书城亲子家教0~6岁宝宝早教大百科
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第88章 数学能力

结合实物、游戏学数学

周岁前后宝宝很喜欢学动物叫,“小猫叫喵喵”“小狗叫汪汪”“小鸭叫呷呷”“小鸡叫叽叽”都是宝宝喜欢跟着大人学的声音。他不会一连讲5个字的话,只会跟着后面的发音如喵、汪、呷、叽等。先轻轻叫一声,多学几遍会连叫两声如喵喵、汪汪、呷呷、叽叽。宝宝得到鼓励之后最多会连叫三声,如喵喵喵、汪汪汪、呷呷呷、叽叽叽。这时大人可用示指发命令,大人举起示指时,大人和宝宝都只叫一声喵,最好指着图或动物模型玩具,指猫说“喵”,指狗说“汪”,指鸭说“呷”,指小鸡说“叽”;大人举起示指和中指,指图让宝宝连叫两声;大人举起示指、中指和无名指,指图让宝宝连叫三声。经过几次练习,宝宝会一面看示指数目一面看图,按大人的要求叫几声。

这样的训练可以让宝宝理解1、2、3的区别,并且要把图片显示的动物联系起来,这可以让宝宝了解事物之间的外在联系,并且可以让宝宝学会把数字和具体的事物联系在一起。

数学能力游戏

小猫咪钓鱼

准备些硬纸片、细线、细木棍、剪刀和彩笔等,用彩笔在纸片上画5条大人手掌大小的鱼,裁剪下来,从1到5分别标上数字,数字要明显。

用细线分别将小鱼儿拴在5根细木棍上面,木棍大概30厘米左右长即可,做成5只吊着小鱼儿的渔竿,分别按标号排列在茶几上。爸爸告诉宝宝:“小猫咪要钓鱼了!”然后拿起“1”号渔竿,指着渔竿上的小鱼儿高兴地说:“哇,钓到了,1号鱼啊!”

这时宝宝可能已经自己动手抓渔竿了,如果他抓起的是“3”号渔竿,爸爸可指着鱼儿喊:“哇,小猫钓到了鱼,是3号鱼啊!”宝宝每钓一条鱼,告诉宝宝鱼的编号,并夸奖宝宝。

不能让宝宝单独接触器具,父母要多注意,别让宝宝将丝线和杆子含进嘴里。

数学儿歌

妈妈和宝宝面对面坐在床上,爸爸坐在宝宝的背后,爸爸拉着宝宝的小手和妈妈对拍,妈妈边拍手边唱以下数学儿歌:

“你拍一,我拍一,小蝴蝶穿花衣。你拍二,我拍二,我家屋檐住巧燕。你拍三,我拍三,小鸟展翅飞上天。你拍四,我拍四,小花猫捉耗子。你拍五,我拍五,动物园里看老虎。你拍六,我拍六,六只小兔采蘑菇。你拍七,我拍七,小鸡唱歌叽叽叽。你拍八,我拍八,蝌蚪长大变青蛙。你拍九,我拍九,大鱼小鱼水中游。”

六面画盒

这时宝宝已经会自己找图片。爸爸妈妈可以用高45厘米的纸箱,在6个面上贴上不同的图画。

然后,让宝宝扶着纸箱站立,当妈妈问“小狗呢?”时,宝宝会扶着纸箱来回转,直到找到小狗的画面为止。如果找不着,妈妈可告诉宝宝趴下去寻找。通过训练,培养宝宝的观察能力和语言理解能力。