书城亲子家教0~6岁宝宝早教大百科
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第159章 语言能力

3岁宝宝语言能力评估

3周岁的宝宝当你问到姓名、年龄时,他会自己说出自己的姓名、年龄、父母姓名。还能背诵几首喜欢的儿歌、简单的唐诗以及电视上热播的一些广告的广告词等。

当大人给宝宝出一些简单的字谜时,宝宝会猜出所说的谜底,有的宝宝还可以学习自编谜语。玩“过家家”时,会说出互相嘱咐的句子。还可以有表情的朗诵儿歌、诗句或故事片断等。

培养宝宝的口头表达能力

用流利的语言表达自己,是与人成功交往的一个重要条件,0~6岁是宝宝语言能力发展最迅速的时期,其中,3~5岁更为关键期,父母们应抓住这一黄金时期,重视宝宝语言能力的发展。

在宝宝的童年时期,大胆表达自我,是一个值得无数次重复的主题。这也是培养宝宝性格的一门至关重要的课程。所以父母要多培养宝宝口头表达能力。

宝宝不能很好地表达自己的原因很多,包括掌握的词汇不丰富、性格内向、讲述机会少、自信度低等,父母要分析宝宝不能流利表达自己的原因,针对宝宝的具体情况采取适合宝宝的方法。

帮助宝宝准确发音

父母首先要帮助宝宝正确发音。模仿是宝宝语言学习的重要方式,想让宝宝正确发音,家长应尽量排除自己发音中的方言成份,日常生活中,与宝宝讲话时尽量使普通话,也鼓励宝宝与同伴交流时用普通话。对宝宝的不正确发音,应及时地给予纠正。

语言能力游戏

猜谜语

通过猜谜语可培养宝宝的形象思维能力,父母平时可多收集一些简单易懂,描绘生动的小谜语,或自己即兴编一些小谜语让宝宝猜,内容最好是宝宝熟悉的东西。父母说谜语时语言要活泼生动,充满热情和好奇。“白色的小花儿,一到冬天就开放,飘在空中,拿在手里就融化”。“两个小圆片,长在宝宝的头两侧,能够听话,听够听音乐。”

“一棵树,五个杈,不长叶,不开花,做事情,全靠它。”

“小小年纪胡子翘,看见小鱼咪咪叫,老鼠一见连忙逃。”

扮演角色

父母如果生硬地教宝宝一些词汇,不仅会让宝宝感到枯燥,而且宝宝也很难记住,因此不妨换种方式,将说故事改成演故事,让宝宝在动作和情绪体验中更好地理解和记忆故事内容。而且演故事可训练宝宝的语言理解能力和表达能力。

准备一些情节简单、内容风趣的幼儿小故事,例如《小红帽》。父母先给宝宝读一遍小红帽,然后让妈妈扮演外婆,爸爸扮演大灰狼,宝宝演小红帽。对于宝宝的每句台词和每个动作,无论标准与否都要给予鼓励,重点是调动起宝宝的兴趣,让宝宝说和动。