书城亲子家教培养完美女孩全书
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第62章 第62招 兴趣是最好的老师——引导女儿爱上学习

苧萱今年7岁,是一个活泼可爱的小女孩。但是苧萱一点也不喜欢学习。妈妈给她买来好多童话书,她连看也不看一眼。每天放学回来,她第一件要做的事情就是看动画片。妈妈催她很多次,她才极不情愿地去写作业。为了让女儿能够认真地把作业写好,妈妈把其他事都放到一旁,专门陪在女儿身边监督她写作业。有妈妈在身旁监督,苧萱会装作很认真的样子写一会儿,但是等妈妈“放松警惕”的时候,她就开始摆弄自己的小刀、铅笔和文具盒了。因为没有学习的兴趣,苧萱的学习成绩非常差,常常排在班里的倒数几名。妈妈常常无可奈何地说:“人们都说女孩爱学习,可我女儿为什么就不喜欢学习呢?”

和男孩相比,小女孩安静、听话、有耐心,也更热爱学习。但是也并非每个女孩都这样,有一些小女孩不仅不爱学习,甚至还和学习结了仇一般,她们宁可无聊地摆弄自己的铅笔和橡皮,也不愿意安心地写作业,就如上文中的苧萱一般。

为什么出现这样的情况呢?这和她们没有学习兴趣有关。

给女孩父母的建议

爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师。”如果没有学习的兴趣,她们会把学习当成一种苦役,躲避还来不及,哪还会踏下心来安静地学习呢?所以,我们要试着培养女儿的学习兴趣,让她们认识到学习的意义。只有这样,她们才会爱上学习,才会主动去学习。那么,父母应该如何激发女儿的学习兴趣呢?

方法一:把强迫学习变成引导学习

很多孩子产生厌学情绪都是由于父母教育不当引起的。很多父母为了让孩子能够多学知识,完全不顾及孩子的感受,定时间定任务地强迫他们学习。这样做是不对的。孩子的年龄还小,不知道学习的重要性,如果父母强迫他们学习,很可能让他们产生厌学情绪,甚至会把学习当成一种苦役。这样的想法一旦形成,很难再唤起他们学习的欲望。所以,我们千万不要用强迫的方式来让女儿学习。

当然,不强迫女儿学习并不是等同于放任自流,我们还是要引导女儿学习的。在引导女儿学习方面,我们可以从以下三个方面入手:第一,尊重女儿的兴趣,多给她们一些自由宽松的时间,让她们自己去选择感兴趣、喜欢的东西;第二,每次学习时间不宜过长,学习任务也不要太重,否则会给女儿很大的压力;第三,当女儿取得进步的时候要适度表扬,这样可以提高她们学习的积极性。

方法二:让女儿将兴趣与知识相结合

梦娜今年8岁,上小学三年级。今年,梦娜开始学习怎样写日记。但是梦娜总觉得没有东西可写,每次都是东拼西凑,应付了事。有一天,她正对着作文簿发愁,妈妈对她说:“你不是喜欢读郑渊洁的《皮皮鲁和鲁西西》吗?你可以在日记里面写一篇读后感啊。”梦娜听从了妈妈的建议,很快就把一篇日记写了出来。从那以后,每当梦娜觉得没有东西可写的时候,妈妈都会让她写她最熟悉和最感兴趣的事情。经过妈妈一段时间的提示,梦娜再也不为写日记而头疼了。

我们都有这样一种经验:当我们对某事物了解、充满兴趣的话,我们就愿意接触与之相关的事物。比如某个电视剧热播的时候,我们就愿意读原文小说。同样的道理,孩子们也愿意接触和学习他们原本就熟悉、有兴趣的东西。但是并非每个科目都是他们熟悉和了解的,所以,我们父母要将孩子的原有兴趣和知识学习结合起来,培养和激发他们新的兴趣。比如孩子要学习自然、生物,父母可以告诉他们:在这些书上可以找出他们关心的“下雨为什么会打雷”“小猫睡觉为什么会打呼噜”的答案。这些都是孩子们以前有兴趣和关心的东西,当它们和新学的知识发生了联系,孩子们自然愿意学习了。

方法三:让女儿来扮演“老师”角色

一位优秀的母亲谈到了自己的教女经验:

我和老公都是博士毕业,自然希望7岁的女儿将来也能够成为社会上优秀的人才。我对她要求很严格,每天晚上,我都会检查女儿当天的学习情况,如果学习效果不理想,我就让她反复练习,直到学会为止。但是我们渐渐发现女儿对学习丧失了兴趣,甚至连学校都不想去了,每天早上赖在被窝里,要我们哄好久才不情不愿地爬起来。

发现这一点后,我们变换了一种教育方法。每天女儿放学回来,我不再检查她的学习情况,而是找来一块小黑板,对女儿亲切地说:“今天我们的宝贝女儿一定又学到了不少知识,能不能给妈妈讲一讲呢?”每当这个时候,女儿就会高兴地模仿自己最崇拜的王老师来给我“上课”,用小木棍指一个字读一下。用这样的方法,不仅激发了女儿的学习欲望,而且能够让我更好地把握女儿的学习情况,然后再有针对性地对女儿进行指导。现在,女儿不仅喜欢上了学习,学习成绩也大大提高了。

因此,父母应该端正女儿的学习态度,让她们对学习产生兴趣,这样,才能让女儿成为一个热爱学习的优秀女孩。

专家教你 女孩怎么养

女儿对学习不是提不起精神,就是有厌学情绪,父母遇到这种情况该怎么做呢?

第一,父母要不断地启发和引导女儿的求知欲,尤其是面对孩子的“为什么”,父母绝不要置之不理,而是积极鼓励和帮助孩子寻找答案。

第二,每天都和女儿一起讨论她学习活动中有趣的事情,比如今天课堂上发生了什么有趣的事情、老师有没有提问你、作业多不多等,这会让孩子觉得校园生活很有趣、很愉快。

第三,实现孩子兴趣的转移。如果你的女儿喜欢打羽毛球,而对写作文很头疼,那你可以允许她在能完成作业、不影响学习的情况下打球,或者要求她把自己打得最精彩的一场球写下来,以提高她对写作的兴趣和能力,或者让她阅读并谈论一些有关打球的经验体会的文章,来提高阅读能力和写作能力,实现兴趣转移。