成一份报告,也少不了别人的帮助。学会合作,才会更好地完成目标;学会合作,会更加快速地走何成功。中学生朋友们,不要认为与他人合作就是一种不自立的表现、不成熟的行为。学会合作意味着你学会了走向成功的另一种方法。

元旦马上就要到了,老师让文艺委员小刚和小强筹备班上的迎新春文艺晚会。

小刚和小强劲头很足,两个人找了不少资料,想看看到底怎么搞出一个有新意、有特色的文艺晚会。要知道今年学校里有新春晚会的评选比赛,到时候要看看哪个班的新春晚会搞得最好。

小刚和小强想了很多主意,开始还觉得不错,可是后来小刚去其他班级一打听,他们想的法子别人基本上都想过了,如果就这样参加评选,肯定拿不到奖。

小刚和小强都觉得有点灰心了,小刚干脆说:“要不我们就随便搞一个算了,我也不想拿什么奖了,厉害的人那么多,我们拿什么去和人家比啊?”

小强也有点泄气,可是还不肯就此罢手,他想了想,对小刚说:“要不我们在班上召开一个会议,号召大家出谋划策?”“算了吧,我们俩是文艺委员都没有办法,你还能找谁去啊?”小刚没精打采地说。

“可不能这么说啊,人多力量大,如果能集合大家的智慧,说不定能有很好的创意。”

“那好吧,我们试试。”小刚答应了。

没想到,这个问题在班上一拿出来讨论,所有的同学都很积极地献计献策,他们收集了不少好的点子,在大家的帮助下,他们很认真地策划晚会的每一个小细节,每个同学都认真做准备,力争使自己的节目做到最好。

在最后的新春晚会评选上,小刚和小强策划的晚会终于赢得了第一名的好成绩。

一个人的能力再强,也会有不足之处,个人的力量总是有限的,但许多人合作,就可以发挥各自的优势,取长补短,把事情做到最好。我们在平时的学校生活中,也需要融入到集体中去,学会与人合作,共同解决学习和生活的难题,这样不但能把事情做好,还能增进同学间的友谊,与同学更和谐地相处,从而施展你的才华,走上成功之路。