书城亲子家教0~6岁宝宝早教大百科
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第158章 精细动作能力

宝宝手部能力的培养

3岁的宝宝双手可以做更多的事情了。首先,能很好地用勺子自己吃饭,不洒饭。看见大人用筷子也要求用筷子吃饭,最初拿不好,经过练习,很快就会用筷子吃饭了。注意开始时要教给他正确使用筷子的方法,如果姿势不正确要随时纠正。此时的宝宝手拿东西也比较稳,能自如的将杯子里的水倒在另一个杯子里,并且不洒出来,还能自己端杯子喝水。

宝宝还能喜欢剪刀,宝宝手持剪子剪纸的动作,对宝宝来说有莫大的吸引力,看到大人剪东西,宝宝总是凑在跟前,争着要剪子。可以给孩子买一把圆头的小剪子,教给他将纸剪成各种形状,宝宝就会专心致志的坐在小凳上,展开想象的翅膀,将一张白纸剪成自己喜欢的图形,如皮球、苹果,以及只有宝宝自己才能看懂的小鸟、小兔子等等。

宝宝学用剪子时,能锻炼宝宝示指的灵巧性,发展想象力,将大脑的思维想象通过示指的活动变得形象化。是一项值得学习的手工操作。但是,2~3岁的孩子学用剪子存在一定的危险性,要告诉小儿万一剪着手的后果,会流血、会疼痛的,使小儿明白在操作中要倍加小心。

宝宝还会学着大人的样子去拿笔写字,能模仿正确的拿笔姿势画画。孩子喜欢拿笔随心所欲乱画,这种乱涂乱画的线条对成人来讲毫无意义,但这却是孩子真正的创造性。父母要鼓励孩子,称赞画得好,并且要善于观察,通过涂画了解他在想什么,探询他的思维想象脉搏,适时给予引导,及早挖掘潜力,提高智能水平。

如小儿在画汽车,那么就带孩子去看车,找出车的特征:四个轮子、方向盘等。孩子画画的意义不在于绘画的技巧,而主要是培养观察力、注意力和想象力,同时还能锻炼宝宝手部的精细动作能力。

橡皮泥提高手部灵活性

五颜六色的橡皮泥或面团、黏土是孩子喜爱的玩物,稚嫩的小手能捏成小鸭子、碗、盒子、皮球等各种动物和物品。玩橡皮泥和揉面团不仅能发展小儿的触觉和手部肌肉的力量,还有助于幼儿形成守恒概念。也就是说不管物体以什么形状或排列方式存在,其数量、重量、体积不变。例如桌上摆有两份同等数量的扣子,均按一字排列,其中一份儿扣子与扣子之间不留空隙,另一份儿则扣子间的距离拉大,问孩子哪份儿扣子多,他会盯着摆的长的那份儿说"这个多";当着孩子的面,将两块儿一样大小的橡皮泥搓成两条粗细不一、长短不一的长条,问他哪块橡皮泥大,孩子保证选择又细又长的那条。这就是幼儿还不具备理解和认识守恒的概念。玩橡皮泥和揉面团能够使小儿体会一块橡皮泥不论是变成长的、方的、还是圆的形状,其量却没有变。守恒概念的学习将有助于孩子对数学的理解。

精细动作游戏

夹乒乓球

准备一些乒乓球、三个小碗、两双筷子。妈妈先将所有的乒乓球放在一个小碗里,再用筷子夹起乒乓球放到自己面前的空碗里。宝宝模仿妈妈的动作,也用筷子夹起乒乓球放到自己面前的空碗里。宝宝每夹起一个乒乓球,妈妈都要鼓励他。

洗盘子

在水槽边放一条椅子,让宝宝站在上面,帮你洗打不碎的碟子。把塑料容器、盖子、杯子、无尖角且打不坏的用具和碟子放在水池里,倒入半池温水和一些洗涤液。当你和他共同洗涤时,告诉他每个物品的名称;告诉他泡沫是从哪儿来的,又怎么消失;告诉他什么是冷水、温水和热水。

动手裁剪

让宝宝沿纸边剪纸,最后可以在纸上随意裁剪。下一次,试着沿一条线剪,用另一只手移动纸,并从杂志上裁剪下画面。准备好剪刀、胶水和纸,就可以开始这一游戏了。不过,用剪刀时要小心,大人一定要在一旁指导。

拍气球

给宝宝准备一个气球,指导宝宝把气球向上拍。当气球要落下来时,宝宝用力一拍,气球又漂上去;待要落下来时,又拍上去,让气球保持不落地。这种游戏能够练习宝宝的跑、跳动作,又能训练宝宝手的运动能力。