书城亲子家教培养完美女孩全书
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第97章 第97招 赞扬女孩有技巧——内容要具体,方式要恰当

孙晴是一位小学三年级的学生,她的妈妈自从听说了“赏识教育”后,就用这种教育方法教导她。

不过,令孙晴接受不了的是,无论她做什么事情,做的是对还是错,妈妈都会对她说:“女儿,你真棒!”“宝贝,你真了不起!”妈妈的赞扬让她非常迷惑,因为她根本不知道自己了不起在哪里。

比如一次,她花了一副“向日葵”的油画给妈妈看,妈妈看后就一直说:“女儿,你画的真好看!”可是妈妈却不说这幅画到底好看在哪里,这让孙晴有些失望,做起事情来也没以前有热情了。

“你真棒!”“你真了不起!”生活中我们会经常听到父母这样称赞自己的女儿。在成人的意识里,赞扬孩子,对她表示肯定和认同,她就一定会很开心,变得更听话更自信。没错,赞扬的确有这种神奇的效果,但是赞扬也要讲求技巧和方法,并不是父母对女儿事事赞扬和赞扬越多就是对孩子好,如果父母称赞不当的话,很容易使小女孩产生不安、紧张的情绪,甚至会引发一些恶劣的行为。

给女孩父母的建议(情景再现)

孙晴是一位小学三年级的学生,她的妈妈自从听说了“赏识教育”后,就用这种教育方法教育她。

一天,孙晴把自己画好的“向日葵”油画拿给妈妈看,妈妈满脸喜悦地对她说:“晴晴,这幅画你一定动了脑筋才有了这样的灵感,画出这么美的颜色和线条吧?你能告诉妈妈你画这幅画时是怎么想的吗?这里为什么要画成圆形,颜色为什么选的是火红色呢?”当孙晴把自己的想法一五一十地告诉妈妈后,妈妈很惊讶地看着女儿说:“晴晴,你的想法很新颖,妈妈非常欣赏你的这些想法。”

孙晴的妈妈在这里先肯定了女儿绘画时的努力,然后提出具体的问题让女儿回答,并在最后对女儿做出中肯的称赞。其实,女孩很乐意回答妈妈提出的问题,也愿意给妈妈讲述她作画的过程和心得。

因此,父母在赞扬自己的女儿时,一定要选择具体的内容和恰当的方式,要让女儿明白她被表扬的原因是什么,把夸奖女儿的话说到点子上。

类似的话父母怎么说

当女儿想得到表扬时,父母可以这样说:

“你今天把地板、房间打扫得很干净,真是一个爱整洁的好孩子!”

“你是一个善解人意的女孩子,而且顾全大局。”

“丫头,不错,你懂得发现自己的不足。”

“表现很好,爸爸发现你很善于与人合作。”

心理学家和教育学家都认为:赞扬是孩子健康成长的“催化剂”。因为赞扬会让孩子满足自尊心和好胜心,而这种自尊心和进取心是非常健康的,也是父母们必须给予的。因此,父母应该多注意观察女儿的言行,用具体的内容和恰当的方式去赞扬她的每一点进步和表现。

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有哪些赞扬的方式更值得父母们注意呢?

第一,期望性赞扬。父母应该对女儿寄予某种期望,然后注意发现孩子的优点,再用启迪性语言进行表扬。

第二,诱导性赞扬。当女儿在某方面表现得特别出色时,父母应确信女儿适合这方面再加以循循善诱。

第三,鼓励性赞扬。如果女儿在生活、学习等方面取得进步时,父母应及时发现并公开表扬和鼓励孩子的点滴进步。