题解
苏轼是大书法家，他写有多篇诗谈到书法。如《凤翔八观》里《石鼓文》、《次韵子由论书》等，这些诗都谈到了书法，而《石苍舒醉墨堂》这首诗纯粹蹈虚落笔，尤其特殊。
原文
人生识字忧患始，姓名粗记可以休。
何用草书夸神速，开卷惝恍令人愁？
我尝好之每自笑，君有此病何能廖！
自言其中有《至乐》，适意无异《逍遥游》。
近者作堂名“醉墨”，如饮美酒消百忧。
乃知柳子语不妄，病耆土炭①如珍羞。
君于此艺亦云至，堆墙败笔如山丘。
兴来一挥百纸尽，骏马倏忽踏九州。
我书意造本无法，点画信手烦推求。
胡为议论独见假，只字片纸皆藏收？
不减钟张君自足，下方罗赵我亦优。
不须临池更苦学，完取绢素充衾裯。
注释
①病嗜土炭：《柳河东集》卷三四《报崔黯秀才论为文书》：“凡人好辞工书，皆病癖也……吾尝见病心腹人，有思啖土炭嗜酸咸者，不得则大戚。”
赏读
这首诗是苏轼早期七古名篇。诗的起首本应恭维石苍舒草书出众，却偏说草书无用，根本不用学。采用了反说的方式。这种方式前人称之为“骂题格”。“人生识字忧患始”充满了牢骚，这牢骚是和苏轼那段时间的感受分不开的。苏轼在凤翔前期，知府宋选对他很照顾。宋选离任后，由陈希亮接任。陈对属下好挑剔，甚至连苏轼起草的文件，他总要横加涂抹。苏轼对此很不满，在诗里有所表现。苏轼的牢骚还在于对王安石的变法的不满，虽没同之闹翻，但心里有牢骚，所以借这首诗冲口而出，实在有点令人吃惊。那么“忧患”何在呢？作者一点即收，让读者自己领会。项羽认为字不过用来记记姓名而已，不值得学，诗人巧妙地运用了项羽这个典故而不露用典痕迹。识字本是多余之事，更何况识草字、写草字、又写得龙飞凤舞，让人打开卷子一看惊叹不已，岂不更不对吗？
“我尝好之每自笑，君有此病何能瘳！”由我到对方，采用对比方法。“君有此病”明批暗表，暗示着石苍舒草书功底之深，而真正赞美对方草书功底之深则是七、八两句，九、十两句正面点明以“醉墨”取堂名的用意，如“饮美酒清百忧”。接下两句“乃知柳子语不妄，病嗜土炭如珍羞”回应第六句“君有此病何能瘳”，看似批评，实则夸奖。真正的赞美对方是“君子此艺亦云至，堆墙败笔如山正。兴来一挥百纸尽，骏马悠忽踏九州”，精通草书是由于苦练而得，才有了“兴来一挥百纸尽，骏马悠忽踏九州”的高深造诣，而这两句诗又和篇首“神速”句相呼应，一正写，一比喻。
接下“我书”四句写自己，呼应“我尝好之”句。“我书意造本无法，点画信手烦推求”，是诗人谦抑，表明不成规矩。“点画”句与“倘恍”句相应，接下反问为何对我书如此偏爱，“只字片纸皆藏收？”这看似自我否定，实有自负书法之意。用反诘语气表现出来，最后四句诗都用了写字的典故。怀素说：“王右军云，吾真书过钟而草不减张。仆以为真不如钟，草不及张。”“不减钟张”句即翻用这个典故赞美了石苍舒。张伯英自称“上比崔杜不足，下比罗赵有余”。张芝家里的衣帛，必定先用来写字，然后才染色做衣服。他临池学书，每天在池里洗笔，池水都是黑色。结尾两句反用此典，回应篇首四句，出神入化，紧扣本题。
这首七古诗，语言形象生动、结构波澜起伏，正说反说兼用，既把题意说透又没有多余的话，把叙事议论抒情完全融为一炉，体现了苏诗风格特色。
正月二十日与潘、郭二生
出郊寻春，忽记去年是日