书城成功励志你为什么还没成功
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第46章 5 开发你的潜能

第七章5 开发你的潜能

促使潜能开发应用的方法有许许多多,但从成功学的角度而言,主要有四个方面,即“诱、逼、练、学”。

1“诱”就是引导

寻求更大领域、更高层次的发展,是人生命意识里的根本需求。“这山望着那山高”,“喜新厌旧”是人的根本特性。因此,具有主体自觉意识的自我,有理性的自我,是绝不愿意停留在任何一种狭小的、有限的状态之中的,而总是要想不断开拓以取得更大的发展(成功),从而更好地生存。这种旺盛的发展需要,是成功渴望的表现,是潜能蓄势待发的前兆。只要对这种发展意识给与有益的暗示、引导、规划和培育,就能把潜能很好地激发起来,释放出来。

2“逼”就是逼迫

当我们邂逅一位曾经山重水复而后又柳暗花明的友人时,一番唏嘘,一阵叹息之后,往往都会问:

“这些年,真不容易,你是怎么活出来的?”

“人都是逼出来的。”那位历尽沧桑的老友会这样平淡地回答。

当我们的同事在意想不到的时间内完成了意想不到的业绩时,我们会充满敬意又略带醋意地搭讪:

“真想不到……怎么就给弄出来了?”

“还不都是被逼的。”

“都是逼出来的”,这样的话在生活中听到的次数实在是太多太多,可是又有谁想过,这平平淡淡的几个字,竟包含了多少感人的故事和成功的真谛!

“逼出来的”究竟是什么东西?

是人的潜能,是人的创造力,是创新,是发展。

“猴子”变成了人,何等神奇,还不是大自然“逼”的吗?

爬雪山,过草地,吃草根树皮,愣用脚板走了二万五千里,多么伟大,被逼无奈呀!

“两弹一星”转眼升空,不可思议,也是逼出来的啊!

日常生活中,人因一“逼”之下而发挥出超常智能和体能的事例不胜枚举。

人是一个复杂的矛盾体,既有求发展的需要,又有安于现状,得过且过的惰性。能够卧薪尝胆,自我警醒的人少之又少。更多的人需要的是鞭策,而“逼”就是“最自然”的好办法。人们常说的“压力就是动力”,就是这个意思。

因此,被逼不是“无奈”,被逼是福。

要么是被“看得起”委以重托,要么是有好运气,否则不会“逼”到你的头上来。你有了,别人就失去了。

被逼,心态就会改变;被逼,就会有明确的目标;被逼,就会分清轻重缓急,抓紧时间;被逼,就会马上行动。不寻求突破,不创新,就休想跨过这道坎,于是潜能在一逼之下因迅速集聚而爆发,如核聚变。

目标达到了,“被逼”的状态解除了,人发展了。

不仅不要怕“逼”,而且还应该主动“逼”。自己跟自己过不去,自己逼自己,使自我经常处在一个积极进取,创新求变的良好的紧张状态,使潜能时常处在激发状态。除了在日常工作学习中要有这样的心态,另外就是要订立较高的目标来“逼”自己,来提升自己。

逼自己,就是战胜自己,必须比自己的过去更新;逼自己,就是超越竞争,必须比别人更新。别人想不到,我要想到;别人不敢想,我敢想;别人不敢做,我来做;别人认为做不到,我一定要做到。潜能的力量,是巨大的!

逼自己,一方面要勇于接受挑战,把自己丢进新条件、新情况、新问题中,逼到走投无路,才会想方设法;破釜沉舟,才会背水一战,兵法说“置之死地而后生”。另一方面,要用“自律”来逼,用目标管理、时间管理来逼,用行动结果来逼。以创新之心逼出创新的行为,得到创新的结果。创新是潜能发挥之始,亦是潜能发挥之终。

人的潜能也遵循“马太效应”,越开发,越使用,就越多越强。

生命力是从压力中体现出来的。生命力就是创新能力,就是创造力,就是人的潜能,也就是竞争力。

3“练”就是练习

此处特指专家为开发人的潜能而专门设计的测验、训练等,如脑筋急转弯、一分钟推理等,多做有益。另外,还包括“潜意识理论与暗示技术”、“成功原则和光明技术”、“情商理论与放松入静技术”,等等。

4“学”就是学习

学习绝对是增加潜能基本储量及促使潜能发挥的最佳方法。知识丰富必然联想丰富,而智力水平正是取决于神经元之间信息连接的面和信息量。