书城亲子家教0~6岁宝宝早教大百科
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第25章 精细动作能力

宝宝手臂活动训练

宝宝手臂的活动能力,是随着身心的发展而发展的,因此,爸爸妈妈平时应多让宝宝做些手臂运动。

4个月大的宝宝,刚开始抓握东西时,眼睛并不看着手,看东西时也不会去拿,眼和手的动作是不协调的。经过多次地反复地抚摸、抓握物体,使视觉、触觉与手的运动之间发生了联系,才逐步开始有了手眼的协调,也就是说能用眼睛看着东西并用手去抓。

关于宝宝手臂活动能力的培养,可参考以下两种方法:

其一,妈妈将玩具拿到宝宝胸部的上方时,宝宝看到玩具后,他的双臂便活动起来,但手不一定会靠近玩具,或仅有微微地抖动;如将玩具放在桌面上,宝宝看到后,也会出现自动挥举双臂的动作,但并不要求抓到玩具。

其二,妈妈抱着宝宝靠在桌前,爸爸在距宝宝1米远处用玩具逗引他,努力让宝宝注意。

慢慢地让玩具接近宝宝,逐渐缩短距离,最后让宝宝一伸手即可触到玩具。如果宝宝不会主动伸手朝玩具接近,可引导他用手去抓握、触摸和摆弄玩具。

通过上面这两个训练,可以培养宝宝接近、触摸和摆弄物体的能力。

精细动作游戏

皮筋游戏

将两个小棉球分别拴在皮筋的两端,皮筋力度不要太大,以免弹疼宝宝。让宝宝靠着枕头或被子坐起来,妈妈用两手拉一下皮筋两端的棉球,然后松开一只手,棉球会弹动,让宝宝观察一会儿,然后把一只棉球放在宝宝手里,妈妈抓住另一个棉球轻拉一下,然后放开,让棉球弹回去,引起宝宝的兴趣,皮筋不要拉得过长。

等宝宝熟悉后可将两只小球都放在宝宝的手里,让宝宝自己动手拉扯棉球和皮筋。这个游戏可训练宝宝手部的精细动作能力。

准确抓握玩具

在桌子上放几种容易抓握的小玩具,如积木块、毛绒小老鼠、彩铃、拨浪鼓等。把宝宝抱至桌前,慢慢接近玩具,让宝宝伸手去抓,如果宝宝不会主动伸手朝玩具接近,可摇动玩具或用语言引导宝宝用手去抓握玩具,去触摸、摆弄玩具。玩具要经常变换,反复练习,并记录能准确抓握的次数。

还可以让妈妈抱着宝宝,爸爸拿着玩具在前面晃动捏响,引逗宝宝伸手去抓,这样效果更好。