对于高校教师而言，教学与科研是其必须具备的基本职业要求，犹如鸟之双翼，缺一不可。这已经是人所共知的常识，毋庸置疑。然而，在具体的实践中，要处理好二者的关系，却并非所设想的那么简单。重此轻彼或重彼轻此的现象，在不少学校、不少人身上并不鲜见。前者表现为对教学与科研二者关系的认识偏颇上，后者则表现为对二者的处理方式不妥及后果不良上。
作为一所综合性大学的外语学院，由于其学科特点以及其他一些原因，与其他学院比起来，在相当长一段时间内，在学术著作、学术论文的发表数目上存在着一定的差距。这不能不说是一个缺憾。当然，学术著作和论文的发表数量并不能完全代表一个单位、一个人科研水平的高低。然而，在我们所处的这样一个知识大爆炸、信息大传播的数字化时代，这已经成为一项重要的衡量标准，也关系到学校和教师的学术声望。这是不争的事实。
所幸的是，近年来学校和学院领导对外语教师的科研工作给予了高度的重视，采取了切实的措施；结合学科发展和高等院校外语专业教学评估，在政策和经费上都提供了有力的支持。全体教师也进一步提高了从事科研的自觉性，在繁忙的教学工作之余，主动挤时间进行学术研究，撰写学术论文。本书所收编的就是我院教师近期所撰写的部分论文，也算是外国语学院的一次科研成果展示。但愿这样一种上下一心、积极进取的可喜局面能够长期保持下去，成为一种常态。
本书的出版得到了各方面的支持与鼓励。首先，要感谢学校领导的关心与支持，设立专项经费解决了学院的拮据状况。其次，要感谢云南大学出版社施惟达社长和邓立木、唐志成编辑，没有他们的精心编辑，本书是不可能及时付梓的。最后，还要对本书编委会的全体专家表示敬意。正是他们不辞辛苦、不计报酬的工作才使这样一部涉及多领域、使用多语种的论文集得以顺利结集。
编者
2008年6月目录外国语言文学与文化研究目录