北京阿路特软件有限公司董事长林勤博士
林勤，1962年8月生，陕西省武功县人。1981年获得武汉测绘学院学士学位；1992年赴日本，1995年于东京大学学习，1999年获得日本东京大学工学博士学位。1999年从日本东京大学毕业后就职于日本R＆T软件公司：2001年任职于日本TDC软件公司。2004年回国，在中关村软件园创立北京阿路特软件有限公司，担任董事长，获得中关村科技园区管理委员会10万元创业资助。
勤：劳，努力。出自《辞海》。
早上7点，与往常一样，夹着已使用多年的皮包，他快步走进中关村软件园2号楼B座2256房间。此时的办公室内空无一人，距离上班时间还有整整两个小时。就在不到10个小时前，他才乘坐班机，带着和东洋工程公司刚刚签订的新的合作协议，从日本赶回北京，仅仅休息了一晚，现在又已经开始了新的一天的工作。这个人就是北京阿路特软件公司董事长林勤。作为董事长，他几乎每天都是第一个来公司，珍惜时间，一分一秒也不允许自己随便浪费，这是在十几年东瀛生活中，林勤学到的最重要一课。对于“睡觉”，这个被无数现代人所追求的奢侈的又是人类本能的行为，竟然会被林勤认为是在浪费时间。
“每个人一天睡2个小时可以坚持1个月，睡3个小时可以坚持1年，睡4个小时以上是浪费。”
林勤东渡扶桑，那是在上个世纪的90年代，当时的林勤几乎身无分文地来到了东京，虽然姐姐已经在那里生活了几年，但是，林勤要凭自己的本事在这块土地上立住脚，不但让自己吃饱穿暖，有房子住，而且还要把在国内的妻子也接到这里，共同生活。
可是当他来到东京后，发现最难的事情还是语言的障碍，这已经成为头等大事需要解决，并且要尽快解决。于是他先报名上了一家大学预科，但是也要找一份工作，维持自己的生活，一个偶然的机会，林勤终于找到了解决的办法，而且是一举两得的做法：做一名报童，每天送《读卖新闻》。“送报纸”成为林勤到日本后找到的第一份工作，而就是这不起眼的报童工作，让林勤从中获益匪浅，用几乎最短的时间掌握了日语。“我在两个月后，读日文的速度已经和读中文一样快。”林勤对此颇为自豪。
每天凌晨2点，林勤就来到报社，将已经整理好、成捆的报纸放在自己的自行车架上，按照地址挨家挨户的投递。而在他投递之前，他总会先拿出一张当天的报纸，开始自己的日语学习。这是一种前所未有的外语学习方式。他先挑出报纸上关于中国的消息，而中国的消息在《读卖新闻》上每天都会出现，再加上一本“日译中”的字典，每天半个小时，这就是林勤的日语自学课程。但是他很快意识到，仅有报童一份工作，收入太少，只够自己的生活费用，别说妻子的生活费，就是自己上学的费用都不够，怎么办？如果就只是这样下去的话，过不了多久，只能选择回国，那么几个月的时间又白白浪费掉了，真是进退两难。坚持下去，林勤最终决定尽自己的最大努力，一定要在日本站住脚，一定不能比日本人活得差，于是他又找了第二份工作：刷盘子。自此，林勤的生活已经完全被打工和上学所占据。
这是一张林勤在勤工俭学期间的时间表：
时间 工作
2点至6点半 送早报
7点到8点 睡觉
9点到13点 上课
14点半到18点 送下午报
19点到21点 睡觉
22点到2点 刷碗
每逢周末，不用上课的那几个小时，仍然不能休息，林勤还要到公园去卖盒饭，这样的生活，经历了整整一年。这一年的经历带给了林勤经济上的丰厚收益。洗碗一个月可以收入7万日元，送报纸一个月可以收入15万日元。同时也让他养成了节约时间的习惯，“每个人一天睡2个小时可以坚持1个月，睡3个小时可以坚持1年，睡4个小时以上是浪费”。
1995年，林勤终于把妻子接到了东京，同时准备报考东京大学。在联系了东京大学的地震学系后，林勤欣喜地发现，自己的一位大学同学竟然也在这里上学，俗话说，“有人好办事”，他想到让同学帮忙向教授申请。这位同学满口答应下来，让林勤等着消息，然而，日子一天天过去，录取的好消息却一直没有传来。无奈之下，林勤只好舍近求远的联系一位远在北海道的大学教授，请他帮忙打探消息。几天后，终于有答复了，东京大学地震学系拒绝了林勤的申请。同时还有一个好消息，在这位日本教授的帮助下，林勤拿到了工学部地球系统专业硕士博士连读的录取名额，还申请到了两年的奖学金。
虽然有些曲折，还是顺利地进入了东京大学，然而对于林勤来说，这也意味着他将面临更大的困难和考验。首先，四年的课程只有两年的奖学金，而且上课的时间变长，原来的工作只能辞掉，需要重新找工作。其次，面对日本教授，能否和睦相处，学到知识，一切还只是未知数。
擦桌子，这是林勤在上学期间的工作，在一家公司打扫卫生，公司里的每一个角落，包括厕所在内。上班的第一天，林勤的工作就遭到了上司的批评。仅仅就是因为一张桌子，那就是一张最普通的办公桌，林勤按照自己一贯的做法进行清理，先用清洁剂刷一遍，再用干净的抹布擦两遍，这张桌子看上去已经相当干净了。在检查时，上司严肃地告诉林勤，这张桌子没有擦干净。“难道我有哪个角落没擦到吗？”原来，日本上司要求，桌子擦完后，在灯光的照射下，桌面的纹路必须指向同一个方向。不只是桌子，马桶的清洁要求，在我们看来同样也十分苛刻，马桶内侧的喷水口是检查的重点，必须把手伸进去，绝不能让那里长出绿色的苔藓。如此苛刻的要求，并没有让林勤不知所措，“不知道怎么做，就先看别人怎么做。”林勤清楚地意识到，需要自己学习的东西还有很多。认真做事，林勤似乎看到了日本企业成功的秘诀。自小就有超强学习能力的林勤，学到了来日本的第一课。
打工虽然辛苦，一年里面只有一天不用上班，就是12月31日。因为这天是那家公司的休息日，但是打工的辛苦根本无法和学业上遇到的困难相比。日本教授对他严格到有些不近人情的地步，甚至让已经在日本社会身经百战的林勤不知所措。那是林勤第一次做教授布置的论文，经过几天的努力，终于完成了，第二天一大早，林勤把装订好的论文交给了副教授福井胜则。谁知，福井教授在简单看了一遍后，很快又把论文还给了林勤，让他继续修改。林勤觉得，自己可能有些用语或者数据不够精确，于是又一次检查了所有数据的演算、日语的语法，一切可能出现问题的地方他都做了仔细的检查，再次满意的把论文交了上去。谁知，这次福井教授用了更短的时间，草草看了一下，突然把论文直接摔在了地上，“继续修改！”竟然将论文扔在了地上，好脾气的林勤几乎要控制不住自己，为了学业，为了家庭，妻子需要他，刚刚出生的大女儿需要他。想到这些林勤默默地捡起了论文，到底是什么地方出了问题？所有的细节在林勤的脑中一一闪过，数据、语法、出处，都已经过验证，无误。林勤把自己锁在家里，苦苦思索。
一位高年级中国留学生的来访打断了他的思考，“请检查一下标点符号的用法”。林勤忙拿起困扰自己多日的论文，真的竟然是最不起眼的标点符号出了纰漏。在日文中，我们常用的逗号“”和顿号“”是可以通用的，但是在一篇文章中，只能出现一个，非此即彼，如果论文一开始使用了逗号，就不要再出现顿号。这是在日文书面语中最苛刻的习惯之一。林勤的论文就是因为这个小小的“”被副教授扔在了地上。自此以后，林勤对于日本社会的认真有了更深的体会，这也直接影响他对现在阿路特软件公司员工的工作要求。“那时真的是每个月都会做噩梦，梦到教授对我的苛刻要求，还有一次，当着教授的面就哭了，哭着哭着，突然醒了，原来还是在梦里”，坐在笔者对面的林勤，每每回忆到此事，都仿佛历历在目。虽然教授的要求，有时让人无法忍受，但是在学校的教授大会上，指导林勤的福井胜则教授总会夸奖他，最终让他以优秀的成绩取得了毕业证书。
1999年，林勤在东京大学工学部地球系统专业以优秀的成绩毕业，取得博士学位，这时他已经可以在东京找工作了，加上他多年打工的积蓄，基本已经实现在日本立足的目标。这对于时年已经37岁的林勤来说，是从未有过的想法。
林勤出生于一个普通教师的家中，父亲在陕西武功县杨林中学教书。1977年，恢复高校招生第一年，林勤考上了当时的武汉测绘学院，年仅15岁。但是，这个参加考试的名额，也是费了一番周折后争取到的。由于是恢复高招第一年，所有的高中应届毕业生都憋足了劲，准备金榜题名。低一个年级的林勤也想考试遭到了反对，但是作为学校的尖子生，从小就跳级的林勤，万一今年考上了，学校就又多了一个大学生，也是一件光荣的事情。权衡之后，学校决定：举行一次资格考试。林勤成为5名幸运的低年级学生中的一员，并且顺利考上了自己一无所知的武汉测绘学院。
大学毕业分配时，林勤万万没有想到，刚刚走出黄土高坡，竟然被分配到了条件更加艰苦的甘肃地震站。甘肃地震站位于岷县的山里，百里无人烟，根本没有公路，汽车只能到县城，不能直接到地震站，需要转坐驴车。林勤每天的生活，都是相同的，背着仪器，爬山，监测，吃饭，睡觉。“当时队里还有一位老同志，其实岁数也不算大，四十几岁，但是身体已经不行了，爬不动山了，干不动活儿了，我真怕自己20年后就变成了他”。1982年的世界杯足球赛，是林勤第一次知道还有这样的比赛，上大学时还踢过两脚球的他渴望能亲眼看看钋国人是怎么踢球的，但是在那艰苦的地方根本没有通电，从此以后，直到2006年，他都没有再看过世界杯的比赛。
1983年他被调回第二测绘大队，1984年加人中国共产党。1986年，他作为培养干部去安康县扶贫，在那里，他见到了什么是真正的贫困。有的人家几口人，只有一条裤子，谁出门谁穿上。还有的人家一家五口人，只有三个碗，饭要轮流吃。一次，林勤到当地村里开会。由于散会时间太晚，摸黑走山路危险，于是只好暂住一宿。村支部书记是村里的大户，条件稍好一些，就把林勤领到自己家。到了书记家里才发现，一张炕上已经睡满了人，书记的弟弟主动提出，到院子里睡觉，给林勤腾出来半尺宽的一个窄条。第二天回去后，林勤决定舍弃现在的政治前途，重新上学，为别人能活得更好做点儿事。
1987年，林勤考上了武汉地震研究所的研究生，上课地点是位于北京的中科大研究生院。在这里，世界向林勤展示了新的魅力。林勤的人生翻开了新的篇章，学术风气浓厚而自由。时任国家地震局副局长的陈颐，也是林勤的授课教师，在期末，学生们的成绩中重要的一项是给老师出两道题，以此评分。给林勤打开另一扇门的，是学校里的两家食堂。甲食堂和乙食堂，这两家食堂都是面对学校里酌师生经营，互相竞争，今天你推一个新菜“红烧肉”，明天我把菜价降低一毛钱，最终受益的自然是囊中羞涩的学生们。“市场经济”，林勤感受到了它的魔力。
1988年，尚未毕业的林勤跟随一位老师到了海南经商。1992年，由于资金链出现问题，在积压了一批彩电后，林勤的商业梦醒了。此时的他几乎已经身无分文，原本想到法国去的想法也未实现，无奈之下，姐姐帮助他东渡日本。这也成就了今天的林勤。