第3章第15节确定适合于自己的方向
鲁迅、郭沫若原来都是学医的。作为医生，他们并不出类拔萃，后来改搞文学，成了文坛
巨人。如果他们坚持学医，那就可能埋没了自己的才能。
俄国戏剧家斯坦尼斯拉夫斯基在排练一场话剧的时候，女主角突然因故不能演出。他实在找
不到人，只好叫他的大姐来担任这个角色。他的大姐以前只是干些服装准备之类的事，现在
突然演主角，由于自卑、羞怯，排练时演得很差，这引起了斯坦尼斯拉夫斯基的不满和鄙视
。
一次，他突然停止排练，说：“如果女主角演得还是这样差劲，就不要再往下排了!”这时
，全
场寂然，屈辱的大姐久久没说话。突然，她抬起头来，一扫过去的自卑、羞怯、拘谨，演得
非常自信、真实。
斯坦尼斯拉夫斯基用“一个偶然发现的天才”为题记叙了这件事，他说：“从今以后，我们
有了一个新的大艺术家……”
试想，如果不是原来的女主角因故不能演出，如果斯坦尼斯拉夫斯基不叫他大姐试一试，如
果不是他大发雷霆，使他大姐受到刺激，如果没有这一切偶然因素促成干杂务的他大姐参加
排练，一位戏剧表演家就一定被埋没了!
对于科学人才来说，也有许多自我埋没的现象。爱因斯坦大学时的老师佩尔内教授有一次严
肃地对他说：“你在工作中不缺少热心和好意，但是缺乏能力。你为什么不学医、不学法律
或哲学而要学物理呢?”幸亏，爱因斯坦深知自己在理论物理学方面有足够的才能，没有听
那个教授的话。否则，我们的物理科学就不会像今天这样硕果累累了。
科学的门类不同，需要的素质与才能也不同。比如：做一个杰出的临床医生，必须具有很好
的记忆力；研究理论物理学，抽象思维能力不可少；一个数学家没有必要一定具备实际操作
、设计和做实验的能力，虽然这种能力对于一个化学研究者来说是必不可少的；而天文学主
要是一门观察科学，需要很好的观察能力，浓厚的兴趣和长久细致进行观察的毅力。人的兴
、才能、素质也是不同的。如果你不了解这一点，没有把自己的所长利用起来，你所从事的
行业需要的素质和才能正是你所缺乏的，那么，你将会自我埋没。反之，如果你有自知之明
，善于设计自己，从事你最擅长的工作，你就会获得成功。
这方面的例子实在是太多了：“达尔文学数学、医学呆头呆脑，一摸到动植物却容光焕发…
…”阿西莫夫是一个科普作家的同时也是一个自然科学家。一天上午，他坐在打字机前打字
的时候，突然意识到：“我不能成为一个第一流的科学家，却能够成为一个第一流的科普作
家。”于是，他几乎把全部精力放在科普创作上，终于成了当代世界最著名的科普作家。伦
琴原来学的是工程科学，他在老师孔特的影响下，做了一些物理实验，逐渐体会到，这就是
最适合自己干的行业，后来果然成了一个有成就的物理学家。
一些遗传学家经过研究认为：人的正常的、中等的智力由一对基因所决定。另外还有五对次
要的修饰基因，它们决定着人的特殊天赋，起着降低智力或升高智力的作用。一般说来，人
的这五对次要基因总有一两对是“好”的。也就是说，一般人总有可能在某些特定的方面
具有良好的天赋与素质。
所以，每一个人都应该努力根据自己的特长来设计自己、量力而行。根据自己的环境、条件
，才能、素质、兴趣等，确定进攻方向。不要埋怨环境与条件，应努力寻找有利条件；不要
坐等机会，要自己创造条件；拿出成果来，获得了社会的承认，事情就会好办一些。从事科
学研究的人不仅要善于观察世界，善于观察事物，也要善于观察自己，了解自己。
汤姆逊由于“那双笨拙的手”，在处理实验工具方面感到很烦恼，因此他的早年研究工作偏
重于理论物理，较少涉及实验物理，但当他找了一位在做实验及处理实验故障方面有惊人的
能力的年轻助手时，他就弥补了自己的缺陷，努力发挥了自己的特长。珍妮?古多尔清
地知道，她并没有过人的才智，但在研究野生动物方面，她有超人的毅力、浓厚的兴趣，而
这正是干这一行所需要的。 运挥腥スナА⑽锢硌В墙椒侵奚掷锟疾旌谛尚?
，终于成了一个有成就的科学家。