有一个父亲对十几岁的儿子说，儿子啊，你现在长大了，我该把家里祖传的宝贝交给你了。但是，你要想得到这个传家宝，必须得自己出去挣一些钱来跟我换。儿子从小娇生惯养，不知怎样挣钱，就坐在路边哭。妈妈看见了很心疼，就塞给孩子10块钱，让他充数。儿子把钱交给父亲，父亲却看也没看就给扔到河里去了。儿子眼看着那10块钱顺水而去，毫无怜惜之意。父亲说，这钱不是你挣的，不能算数。
儿子只好又出门了。他又坐在路边哭，他妈妈又塞给他5块钱。儿子把这钱交到父亲手里以后，父亲几下就把钱撕得粉碎。儿子看着父亲撕钱，觉得莫名其妙，站在那里发呆。父亲生气地说，再给你最后一次机会，假如你还拿别人的钱来骗我，那你一辈子也别想得到我的传家宝了。儿子出了门，又坐在路边哭。他妈妈说，儿子啊，妈实在没法帮你了，你只能自己去想办法了。
儿子无奈只得上路，到离家很远的地方去给别人打零工。活重，工钱低，孩子风餐露宿，省吃俭用，好不容易积攒下了几块钱，终于可以回家了。当他用双手把钱交给父亲时，老父亲正坐在火塘边抽烟。他接过那几张破破烂烂的票子，看也没看就扔进了火塘。儿子急了，扑过去从火中把那几块钱抢了出来，大哭着说，爸爸你不能这样做啊！这钱是我吃了多少苦，好不容易才挣来的。
这时候，老父亲的脸上露出了笑容。他对儿子说，你终于知道东西的来之不易，知道爱惜一分一毛钱了。现在，我可以放心地把传家宝交给你了。他搬出一个精致的大木箱，里面装满了祖祖辈辈用过的木匠工具。后来，儿子学会了父亲的手艺，也继承了父亲勤俭的美德，那个传家宝也一代一代地传了下去。
简单的一个传说，掩盖不住其内涵的深刻——只有对来之不易的东西人们才会珍惜，而惜物的美德是要从孩子很小的时候就要开始培养起的。回望今天的孩子，脚蹬阿迪，身穿卡丹，吃着麦当劳，喝着轩尼诗……用花钱如流水来形容应该不为过分。新的消费理念逐步被整个社会发扬光大：前半生不犹豫，后半生不后悔。还真能够响应国家经济发展的号召——扩大内需，拉动经济。不过照此下去，建立节约型社会的发展理念将成为一句空话。
社会主义现代化的实现不能靠如此盲目的扩大内需，如此糜烂的无度消费。理财，不能等到他们成人，甚至成家立业之后，到那时，我们就等的花儿都谢了。理财，应该从现在抓起，从娃娃抓起。
树立理财观念，培养节约意识
正如故事所说，经过一次深刻的体验后，便会培养出节约的良好习惯。现实中，我们也要不断地对孩子灌输科学理财的思想，塑造其科学的金钱观，培养节约的品德。对此，我们可以效仿故事中所说，让孩子体验一次自己独立挣钱的感觉，“事非经至不知难”，当他历经一次挣钱的锻炼之后，便会对自己平时大手花钱的行为进行自我的反思，明白父母挣钱的不易与艰难。最终下定决心，开源节流，学会理财。
采取各种方法，教其科学理财
曾看过一个银行会计师的育儿理财之道，现与大家共享：1.定期给孩子零用钱，并告诉孩子在下次发零用钱之前不可再要。
2.养成孩子记账的习惯。家长可据此检视孩子的消费倾向，万一发现偏差，也可以适时纠正。
3.让孩子花钱之前仔细想一想，过完这一阶段，钱还够不够用。并为孩子开一份独立的银行账户，逐渐养成孩子自觉储蓄的习惯，避免孩子过度消费。
4.当父母到银行办事或在家中整理家庭财务时，不妨让孩子适当参与，亲身感受一下。家长可询问孩子要达成何种目标，如买单车、玩具等，帮助他计算每个月的零用钱并制作时间表，估计大约花多少时间可以达到目标，建立孩子的理财观念及投资观念。
现在的孩子，将来总要步入社会。对于正在成长中的孩子们来说，要及早学会正确理财，不仅是让他学会用钱，还包含多方面的教育内容和多种能力的培养。
科学理财，从娃娃抓起，相信这将使他们终身受益。