不一会儿，黑板上出现了一个夸张的漫画头像，看得出这是把我丑化夸张后的形象。果然不假，金强画完了画，便在旁边一笔一划地写上了我的名字。这时，我一个箭步冲了上去，一把抓住了他。
今天是我的公开课，我夹着讲义快步走向教室。
推门进去，教室里乱哄哄的，我刚想询问原因，只见陆凯哭丧着脸一边揉着屁股，一边委屈地对我说：“老师，有人把图钉放在我的板凳上，我一坐下去就被戳着了。”大家哄堂大笑起来。
“谁做的，竟敢放图钉戳人！请自觉站出来！”也许是我的口气太严厉了，同学们的笑声戛然而止，一个个面面相觑，都不敢答话，我正要一个个调查，上课铃响了，校长和教研组长一班人已经从走廊那头向这边走来了。我强压火气，宣布上课。
下课后我赶紧着手调查，可是这图钉是中午放上去的，当时班上没有一个学生，究竟是谁搞的恶作剧呢？我找来班长还有几个住宿的学生，他们都说没有看见。
“老师，凭我的判断，我觉得很有可能是金强干的，他小学时就喜欢搞恶作剧。他家就住在学校附近，有的是‘作案时间’”，班长和金强在小学同学三年，她了解金强的性情，“不过，老师你千万不要说是我说的，不然我就要遭殃了。没有掌握证据，他决不会承认的。”
金强有个毛病，就是喜欢搞恶作剧。对于他的种种“劣行”，我虽有所耳闻，可是因为没有目击者，事情也只能不了了之了。
这件事发生后，我便多留个心眼，中午常常悄无声息地到班上转转。开始几天一切正常，一星期后我便有了“收获”。那天中午我在学校食堂吃过午饭，顺手拿了本书，刚坐到教室最后一排的角落里，只见金强闪了进来，拿起讲台上的粉笔，便开始涂画起来。不一会儿，黑板上出现了一个夸张的漫画头像，看得出这是把我丑化夸张后的形象。果然不假，金强画完了画，便在旁边一笔一划地写上了我的名字。这时，我一个箭步冲了上去，一把抓住了他。金强怎么也没想到老师会“守株待兔”，这一次恶作剧算是彻底“失手”了，他乖乖地低下了头。