同语文一样，数学也是一门基础学科。数学是打开科学之门的钥匙，能否学好数学，也将影响孩子的发展前途。小学低年级的数学学习，是培养孩子数理逻辑思维能力的基础，打好这方面的扎实基础，必将使孩子们受益一生。
相对于语文来说，可能很多孩子都感到数学比较枯燥，远没有语文那么生动有趣。这种感觉对于小学一二年级的孩子来说，是很正常的。所以，父母要特别注意正确辅导孩子的数学学习，为孩子的数学打下一个坚实的基础。
由于小学一二年级的孩子刚刚进入到正规的数学学习中，而数学又比较枯燥，以致不少孩子对学习数学产生了畏难的情绪。为了让孩子学好数学，父母不应该只是一味地对孩子加强训练，首要的一点是要培养起孩子学习数学的信心，这才是学好数学的基础。
信心对于每个人、每件事的成功都是首要的条件。不可想象，连信心都没有的人还会成就什么事业。那么，父母如何帮助小学一二年级的孩子建立起学习数学的信心呢？
（1）让孩子体验成功
大多数孩子没有信心学数学，可能是因为在数学方面很少体会到成功的快乐。
这种情况下，父母要对孩子降低要求，可以自己出一些比较容易，孩子能够回答的题目来考考他，让孩子建立自信。父母也可以请求老师帮助，让老师在课堂上多用简单的题目来提问孩子。
同时，父母应用心辅导孩子的功课，帮孩子提高成绩，这样才能从根本上提高孩子的信心。
（2）学会评价孩子
孩子信心的另一个重要来源就是父母、老师对他的评价。一二年级孩子的自我意识还没有发展起来，不能对自己进行独立的、客观的自我评价，对自我的看法往往都依赖于长辈的评价。也就是说，长辈认为他是个什么样的孩子，他就认为自己是什么样的。这样一来，如果孩子数学考试不理想，而父母又斥责孩子，骂孩子是笨蛋，那么孩子可能就会真的认为自己在数学方面没有发展了。
因此，父母要善于从正面来评价孩子，多夸奖、鼓励孩子学习数学。比如说，孩子数学不太好，但有一次考试略有进步。这时父母可以抓住有利时机，先对孩子大加赞扬，让孩子体会到成功的快乐，继而对孩子提出数学学习的希望。鼓励孩子的方法是多样的，不一定数学作业做得好、考试成绩好才可以表扬。例如，孩子数学不好，父母也可以从孩子数学作业整齐、认真等方面对孩子进行鼓励，以达到树立孩子学好数学的信心的目的。