刘丽英等编著

全书分为学习才艺的目的和选择；才艺选择与培养原则；怎样发现孩子有无绘画发展潜力；怎样发现孩子有无美术发展潜力；怎样发现孩子的思维能力等内容。适合从事相关研究工作的人员参考阅读。