书城亲子家教0~6岁宝宝早教大百科
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第176章 数学能力

宝宝的数学能力发展

此时的宝宝的注意力集中时间约在10分钟左右,甚至更短一些,而且,个体差异很大。让一个4岁的宝宝把注意力集中在抽象的数字概念上,这样的要求对他们来说是较高的。越是较高的要求,宝宝越难做到,他们也就越容易出现疲劳而导致注意力分散、无法集中。而父母恰恰希望宝宝能在抽象“游戏”上思想集中更长的时间,这些要求和希望本身就不符合儿童生理和心理发育的特点。

父母最需要了解儿童的生理和心理发育的特点,适时给予引导。在宝宝注意力能够集中的时间段内,结合宝宝的实际生活,用非常生动的形式来引导他们建立抽象的数字概念。一家人一起吃的水果、宝宝们自己的油画棒,都是很好的教具。在宝宝无法集中注意的时候,可以暂停或更换别的形式,也可以选择别的游戏。

数学能力游戏

切生日蛋糕

在给宝宝过生日的时候,或者是给宝宝吃糕点的时候,要充分把握这个机会,让宝宝切蛋糕,但是切之前妈妈要告诉宝宝要切成几块,基本分数。如二分之一、四分之一、八分之一很容易就会让孩子了解了。大家分享蛋糕时,更可乘机介绍比较复杂的分数关系:“我们把蛋糕切成八块,给了你这八块中的一块,给妈妈这八块中的另一块,你看爸爸这里还剩下八块中的六块!”

摆餐具

乘和除这两种算术概念,在家里可以用数摆餐具的方法来让宝宝接触,假设有七个人要在这一桌用餐,应该摆设筷子、汤匙、碗、碟的数量,可以用实际摆设的游戏去算出:“对,在这七个位置上各放一双筷子,我们需要几双筷子?七双?好棒!每双筷子有两支,那七双筷子就有十四根了。现在我们来排碗,七个人需要几个饭碗呢?”这种一配一的概念当然不久就会延伸到除与乘的概念了。

称米学重量

事先要准备2个空饮料瓶,一支竹竿、一条绳子。

把空饮料瓶的顶部剪去,挂一条绳子并系在竹竿上,竹竿的两端一面一个,把竹竿的中点固定在一个固定的位置上,这样就是一个简易的天平了。

然后取来一些大米或小米豆类等,让宝宝把米分别放进2个空瓶内,哪一边坠下,就在另一边加一些米。

也可以找一些其他的物体,比如香皂、电池、钥匙等,让宝宝测量一下,一块香皂的重量等于多少大米的重量,让宝宝学会数学的等量换算。

通过这个游戏让宝宝学会了观察和比较物件的重量。还可以培养宝宝的计算能力,提高宝宝对数学的兴趣。