书城亲子家教0~6岁宝宝早教大百科
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第106章 情绪培养与社交能力

与他人分享食物与玩具

还可以指导宝宝用行动来表示友好,比如,告诉宝宝要把自己最喜欢的巧克力糖拿出来招待客人,或者让别人玩他心爱的玩具。有时,即使是让别人碰一碰自己喜欢的东西,都体现了宝宝的友好态度,爸爸妈妈应表示肯定和鼓励。

让宝宝主动和人打招呼

打招呼是一种礼貌,而且打招呼还可以增进人与人之间的关系。不要觉得麻烦,只是让宝宝多说句话,多给个微笑,也许别人会因此而有好心情,对宝宝也有个好印象。打招呼的方式很多,因人而异,且每个人打招呼方式也不同。如果是很好的朋友或伙伴,见面可以彼此拥抱一下,或挥挥手喊一声就可以了;普通朋友可相视一笑,表示注意到了对方就行;但对于长辈就要尊敬一些,要叫出长辈的称呼,并问好,如“叔叔好!”“张奶奶好!”等,态度也要恭敬认真。

让宝宝学会与人合作

合作是一项很重要的生存技能,也是宝宝作为社会人必备的素质之一。家长应十分重视宝宝合作意识的培养,提高宝宝的合作能力,鼓励宝宝与人合作。

研究表明,家庭教养方式与宝宝合作或抵制合作的态度明显相关。有的家长采取专制教育的方法,责骂命令多,商讨少,在这样的高压教育策略下,有些宝宝就会采取抵制合作的态度。相反,若家长采取鼓励、赞赏、商量的教育方式,宝宝则会更乐于接受家长的意见,表现出较多的合作行为。

因此,家长应采用积极的方式,引导宝宝与人合作,亲身体会合作的愉快感。对于不愿意参加合作的宝宝,家长切不可强制为之。一方面要了解宝宝的想法是不喜欢合作对象,还是不愿意参与某一项活动,另一方面还是应尽量鼓励宝宝参与到合作游戏中。

情绪与社交能力游戏

挠痒痒

幽默感是宝宝性格中一种很好的成分,是一种积极美好的情绪,在人际交往中发挥着很大的作用。让宝宝开心地笑是培养幽默感的第一步。父母将宝宝抱在怀里,逗他挠痒痒,让他在父母的怀里嬉笑着挣扎躲闪。然后停止片刻,再开始继续做游戏。

还可与宝宝面对面坐在床上,身体前倾挠宝宝痒痒,直到宝宝仰身倒在床上;或者与宝宝面对面站着,伸出胳膊挠他痒痒,追着他跑。速度不要太快,以免宝宝摔倒。父母还可以装出一副吓人的模样,张牙舞爪地假装要挠他痒痒,但并不真的挠他痒痒。让他体验到不同的幽默方式。和宝宝嬉闹时要有张有弛,免得宝宝过于兴奋而被呛到或者磕碰到。在和宝宝玩这个游戏时,要通过各种夸张的表情与动作来增强游戏的趣味性,让他学会表达自己的幽默感。

辨别是与非

在日常生活与人交往中,与宝宝一起评论简单的是非观念,如:“阿姨家的宝宝很乖,在街上走时,从来不乱要东西”“撒谎的宝宝不是乖宝宝,叔叔阿姨们就不喜欢了”等等,使宝宝明白哪些是大人赞许的好事,哪些是坏事。

父母还可以让宝宝自己分辨哪些是好事,哪些是坏事,如看图画时,问宝宝:“这个宝宝吃饭时不往地上扔,这个宝宝乱扔,哪个是乖宝宝呢?”父母要注意及时表扬宝宝所做的每一件好事,配合眼神和手势示意,防止宝宝做不应做的事,并经常利用讲故事和打比方的方法让宝宝猜想事情的后果等。