书城亲子家教实用同步育儿百科
15049500000033

第33章 早期教育

01 保护和激化宝宝好奇心

好奇心受到良好保护和激发的宝宝,将表现出良好的个性品质和积极的情感体验,这些都将对宝宝今后的健康成长产生积极的影响。每一个“为什么”都是宝宝对事物的缘由或目的的想象,每一个“怎么样”都是宝宝对事物发展过程与机理的思考。从小在好奇心的驱使下,学会观察、比较、分析的宝宝,长大后往往会变得更加充满智慧。

02 视觉训练不容忽视

除了营养的提供,爸爸妈妈们也不能忽视对宝宝进行视觉训练以促进他们的视力和智力发育。缤纷鲜艳的色彩,丰富多变的物品最能刺激宝宝的兴趣和视力发育。对此,爸爸妈妈们可以利用一些简单的视觉启智游戏来吸引宝宝的眼球,如在宝宝摇篮的四周贴图片,并经常更换,以提高宝宝的观察兴趣。不要总让宝宝待在摇篮里,爸爸妈妈不妨多带宝宝外出走动,开阔宝宝的视野。让宝宝有更多的机会接触周围的人和事,提高宝宝的观察能力,并促进其心理、生理、人际交往及情感等智能的发展。(持续52周为宝宝补充科学认证水平的DHA,让宝宝看得清楚,摄入大脑的信息量大、质高,加上注重在环境中对宝宝进行视觉训练,才能促进大脑的开发,智力启蒙领先一步)。

03 认知周围环境

培养宝宝的认知能力,爸爸妈妈平时无论做什么事都要对宝宝边做边说,特别是他日常接触的事物和经常看到的物体都要用语言强调,如“奶瓶”、“水”、“电视机”等,训练宝宝逐渐听懂并熟悉这些名称,或教他看和指这些东西,通过让宝宝观察周围环境来发展宝宝的认知能力。在这一阶段双手的抓握能力逐渐提高,因此一些会发声的玩具也可以让宝宝拿在手上玩。比如花铃棒,当他手一动花铃棒就响时,他会表现得十分兴奋,并会手舞足蹈地反复摇手,让花铃棒不断地响。这时你千万别嫌吵、别烦,应将这一过程视作孩子的进步。同时你可以摇着他的手让花铃棒摇出不同的节奏来,这和你抱着他跳舞让他体验节奏一样,可以起到相同的作用。

04 宝宝坐立能力与训练

宝宝能用双手向前撑住,自己坐立片刻了。宝宝的视野大大地开阔了,能更好地接受外界的信息,这对宝宝的智力发展相当有好处。虽然此时宝宝还不能够站立,但两腿能支撑大部分的体重。

这个阶段的宝宝,好像突然对翻身失去了兴趣,平躺的时候,老是翘起头来,拽着爸爸妈妈的手想要坐起来。这是学坐的信号,爸爸妈妈要帮助宝宝学习坐立。

05 宝宝喜爱的玩具

宝宝在这个阶段是脑发育的关键期,在此期间对宝宝进行大运动、精细动作、适应能力、语言和社交五项行为训练是很有必要的,而这些训练大都是借助玩具来完成的。

拨浪鼓类玩具

宝宝的听觉系统在怀孕5个月时就基本发育完善,所以出生后的0~6个月宝宝对声音最敏感,会发出声音的玩具对此阶段宝宝最具吸引力。爸爸妈妈也应该借此加强对宝宝听力的训练。如果玩具配上可以咬的功能就更加合适了,如小龟牙胶等。

0 岁大卡片

在0~6岁这个阶段,宝宝对色彩也是比较敏感的,他们大都喜欢颜色鲜艳的物品,而0岁大卡片就是把宝宝最早、最容易接触的物品,如水果等,用鲜艳的色彩画在卡片上,作为宝宝的玩具,放在他的周围。这有助于视觉的发育,也有助于宝宝以后更快的认识和接受这些物品。

积木类玩具

积木是一种宝宝喜爱的玩具,也是开发宝宝智力的好工具。用各种不同形状的积木组合成一件新的作品,这一活动为宝宝提供了广阔的想象空间,有效地促进宝宝的创造性思维的发展,促进审美感知。这种玩具通常在宝宝用手抓和把玩的过程中,可以训练宝宝手指的灵敏度和身体的协调性,也是精细动作训练的好方法。