书城亲子家教0~6岁宝宝早教大百科
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第74章 情绪培养与社交能力

培养独立能力

此时,爸爸妈妈应该开始训练宝宝一些基本的生活技能了,培养他的独立性。首先,要使宝宝养成独自玩耍的习惯,在确定宝宝所处的环境是安全的以后,鼓励宝宝一个人独自玩耍,但要时时查看宝宝的情况。其次,鼓励宝宝自己独立去做一些事,在宝宝完成一个新的动作和新的技能时,要给予充分的肯定。

模仿大人

训练宝宝模仿大人的风格进行交流,如见到邻居和亲友,爸爸拍手给宝宝看,妈妈把着宝宝的双手拍,边拍边说“欢迎”。

可以反复练习,然后逐渐放手,让宝宝自己鼓掌欢迎。以训练宝宝的与人交往能力。

个性的成形

到这个月龄,宝宝往往会故意把玩具扔掉、把报纸撕破、或者把抽屉里的东西都扔出来,每干完一样就高兴一阵子。这时,爸爸妈妈就要注意对宝宝的个性及情绪进行合理的调教。比如说宝宝喜欢将鞋柜门拉开,并将里面的鞋子一只只拿出来,直到全部拿出来才罢休,拿完了,就会十分高兴。但若是你不让他干或让他干自己不想干的,马上就哇哇乱叫、大哭大闹,甚至打起滚来,这就是不良个性的雏形。

情绪调教

值得注意的是,假如因宝宝一哭得凶、闹得厉害就照着他的意志去办,那么久而久之,宝宝不知不觉就会感到有求必应,慢慢会骄横、任性起来。因此,爸爸妈妈在疼爱的同时还必须让宝宝学会自制、忍耐,不行就不行,不能做的就不能做,可以给宝宝一些其他的玩具拿,转移宝宝的注意力。

此外,更要防止宝宝发生意外。当宝宝想把示指往电气插座里伸,或乱动煤气开关等有危险的事情时,爸爸妈妈就要反复责骂,使宝宝明白这些是不能乱动的,慢慢地宝宝就不会乱来了,其个性与情绪也会朝良好的方向发展。

情绪社交能力游戏

沙滩游戏

让宝宝和其他小朋友一起堆沙子、灌水,一起堆砌不同形状的沙堆,或将小脚丫伸进浅水处拍打浪花等,让他们尽情地打闹嬉戏,不要因为怕把衣服弄脏而限制宝宝,也不要怕小朋友会互相打闹而紧紧地看着他们,或不让他们一起玩。

在游戏过程中,父母应不断教自己的宝宝如何与别的小朋友合作,如堆砌沙堆的时候,让大家一起“搬运”沙子,不能和小朋友抢东西,也不能搞破坏等。天气很炙热时需要带一把太阳伞,以免晒伤宝宝。注意不要让宝宝将沙子揉进嘴和眼睛里。

照顾娃娃

当宝宝学会拿勺子和手绢时,爸爸妈妈可以给宝宝一条可当被子的手绢和小碗、小勺,告诉他“娃娃困了,要睡觉”,看看宝宝能否为娃娃盖被子。过一会儿,再给宝宝小碗小勺说“娃娃该起床吃饭了”,让宝宝用小勺喂娃娃吃饭。训练宝宝模仿妈妈照顾娃娃,让宝宝学会关心别人。

攀越小山峰

妈妈搂着宝宝顺着柔软的垫子平躺下来,让宝宝从一侧爬越妈妈的身体到另一侧,然后妈妈再侧躺着,增加“山”的高度和爬的难度,再让宝宝爬过去。爸爸要在一边保护宝宝,并为宝宝加油。锻炼宝宝的爬行能力,促进宝宝的四肢协调能力和锻炼宝宝身体的平衡能力,促进宝宝小脑的发育。