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第52章 从个体出发——顾及孩子的特性

记得一名全国十佳少年的母亲谈到她的成功家教经验时说了这样一件事:女儿有一次演出忘了带服装,打电话来叫母亲送去。母亲不同意,让她自己回家取。女儿说演出马上轮到她了,来不及了。母亲说,可以把节目换一换。女儿终于自己回家来取。也许更让你感到不理解的是,这位母亲当时正好没事在家休息。也许就是因为这位母亲下得了“狠心”,会拒绝孩子,所以把女儿培养得那么出色。

孩子做事一般凭兴起,想到什么就想要什么,一般不会考虑到其它因素,因此,常常会提出一些在大人看来很不合理的要求。拒绝孩子的一些不合理要求,是爱护孩子的具体表现。一味地迁就孩子、满足孩子,这叫做溺爱。溺爱不是爱,是披着“爱”的外衣的“害”。我们对待孩子提出的要求,决不能不加思索地去满足他。不会拒绝孩子要求的家长,不是成功的家长。

那么,如何拒绝孩子的要求呢?

技巧一:拒绝时,不忘呵护孩子的自尊心

扬扬很想要一辆玩具赛车,于是恳求爸爸。正在看电视的爸爸听后没有什么表情,漠不关心地对扬扬说:“你有那么多玩具了,别再买了。”扬扬觉得很委屈,于是哭了起来。爸爸看到后,顿时生了气:“你这孩子怎么这么不懂事?”这么一说,扬扬哭得更来劲了,扬扬爸爸的火气也更大了:“我供你吃,供你穿,却养出这么一个不理解大人的孩子!你有什么资格要这要那啊?还没挣钱就学会花钱了!哭哭哭,就知道哭,去,去,去,滚你屋里哭去!”

……

很显然,上面事例中爸爸的做法是非常错误的。我们在拒绝孩子的时候,一定要呵护好孩子的自尊心,这点非常重要。

作为孩子的父母,你是否思考过,如果是我们自己总是当众被领导或父母在人前数落着,你的心情会是什么样的滋味呢?可想而知,你的心情肯定不会好,因为你是有自尊心的。

同样道理,孩子也有自尊,而且在身心不健全的心理下更易受到伤害。如果他提出某种要求,父母不接受,反而给以训斥的话,那么肯定会对自尊心的造成伤害,使其走向极端。孩子会觉得这个社会不安全,会在心理上对人充满敌意,会采取非常想法与手段来反抗。

望子成龙是每位父母的期盼,但是教育孩子也应从自身的体会出发,人人都有自尊,更何况孩子的心灵比成人更加脆弱,人前教子,让孩子在某种程度上思想受到打击,反而会得到相反的效果。

技巧二:冷静地对待孩子的某些言行

当你看到孩子身上存在着“毛病”时,不能把愤怒表现在脸上或语言及行动上。父母如果这样做,也许正中孩子的下怀。有时孩子会故意做出某些恼人的行为,目的就是要惹恼大人,以求得心理上的开心。

因此,父母要冷静地对待孩子的某些言行。当孩子无理取闹时,父母要用平静的口气表达你的心情以及你对孩子的要求。这样,孩子会从你的语言态度中了解到,父母的态度是诚恳而坚定的,任何无理取闹都是没有用的。

技巧三:引导孩子做有意义的事

当孩子在从事一种不好的行为时,除了给孩子语言的告诫外还要引导孩子去做一些有意义的事情,使孩子慢慢脱离不好的行为,而用有意义的行为取而代之。例如,当孩子沉迷于电视的时候,不能用简单的关电视或者埋怨孩子来解决。如果用手工(玩具)、出去玩球来吸引孩子效果要好的多。也可以给孩子安排一些家务劳动,如洗洗碗、整理小房间、给种植的花浇浇水等,孩子会渐渐对家庭有些责任感,视野就不会仅仅局限在某一不好的行为上。