题解
嵇康之兄稽喜曾举秀才，是个热衷名利的人。为了进一步投靠司马氏，取得功名富贵，而从军远征，嵇康为其写一组赠别诗，这是其中的两首。
原文
其一
良马既闲①，丽服有晖②。
左揽繁弱③，右接忘归④。
风驰电逝，蹑景追飞⑤。
凌厉中原，顾眄生姿⑥。
其二
息徒兰圃⑦，秣马华山⑧。
流磻平皋⑨，垂纶长川⑩。
目送归鸿，手挥五弦。
俯仰自得，游心太玄。
嘉彼钓叟，得鱼忘筌。
郢人逝矣，谁与尽言。
注释
①闲：同娴，熟习，驯练有素。②丽服：指美丽的戎装。③繁弱：良弓名。④接：搭上。忘归：箭名。⑤蹑景：追得上一掠即逝的影子。景，同影。追飞：能追赶飞鸟。⑥顾眄（miǎn）：都是看、视的意思。顾，回视；眄，邪视。生姿：生色，生光。⑦息徙：让跟从的人众休息。兰圃：长满香草的田野。⑧秣马：畏马。华山：开满鲜花的山坡。华，古同花。⑨流碝：指射箭。碝（bō），拴在箭后长丝绳儿下面的石块，以防箭被禽兽带走。平皋：平旷的低地。⑩垂纶：即垂钓。纶，钓竿上系的小丝线。五弦：五弦琴。俯仰：指一举一动，随意的动作。自得：自得其乐。太玄：即道家所称的大道，或叫自然。游心太玄，谓心神合于大道。嘉：称赞。得鱼忘筌：筌（quán）：捕鱼的笼子。
赏读
第一首诗运用想象，写秀才从军后的军旅生活，寄托了自己对纵横驰骋、自由无羁人生境界的追求。
诗的前四句是静态描写，从几个侧面烘托主人公的形象：骑着一匹训练有素的骏马，穿着华丽的服装，左手握弓，右手拿箭。这四句描写人物的身份高贵，气度不凡，洋溢着对诗中人物的高度赞美。
后面四句转入动态描写，展现人物的动作：像风一样飞驰，像闪电一样迅捷，追逐着日影和飞鸟，在中原上纵横，左顾右盼，风姿绝佳。这四句用敏捷的动作，矫健的身手，翩翩的风度，再从另一个方面来高度赞美从军的秀才。
这首诗动静结合，描写生动，语言优美。在对人物的想象刻画之中，流露出自己对人生理想的追求和对兄长的高度赞美，是嵇康诗中的一篇佳作。
后一首诗人借想象秀才行军休息时的情景，表现自己乐于回归自然、忘怀人世的人生追求。
“息徒兰圃，秣马华山”两句，描写军队在长满兰草的野地里休息，放马于开满花的山坡，点出了主人公活动的环境。“流碝平皋”以下八句描写诗中主人公在休息时的活动：他时而射鸟于草泽，时而在长河边垂钓，时而又弹起五弦琴，同时目光追随天际的鸿雁而投向远方。自然恬淡，物我两忘。俯仰之间，奥妙尽悟，神思漫然游乐于所谓的太玄境界。“嘉彼钓叟，得鱼忘筌”，是用《庄子》中的典故：筌用以捕鱼，得鱼则忘鉴；言用以表意，得意则忘言。这里指所领悟的道理不需要用语言表达出来。“郢人逝矣，谁与尽言”两句，也是引用《庄子》中的故事：一个叫做匠石的人，能挥斧如风，削尽涂于他人鼻尖上的白粉，但只有郢地一人敢于让他用斧；郢人一死，匠石之技也就没有用武之地了。这里真正要表述的是人物独得于心而超然世外的妙悟，并不是无人对谈的遗憾。
在这首诗里，诗人借行军中休息，想象人生。应该是领略山水之趣，体悟天地之理，获得人生真谛，追求洒脱一生的情怀。不能像凡夫俗子那样去追名逐利，诗人劝诫秀才之意明显流露出来，特别是最后几句，意图更为坦直。
这首诗恬淡洒脱地表现人生理想，引经据典地阐述道理，用语清新脱俗，音韵合谐自然，劝诫情真意切，是一首极佳的赠别之作。