杨潇潇看着芬兰的机场有些不敢相信这是真的，她没有想到她的课题论文不但帮她拿到了校级最高的奖学金，而且还给了她一次去芬兰的机会，当杨潇潇从校长的手里拿到机票和赫尔辛基大学的参观教育邀请书时简直就是要激动的晕过去了。冰江大学想要和赫尔辛基大学进行交换生的交流活动，赫尔辛基大学也答应了让冰江大学的学生去参观和学习交流，而杨潇潇就是这次交流活动的第一个人。赫尔辛基大学，杨潇潇虽然对这个赫尔辛基大学不是很了解，但是她知道那是芬兰大学排行榜上的第一名，没想到她会有机会在那里有两个月的参观学习的机会。
杨潇潇站在芬兰机场外面的大门外，张开双手，高兴地几乎要欢呼了，她想要到外面见一下世面的心愿没想到这么快就可以实现了，选择冰江果然是没有错的。
杨潇潇拉着一个行李箱很快的就找到了赫尔辛基大学接她的车子，负责接她的是赫尔辛基大学的几个自愿者学生，他们都很热情，一路上都给杨潇潇介绍着路上的景色和附近的旅游胜地。杨潇潇看着街道上排列整齐的建筑，红墙黑瓦，或是白墙红瓦，杨潇潇感觉来到了童话的世界里，天空是那么的蓝，水是那么的清，每一个建筑都是那么的漂亮，杨潇潇真是要陶醉了，都说芬兰是一个童话的国度，这话说得一点都不假。
赫尔辛基大学是一所历史悠久的大学，大学的教学楼都带着浓重的历史气息，不知道的杨潇潇还以为是走进了哪一个历史的博物馆里面。就连学校给她安排的寝室也都是充满了古韵，虽然房间里的所有的东西都带着历史的痕迹，但是这种特有的文化的气息让杨潇潇都不敢去身手触摸，站在不是很大却很舒适的寝室里，杨潇潇轻轻的摸着每一样东西，在她看来那都是极具风情的东西，就连小小的烛台都让杨潇潇痴迷了很久，感受着他们，杨潇潇就仿佛可以感受以前住在这间寝室里的人的感觉了。杨潇潇知道她现在这个样子要是被人看见一定会被人笑的，但是她就是克制不住对这里一切的好奇心。
杨潇潇将自己的东西放好后，去见了赫尔辛基大学的教导主任，主任是一个年过四十的女士，但是女士精致的妆容和精心的打扮之下一点都看不出来真实的年龄。主任和热情的招待了杨潇潇，跟她将了赫尔辛基大学的一些基本的情况，赫尔辛基大学的教学是以培养学生学习的兴趣和能力为目的的，他们的办学目的就是希望学生能够在在学校的几年找到自己的未来的方向，所以他们的课程都是由学生自己定的，就连学生的专业也是由学生自己决定的，并且学生还有一次的机会改变自己的专业，如果你在学了两年的音乐后发现音乐并不是你所想要的，那你就可以申请换专业。这样的做法跟国内是有很大的区别的，不过这期间也是培养了学生对自己负责的心态。
赫尔辛基大学很自由，自由到学生选了课也可以不去上，只要你有本事再考核中过关就可以了，学校并不会干预你在课余的时间发展一下别的兴趣。赫尔辛基大学的课程和管理虽然都很宽，但是考核却是异常的严格，他们的及格线换成中国大学的计分制是85分，达不到就是不合格，这门课的修分也就拿不到。
因为杨潇潇的学习交流只有两个月，所以主任建议她参加赫尔辛基大学特有的文化课程，这个课程是专门针对留学生的，在最初的一年里学校会给留学生安排熟悉学校和芬兰文化的课程，让他们在最短的时间内适应这里的环境。这个文化课程包括让学生了解大学所有的课程结构和考核就够，到时候学生会接触到各种的课程，给他们以后的选择做一定的参考。课程还会带学生们到附近的地方旅游，这叫做旅游教学，为的是让学生了解芬兰的风土人情，尽快的适应芬兰的生活。这对杨潇潇来说是适合不过了，在短时间内既能了解赫尔辛基大学又能了解芬兰很多的地方，犹豫杨潇潇的特殊性，她还被允许可以自由活动，也就是说，她不必每一天都到学校报到，可以去她自己喜欢去的地方。
学校里的一切教学理念都是以自由为主，但是各方面的办事效率都很高，第二天杨潇潇的所有入学学习交流的手续都已经办妥了，只要杨潇潇和所有赫尔辛基大学的学生一样去上课就可以了。
杨潇潇的第一堂课就是旅游教学，教授是一个一位金发的女老师，虽然有些岁数但是却是很有活力的样子，她讲话都是活力四射的，她不介意留学生们还不是标准的发音，她会很有耐心的帮学生们纠正。这次课的内容就是去芬兰的古城波尔沃城，老师给学生们每人安排了一辆自行车，让学生们可以一边骑自行车一边感受古城里的风景，老师说了今天他们所要做的就是尽情的享受这里的美丽，而课后作业就是选自己最喜欢的一处景色然后绘成画，不要求有多高的绘画技术，只要画出心里最真实的感觉就可以了。这样的教学方式在国内是很少见的，杨潇潇感觉到来这里的教育一切都很注重学生的感受也见解，不管学生的见解有多么的不同和夸张老师们都不会说这是对或者这是错，因为人对事物的见解是没有对和错的标准的，人也没有对别人的见解有批判的权力，唯一能对见解能说错与对的就是自己了，这里老师们都喜欢通过一些实践的教材让学生们自己学会看事物。
到波尔沃城的时候，老师并没有急着向学生们介绍这里的历史或者曾经在这里留下辉煌的历史人物们，老师甚至什么都没有介绍，她只要求学生们自己去看，然后又问题再提。当第一次来波尔沃城的学生们看着从来都没有见过的欧洲独特的建筑和独特的风情都会怀着一颗好奇而又新鲜的心，慢慢的会喜欢上这里，然后问出相关的问题，因为喜欢，因为在意所以才会想要知道更过关于波尔沃城的故事，也只有这样才能让老师的故事内容特别的吸引人，不会有那种硬是要灌输的感觉，一切都是学生们自己想要知道的。这样的教学方式既轻松、直接又有效，杨潇潇这是很喜欢这里的一切。
泛着黄色的石墙、石路，就是这么一小块一小块不起眼的石头筑起了这里曾经的辉煌，看着眼前空荡荡的街道，或许在几千年前这里的人来人往的。杨潇潇站在石路上的转角处看着蜿蜒绵长的石头小路，或许曾经有人就在这里邂逅、相遇、相知然后相爱，美好的地方总是能够让人想起美好的事情，这么美丽的城市里曾经也一定有着动人而美丽的爱情故事。杨潇潇似乎可以想得出来，年轻美丽的姑娘和阳光帅气的青年在这里无意擦肩而过，只有那么一眼就再也无法忘却，舍不得的再次回眸，四眼相对，火花在心里的滋生的情形了。
杨潇潇拿出画本，将自己心里所想的用手里的黑色画笔记录了下来，在蜿蜒而拥挤的古街道上，一对身穿美丽的芬兰古装的年轻男女同时回眸一眼，男子的眼里带着惊艳和希冀，而女子的眼里有着羞涩和柔柔的情意，有点朦胧却又是那么的美好，让人忍不住想要知道接来，两个人会有怎么样的发展。
女教师看见杨潇潇的画忍不住赞叹道，“真是太漂亮了，你怎么想到画这样的景色？”
杨潇潇笑了笑说道，“这里所有的一切给我感觉就是一见钟情，就像他们一样。”
“真是太奇妙的感觉了，但是也很美好。”老师看着杨潇潇手里还没有画完的话感叹的说道，杨潇潇给老师的第一印象就是这样的，一个恬静而美丽的东方女孩，对事情充满了美好的希冀。一个人随手图画恰恰是最能体现一个人的心情的，看得出来这个女孩是真的很喜欢这里。