书城成功励志杰克·韦尔奇给大学生的11条忠告
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第37章 (八) 5用学习来增强自我竞争力

(八)5用学习来增强自我竞争力

提到GE的培训,首先要说的肯定是“克劳顿村”。位于纽约州哈得逊河谷、占地50英亩的“

克劳顿村”是GE高级管理人员培训中心,有人把它称为GE高级领导干部成长的摇篮,而《财

富》杂志称之为“美国企业界的哈佛”。它创立于1956年,是世界上第一个大公司的管理学

院。

GE的克劳顿管理学院有着明确的使命,那就是:创造、确定、传播公司的学识,以促进GE的

发展,提高GE在全球的竞争能力。具体地说,就是为GE员工的成长与发展提供培训,向GE各

业务部门传播最佳实践、公司的举措以及学习的经验,传播公司的文化与价值观。

随着GE的业务不断向全球扩展,克劳顿村的企业领导人员管理培训项目已经在全球展开,目

前在欧洲、亚洲和拉美都有管理培训机构,从而加强对全球员工的培训与发展。

有关资料显示,GE每年投入培训的费用高达10亿美元,这足以显示GE公司对培训和员工发

展的重视。2001年9月,为了显示GE对韦尔奇所做出贡献的尊敬,培训中心被重新命名为

约翰·韦尔奇领导发展中心。

GE过去20年来最大的转变就是成为一家学习的公司。他们向其他公司学习。从内部

学,从外

部学,从上到下,从下到上学习。世界上精华才智掌握在GE手中,这是因为GE无时不在追寻

。很

多年前,丰田公司教GE学会了资产管理,摩托罗拉和联信推动了GE学习六个西格玛,思科

和Trioloy帮助GE学数字化。他们每天早上起来的时候,就记得要找出一种新的方法,绝

对不要让毛病NIH(不是在这里发明的)悄悄返回来,要坚持成为一家无边界的学习的公司

在人生的这场游戏中,你应当保持生活的热情和学习的热情,不断地吸取能够使自己继续成

长的东西来充实你的头脑。彼得?扎克这样阐述这个观点:“知识需要提高和挑战才能不断

增长,否则它将会消亡。”

现实生活中有许多人一旦离开学校,就不再继续学习了。前几年,中央电视台做了一次调

查。结果发现许多人家里根本没有买过什么新书,书架上放的几乎全是在校学习期间的课本

。这反映了一个事实:上班后人们不再阅读一些严肃的书,不在工作之外求知,往往把时间

浪费在闲聊与看电视上。电视节目固然也具有一定的教育作用,但并不是所有电视节目都如

此。我们更应该学一些工作之外的新东西,以增强自己的综合能力,不断提高自己适应这个

社会的能力,才能在飞速发展的21世纪中立于不败之地。

许多人以为,学习只是青少年时代的事情,只有学校才是学习的场所,自己已经是成年人

,并且早已走向社会了,因而再没有必要进行学习,除非为了取得文凭。

这种看法乍一看,似乎很有道理,其实是不对的。在学校里自然要学习,难道走出校门

就不必再学了吗?学校里学的那些东西,就已经够用了吗?

其实,学校里学的东西是十分有限的。工作中、生活中需要的许多知识和技能,课本上都

没有,老师也没有教给我们,这些东西完全要靠自己在实践中学习、摸索。

可以说,如果我们不继续学习,我们就无法取得生活和工作需要的知识,无法使自己适

应急速变化的时代,不仅不能搞好本职工作,反而有被时代淘汰的危险。

有些人走出学校投身社会后,往往不再重视学习,似乎头脑里面装下的东西已经够多了

,再学会胀破脑袋。殊不知,学校里学到的只是一些基础知识,数量也十分有限,离实际

需要还差得很远。特别是在科学技术飞速发展的今天,我们只有以更大的热情,如饥似

渴地学习、学习、再

学习,才能使自己丰富和深刻起来,才能不断地提高自己的整体素质,更好地投身到工

作和事业中。

据美国国家研究委员会调查,半数的劳工技能在5年内就会变得一无所用,而以前这类

技能的淘汰期是7至14年。特别是在工程界,毕业10年后所学还能派上用场的不足1/4

因此,学习已变成随时随地的必要选择。

美国人认为:年轻时,究竟懂得多少并不重要,只要懂得学习,就会获得足够的知识。

无论从事哪一种事业,都需要不断地学习。只有学习才能扩

大视野,获取知识,得到智慧,把工作做得更好。

大凡杰出的人,都是终身孜孜不倦追求知识的人。在漫长的人生经历中,即使再忙再累

再苦,他们也不放弃对知识的追求,学习既是他们获取知识的途径,又是他们在逆境中的精

神支柱。在他们看来,知识是没有止境的,学习也应该是没有止境的,学习使他们的思想、

心理和精神永远年轻,也使他们的事业日新月异。

一个人没有学习知识、运用知识的习惯,是不可能成大事的,因为他没有资本。相反,

一个人要想打开自己人生的局面,求得大发展,必须时时用知识打造自己,让自己成为知识

的拥有者!

对此,李嘉诚先生曾深有体会地说过,在知识经济的时代里,如果你有资金,但是缺乏

知识,没有新的讯息,无论何种行业,你越拼搏,失败的可能性越大;但是你有知识,没

资金的话,小小的付出都能够有回报,并且很可能达到成功。现在跟数十年前相比,知识和

资金在通往成功路上所起的作用完全不同。知识不仅指课本内容,更包括社会经济、文明文

化、时代精神等整体要素。

正如哲学家告诉我们的:人们“不可能”做的事,往往不是由于缺乏力量和金钱,而是

由于缺乏想像和观念。

然而,知识作为商品的另一个突出特点就是它的独一无二性和不可取代性。知识的供方

是垄断的,知识产权和知识保密使得知识成本十分昂贵。从这个意义上说,谁掌握了最新知

识,谁就掌握了巨大的财富。因此,掌握现代知识,具有创新和运用能力的人成为知识经济

中的决定因素。财富的再定义和利益的再分配取决于拥有的信息、知识的多少及创造力的高

低。

因此,知识经济时代,是彻底的“以人为本”的时代。高智慧的人才将决定一个企业乃

至一个产业的兴衰,企业的竞争将集中在人才上。“争天下者,必先争人”(《管子?霸言

》)。反过来说,“一个人的知识越多,就越有价值”。高知高酬、高智高位(职位、地位)

,势所必然。

这又从另一个方面突出了学习的极端重要性,正如国际经合组织在关于知识经济的报告

中所指出的那样:

“在知识经济中,学习是极为重要的,可以决定个人、企业乃至国家的经济命运。”

圣人曾云“万般皆下品,惟有读书高”,在今天看来,这究竟是陈腐的思想,还是崭新

的观念呢?

成功的人有千千万,但成功的道路却只有一条——学习,勤奋地学习。如果一个人停止

了学习,用时下流行的话来说就是“充电”,那么你很快就会“没电”,会被社会所抛弃。

养成学习的习惯,你离成功就不远了。

在网络信息技术日益升温的今天,你如果不每天学习,不断充电,那么很快就会落伍。

因此,无论在何时何地,每一个现代人都不要忘记给自己充电。只有那些随时充实自己,为

自己奠定雄厚基础的人才能在激烈竞争的环境中生存下去。

一个人的知识储备愈多,才能便愈丰富,生活就愈充实。希望自己有一套应付困难、获

取成功的强项,便不能忽视知识的作用。

有这样一个年轻人,他出门的时间比在家的时间还要多,有时乘火车,有时坐轮船,但

无论到什么地方,他总是随身携带着一包书籍,以供随时阅读。他常带的书籍有古文的缩本

,也有函授学校的功课。一般人浪费的零碎时间,他都能用来自修阅读。结果,他对于历史

、文学、科学以及其他各科的重要学问,都有相当之见地,成为了一个学识渊博的人。

这个年轻人就是因为善于利用零碎时间,而促成了自己一生的成功。但是,大多数人却

在浪费自己宝贵的零碎时间,甚至在那些时间里去做对身心有害的事情。

自强不息、追求进步的精神,是一个人卓越超群的标志,更是一个人成功的征兆。

从一个青年人怎样利用他的零碎时间上,怎样消磨他冬夜漫长的时间上,就可以预言他

的前途。

有的人会这样想,他所得薪水相当的微薄,即使再积蓄也不会达到很大的数目,也绝不

会富裕。同样,他们也以为利用有限的零碎时间去读书,总不会得到多大的学识和成就。可

事实恰恰相反,许多利用空闲的时间去学习的人,也一样达到了大学教育的程度。

对于一个人的安身立命来说,人类历史上教育的价值之高,莫过于今天。今天的社会中

,竞争非常激烈,你必须善于利用时间,来增进自己的知识。

许多人最大的弱点就是想在短时间里成就丰功伟绩,这当然做不到。其实,任何事情都

是渐变的,只有持之以恒的精神,只有一步一步地增进知识的做法,才能有助于一个人最后

达到成功。