中国家庭教育孩子时常常讲究“一个唱红脸，一个唱白脸”的教育方式。这种方式对于女孩的教育还是颇于成效，但是对于男孩的教育成效还有待商议。男孩性格、情绪很不稳定，处理事情易情绪化，控制能力差，时常表现出一定的冲动行为。取得一点成绩就会得意忘形，而受一点挫折又会灰心丧气。
有一家三口，夫妻俩和一个上小学四年级的儿子。丈夫忙于工作，每天早出晚归，很少有时间与孩子沟通，一有时间就和儿子闹个没够，十分宠惯他。妻子很生气，责怪丈夫把孩子的好习惯都给破坏了，而丈夫总是口头检讨，行动不改。一次，儿子对爸爸说脏话，妈妈听后很生气，便罚儿子给爸爸下跪。当儿子不情愿地跪到爸爸面前时，这位当父亲的眼泪都快掉下来了。惩罚过后，爸爸带着儿子进了一家餐馆，点了几个好菜，请儿子美美地吃了一顿，以表“歉意”。
对孩子的教育方法不一致，是存在于现代家庭教育中的一种潜在危机。根据男孩的性格特点我们知道，当他们犯错误时，还是会惧怕因此带来的惩罚，可是当惩罚不能再吓倒他们的时候，便会更加肆意妄为。上例中的儿子会害怕担任“白脸”角色的母亲，对母亲的话言听计从，而面对唱“红脸”的父亲，儿子不免少了几分畏惧。这样一来，父亲的角色减轻了儿子对惩罚的恐惧，也减轻了父母教育的力度。长此以往，儿子就不会害怕做错事受惩罚。父母为男孩可能犯更大的错误埋下了隐患。
在男孩的教育成长中，父母的“合力教育”能使孩子成长得更好。如果爹说爹有理，娘说娘有理，甚至常当着儿子的面大吵，这样下去，就会使孩子迷茫而不知所措。
父母要树立“合力教育”的意识，在男孩遇到问题时，双方应心平气和地坐在一起，寻找最科学、最恰当的方法教育男孩。
方法一：双方意见发生分歧时，要求同存异
在一个家庭中，由于父母双方的受教育程度和生活背景不同，往往在很多问题上观点不能一致，特别是在孩子的教育问题上。正确的做法是站在儿子的角度换位思考，并抱着商讨的态度，求同存异，共同解决问题。
方法二：教育矛盾要背着孩子协调
要求父母“合力教育”男孩，就一定会产生矛盾，有矛盾时一定要背着孩子协调，切不可将它暴露在孩子面前。父母要在孩子心中树立威信，要给孩子做个好榜样。在意见不统一时，要静心听取对方的意见，好好商量，得出统一的结论，更好地教育你的男孩。
专家给父母的管教课堂
父母应该根据男孩性格特点、接受能力，选择最适合的教育方式与方法，双管齐下，努力打造最棒男孩。英国著名教育学家伊丽莎白·哈特利·布鲁尔给出的教育建议是：
1.当男孩犯错误时，父母双方不要相互指责、埋怨，应共同商讨解决方法。
2.当男孩与父母产生矛盾时，应及时找到原因并给予孩子正确的教导，让他充分体会父母对他深切的爱。
3.当男孩心情不好时，应尽量避免发生争吵。
4.与孩子间的讨论、争辩跟家庭冲突不是同一概念，前者是健康有益的。