孩子的学习应该生动有趣，尤其是一二年级孩子更需要多种学习方式。
有人说，没有教不好的孩子，只有不会教的家长。其实，只要找到了孩子喜爱的那种方式，所有的家长都会成为教育孩子的专家。
引导孩子喜欢学习，并不一定要孩子正儿八经地坐在书桌前，也可以利用各种丰富多彩的形式进行对孩子进行教育。下面介绍三种方式。
（1）利用校外场地
相对于学校封闭的环境来说，校外的大千世界对大多数孩子更有吸引力。父母不妨多利用校外的环境，在轻松愉快的氛围中给孩子传授知识，并对孩子进行兴趣的培养。爱迪生上小学的时候，因为不习惯学校呆板的程序和沉闷的气氛，没过几周就对学习失去了兴趣。他的母亲南希发现后并没有责备他，而是经常带他到小河边，一边欣赏美丽的景色，一边读书做题。有时登上瞭望塔，一边乘凉，一边学习罗马帝国兴衰的历史知识。这种方式使得爱迪生很快就恢复了对学习的兴趣。这样的学习是轻松而愉快的。节假日或者周末，家长可以带孩子去科技馆，一边参观一边学习科学知识；可以去动物园、植物园，一边游玩一边积累生物知识；可以去公园，在林间石凳或草地上学习……
（2）利用游戏与活动
爱玩是孩子的天性，父母要动脑筋把玩与学习联系起来，在游戏、活动中帮助孩子发现问题，引发孩子的学习兴趣。例如，孩子不爱读书，家长可以从家庭日常生活入手，教会孩子一些基本知识；上公园玩时，可以教会孩子认识各种植物、花草以及各种类型的建筑物，等等，让孩子学得轻松有趣。
除了父母自己带孩子活动、游戏外，学校和社会上还有许多有趣的活动，也给了孩子很多实践的机会。在家庭经济条件允许，并且不影响孩子正常学习的情况下，父母应当鼓励孩子参加各种活动，以此找到孩子的兴趣所在。
（3）利用生活细节
一些在大人看来很小的事情，也可能引起孩子的兴趣，父母要抓住生活中的每个细节来提高孩子的学习兴趣。例如，散步时，可以让孩子数数路边的汽车，和孩子比赛谁数得准；去超市购物，可以让孩子叙述一路遇到过什么，对哪些最感兴趣等。抓住生活中的细节，可以使孩子随时随地感受到乐趣，得到收获。