书城亲子家教成功文库-青少年成功需挖掘的10种潜能
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第4章 第4种潜能 创新潜能

星星点灯

创新是人类社会发展的推动力,它无处不在、无时不在。创新并不是单一存在的、狭义的,它的范畴是广阔的,包括物质世界和精神世界的所有事物。在任何一项工作完成的整个过程中,每一步都有创新,有了创新才有社会上的一切。创新是人类生活的源泉,是人类的未来。

要点一:正确认识创新的基本特点

1.独创性

创新的最大特点在于“新”,且与众不同。人们要在思路的探索、思维的方式方法和思维的结论上,独具慧眼,提出许多新的创见,找到新的发现,实现新的突破。创新所要解决的是实践中不断出现的新情况、新问题;而常规性思维所要解决的是实践中经常重复出现的情况与问题,这是创新与常规性思维的显著区别。

2.灵活性

创新不受固有的方法、程序和思维模式的束缚,它既与别人的思维框架不同,又与自己以往的思维框架不同。创新是开创性的、灵活多变的,并伴随着“想像”、“直觉”、“灵感”等非规范性的思维活动。所以,它具有极大的随机性、灵活性,因人、因时、因事而异。而常规性思维,只是按照固有思路和方法进行的思维活动,缺乏灵活性。

3.风险性

突破是创新的核心。创新不是对过去的简单重复和再现,它没有现成的经验可借鉴,也没有现成方法可套用,它是在没有任何经验的情况下去努力探索。因此,相对来说,它具有一定的风险性。

4.突发性

创新不能确定预期,难以人为寻觅,它的降临往往是突如其来的。比如说,马卡连柯花了30年功夫搜集、积累了丰富的创作材料,却难以下笔。后来高尔基做客时说的一番话,却使他茅塞顿开,创作了《生活之路——教育叙事诗》一书。达尔文回忆说:“我能记得那个地方,因为,当时我坐在马车里,突然想到了一个问题的答案。”数学家高斯也曾说过,他求证很多年,一直没有解决的难题,终于在两天内成功了……一下解开了,他也说不清这是什么原因。

5.突变性

大量事实证明:人的思想质变有两种形式。一是随着感性认识的不断积累、反复思考,渐进式地上升为理性认识;一是突变式的飞跃。创新就属于后者,它一旦触发,就会不可思议的使感性认识迅速升华为理性认识,从而出现惊人的飞跃。

6.突破性

创新能打破人的常规思路,为人类创造性的思维活动开辟一个新的境界,是科学创造、艺术创作的“催生婆”。爱因斯坦曾回忆说,一天,他坐在伯尔尼专利局的椅子上突然想到:如果一个人自由落体时,会不会感到自身的重量。这个简单的思想实验正是他创立引力论的基础。

7.突飞性

经过长期的观察、实践加上现代科学研究,人们发现:人的创新思维是一种突发性的连续运动,它能发生强大的裂变,最终达到成功的顶点。

勇敢、飞越、全新、裂变综合在一起,使创新这一复杂的心理过程体验显得十分奇特、异常和神妙。

要点二:激发创新潜能的技巧

1.随时记录

要随时把你的创新思维记录下来,不要让创新潜能平白失去了。

我们每天都会产生许多新点子,因为没有立刻写下来便消失了,所以建议你最好养成随身带笔和纸的习惯。每当一种新的想法在大脑中闪现,你就立刻记下来。有丰富创新经验的人都知道:创新会随时随地降临。因此,我们不要让它无缘无故地飞走,错失良好的机会。

2.定期整理

我们可以把那些记录创新想法的资料装好,放进柜子或者抽屉里,以便定期检查自己的所记录的资料,扔掉那些没有价值的,保存那些有意义的。

3.不断完善

建议你不断完善创新的深度和范围,把相关因素联合起来,从不同的角度去研究。等到时机成熟,就把它运用到你的生活、工作以及将来的事业上。

举个例子说,当建筑师得到一个创新灵感时,他会画一张蓝图;当广告商想到一个促销广告时,会画一系列的图画;当作家写作以前,他也要准备一份提纲。尽可能的设法将创新灵感明确、具体地写出来。由于它有具体的形象,你就很容易找到里面的漏洞,在做进一步修改时,也很容易看到需要补充些什么。接下来,你还要想办法把创新的东西推销出去,不管对象是你的顾客、员工、老板、朋友、你自己、以至于投资人,要努力使你的创新发挥它应有的作用,否则创新就失去了意义。

4.构造灵感

创新的灵感是人类很早就具有的能力,只是至今人们还弄不清楚它究竟是怎么回事。有很多人认为,现代人已经在科学上找到了一项新工具,能够代替人去创造发明,这种说法其实是不合理的。当灵感出现时,你最好紧紧抓住,否则可能会失去成功的机会。

5.抓住机遇

在长期的生活实践中,有时你会得到一些偶然的发现。我们应该如何对待它们呢?一是不要轻易放过;二是要弄清原因。有些偶然发现,正因为它不在预料之中、不属于旧的思想体系、独树一帜,所以往往成为人们研究的新起点。

6.及时捕捉

几乎所有的成功者都是在自身现有实力的基础上,看准时机、及时捕捉并冲向目标的。许许多多的成功范例都是由现实生活中的小事所触发的灵感引起的。

克鲁姆在萨拉托加市高级餐馆中担任厨师。一天晚上,餐馆来了位法国人,他总挑剔克鲁姆的菜不够味,特别是油炸食品太厚,无法下咽,令人恶心。克鲁姆气愤极了,随手拿起一个马铃薯,切成极薄的片,骂了一句便扔进了沸油中,结果它的味道好吃极了。不久,这种金黄色、具有特殊风味的油炸土豆片就成了美国别具风味的小吃而进入了总统府,至今仍是美国国宴中的重要食品之一。

只要你善于观察、勤于思考,就会发现身边的机会很多。有时候,创新机遇会自己找上门来,就看你能不能及时发现。有了创新机遇还不够,我们还要有实力,也就是要善于观察,要形成对生活的冲动。我们要牢记:创新机遇只垂青于那些勤于思考的人。

7.善于打破常规

在通常情况下,人们按照自己的常规思路,经历了千万次的试验,还是没有取得成功;有时取得成功却全不费功夫,这种突然而至的东西又往往包含着意想不到的创造性,甚至会迫使人们放弃以前数年辛苦得来的成果。当你处于“山穷水尽疑无路”的境况时,建议你不妨打破常规。这样,你才有可能在相反的方向很容易地找到问题的答案。

8.勇于接受新事物

创新成功的头号敌人是传统的想法,它们会阻碍你的进步、冻结你的心灵、干扰你真正需要的创造性能力。创新需要不断接受新事物,才能随时提供你所需的能量,帮助你真正摒弃那些束缚你前进的固有思想。有一位在保险业获得巨大成就的成功人士说:“我并不想把自己装得精明干练,但我却是保险业中最好的一块海绵,我必须尽我所能去汲取所有前所未有的良好的创新技法。”

9.勇于创新实践

要实现创新,还必须废除固有的思维模式,运用创新思维,积极投身于社会实践,努力去尝试新的生活、新的工作、新的事业等。如果你现在从事培训工作,就试着培养对销售、文案、广告策划等的兴趣,这些对扩展你的能力很有益处,也为你以后担当更大的责任做准备。

10.不断激发创新热情

经常跟那些大家都认为很有发展潜力的人交流,互相交换意见,从别人那里找点灵感,是最好的精神食粮。

激发创新潜能训练的基本步骤主要有以下几个方面:

第一,迅速感受正面、反面。这是为了练习你有意识的开阔视野和思路的能力,让创新思维容得下异己,避免固执己见,引起不必要的争论。

第二,要考虑全部因素。这能帮你自觉地瞻前顾后。

第三,结果与后果。这要求你能学会得心应手地运用想象力,充分预测某种决策可能带来的各种后果。

第四,目标、目的、任务。这要求你详细列出做一件事的动机明细表,明确目标和任务。

第五,抓住重点。这要求你在许多可能性中,权衡轻重、区别缓急。

第六,可能、可取、审慎。如果在你采用前面的思维方法后,还是找不到一种满意的答案,这时解决问题的关键就在于寻找超越常规思维模式以外的可能性。

第七,他人的观点。这要求你能转换看问题的角度,善于从他人的角度看问题,另辟蹊径。只有多听取别人的反对意见,才能使你领悟别人的做法。

总的来说,只要采取正确的方法,时刻注意改善自己的创新思维能力,多思多想、打破常规,那么,即使智力平平的人也可能激发出人意料的创新智慧。

这个测试将有助于使你正确计算出自己的创新智商,在明确你的创新智商之前,请先回答以下问题。

1.你每天都可能发现可学习的新东西?

2.你在考虑问题时,往往受到“灵感”的冲击。

3.你在看完一部糟糕的电影后,能用自己的话更好地描述它们。

4.你的适应能力很强。

5.你总是幻想自己是动画片中的人物。

6.你很有创造性的写作天份。

7.你喜欢了解和学习新的技巧。

8.你的穿着紧跟潮流。

9.你的情感经历很复杂。

10.你总会问一些反传统的问题。

评分标准

每题2分,请把回答“是”的题数相加。得分越高,说明你的创新智商越高。

测试分析

得分在2~6分之间,表明你的创新智商还需要更好地开发。

得分在7~10分之间,表明你已具备欣赏别人创新能力的素质,然而你却并不认为自己具有创新能力,也从不主动挖掘它们。

得分在11~15分之间,表明你的创新能力已经相当出色,这说明你是一个兴趣广泛的人。

得分在16~20分之间,表明你的创新能力已经遥遥领先了,很少有人能够和你相提并论。