第二卷第十六章第27节 金玉良言196要勇于实践新知识
有知识的人不实践，等于一只蜜蜂不酿蜜。
——萨迪
将知识转化为财富，就要养成良好的学以致用的习惯，从而学有所用，所学为你所用。
亨利?布莱顿这个大忙人虽然时年仅30出头，但却已经是美国SERVO公司的总经理，为当时
美国顶尖的弹道导弹专家之一。
虽然已身居要职，布莱顿依然勤学不辍，一天辛勤工作完后，晚上他还上夜校继续进修。
他选择的科目是素描。
为什么他要去学素描呢？针对这点，亨利的回答非常令人感动：“因为素描可有效地将我的
创意说明给我底下的技术人员知道。”
虽然他已功成名就，但他认为这并非人生努力的终点。地球一直在转，时代不断地进步，若
想跟上时代，就应该不断努力学习。
因此，他利用晚上的空闲时间学习打字、雷达技术、西班牙语、管理学、演讲术等，凡是对
他的经营有帮助的他都学。
事实上，他也真的能学以致用，并且都收到了很好的效果。
能把所学的知识运用到自己的实际工作中，是成大事者必备的一种能力和习惯，否则将学而
无用。这一点之所以重要，就是有很多人不能把知识和实践结合起来，不能充分发挥自己手
中知识的力量。
知识只有在运用中才会发挥它的巨大作用，这也正是成功者之所以能做成大事的关键所在。
将知识转化为财富，就要养成良好的学以致用的习惯，从而所学有所用，所学为你所用。
“读万卷书，行万里路”，是说人要有较多的学识和丰富的经验，也是要人们能将理论与实
际联系起来，学以致用，善于利用知识处理各种情况。丰富的经验也是成大事者不可或缺的
资本，特别是年轻人，由于涉世未深，经验一般较少，这就要求青少年不但要注意书本知识
的积累，也要注重现实生活中的知识积累。
培根的“知识就是力量”口号提出以后，又明确地指出：“各种学问并不把它们本身的用途
教给我们，如何应用这些学问乃是学问以外的、学问以上的一种智慧。”
也就是说，有了同等知识，并不等于有了与之同等的能力，掌握知识与运用知识之间还有一
个转化过程，也就是学以致用的过程。
如果有知识不知应用，那么拥有的知识就只是死的知识。死的知识不但没有一点益处，有时
还可能有害。
读书的目的就在于在实践中应用，在于指导人们的生活，读书若不与实际相联系，是毫无用
处的。最为行之有效的读书方法便是理论与实际相联系地读书。
如果你想把书上的知识变成自己的理论，就必须把书上的知识与自己的生活(工作)经验相结
合，使之成为一个全面的认识。否则，书本上的知识就是片面无用的知识。
正是为了让知识造福于自己，我们才对知识进行学习和掌握。如果不学以致用，那么再好的
知识也是一堆废物。
南宋著名爱国诗人陆游曾写诗对他的儿子进行劝勉道：“古人学问无遗力，少壮功夫老始成
。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”