书城亲子家教0~6岁宝宝早教大百科
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第62章 精细动作能力

精细动作智能训练

宝宝到9个月时,精细动作能力已相灵巧。能用拇指、示指夹小球或线头,能主动地放下或扔掉手中的物体,而不是被动地松手。

宝宝手部精细动作的发展遵循了从混浊到分化,从无意识到有意识的发展规律,基本形成了从本能的抓握—有意识的满把抓握—拇示指以及拇食中指的协调抓握—抓放可逆—双手协调。

9个月时,宝宝的小手越来越灵活,拇、示指能捏起小球体;能将积木拿起投入到水杯中;并且能成功地用拇指和卷曲的示指侧面抓起小丸。在抓握时,其他示指仍松弛地卷曲着而不弯或伸展。

手眼协调能力也有很大变化,能联合行动,无论看到什么都喜欢伸手去拿,能将小物体放在大盒子里去,再倒出来,并反复地放进倒出。并且,宝宝在摆弄物体过程中,逐步提高了对事物的感知能力,如大小、长短、轻重等。

宝宝的手变得更加灵活,会使劲用手拍打桌子,对拍击发出的响声感到新奇有趣,能放开手里的东西,让它落在地上,能同时玩弄两个物体,如把小盒子放进大盒子,用小棒敲击铃铛等。这时爸爸妈妈可训练宝宝有意识地拿起和放下。

精细动作能力游戏

抓“飞碟”

准备一些丝巾、小手绢、气球或其他扔向空中能够缓缓落下的东西。妈妈与宝宝一起坐在地板上,把丝巾等东西扔到空中,并开心地喊“飞碟飞起来了”,当丝巾落下时,举起胳膊去抓它。然后再扔出去,鼓励宝宝抓:“呀,飞碟降落了,宝宝抓住啊!”教宝宝张开双臂,让丝巾落在他怀里。用同样的方法玩其他东西。

妈妈可故意将丝巾往宝宝的头顶上扔,让丝巾落下来正好到宝宝的胸前,激起宝宝的兴趣。还可以让宝宝自己扔出丝巾等东西。

宝宝爱洗手

妈妈可以让宝宝坐在厨房或浴室的台子上,让宝宝能够摸到水池和水龙头,学习怎么样自己洗手。在洗手的时候,妈妈要告诉宝宝干净和脏,潮湿和干燥,洗完了和没洗完,有泡沫和无泡沫,肥皂和溅水等一系列相关的事情。

撕纸训练

准备各种质地的纸,如卫生纸、报纸、杂志纸等,让宝宝在床上稳坐,将纸放在宝宝前面,妈妈先撕几张给宝宝看,然后和宝宝一起撕,拉着宝宝的小手捡起大纸片,让宝宝的小手捏着纸片撕扯。

等宝宝会自己撕了后,妈妈在一旁观察,让宝宝尽情地撕扯着玩,在宝宝每撕一块纸后,就要及时鼓励宝宝。但是不能用过硬的纸,防止宝宝将小纸片放到嘴里。在撕纸的过程中,无形中就锻炼了宝宝手部精细动作能力。