书城亲子家教0~6岁宝宝早教大百科
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第92章 早教可以这样教

宝宝阅读好处多多

识字是阅读的必然前提,这是很多爸爸妈妈心中自然而然的想法。因此,他们认为0~1岁的宝宝不会看书,也不需要看书,但事实却不然。

阅读,往往是一种潜移默化的过程,虽然宝宝还不识字,但是并不代表他不能读书。通过咬、翻、抓等各种对图书的探索行动,宝宝也可以早早进入他的阅读过程。

睡前故事促进宝宝大脑发育

睡前故事一直以来是增强亲子关系的纽带,帮助宝宝更好睡眠的催化剂。最近的研究发现,父母给宝宝创造的优美、安静的故事情境可不知不觉地促进宝宝的大脑发育。这种作用主要是通过宝宝的逻辑思维能力和神经系统发育两方面来实现的。

睡前故事可增强逻辑思维

宝宝第一次听故事几乎什么都没记住,但反复地听上几遍就会注意到故事中情节和次序,有时他们还会根据自己所学到的知识来预测接下来将要发生的事情。这些关于次序性、直觉性的知识在宝宝今后数学、科学、写作等学习中会发挥巨大的潜力。父母讲故事时可以多提出一些问题,如“你猜后来会怎样”等。

选择内容优美的故事

为了让宝宝安静入梦,最好挑选有安定感、情节变化平静的故事,宝宝才不会越听越兴奋,如《会飞的小蚂蚁》《彩虹尾巴下面的青蛙》《小白兔的种子》等;家长讲故事时,要把故事讲得有安宁的气氛,并不时针对宝宝的年龄和心智发育,稍微调整故事内容。

语言生动形象、感情丰富

父母在给宝宝讲故事时可适当夸张自己的语言,让声音更加生动形象,多用一些宝宝喜欢的、容易理解的词语,如拟声词、重叠词等,如果家长能够充分表现愉快、愤怒、失望、难过等情绪,睡前故事就会更精彩。为宝宝讲床边故事,要用感情来表现气氛,而且要轻柔甜美。讲故事之前,最好先了解故事的主题和内容,那么讲起来一定很自然生动。

音乐开发宝宝的右脑

人的大脑左半球负责完成语言、阅读、书写、计算等工作,被称为“语言脑”。大脑的右半球负责完成音乐、情感等工作,被称为“音乐脑”。由于人类生活离不开语言,因而“语言脑”的利用率则特别的高,“音乐脑”的利用率则特别的低,从而造成左右脑的功能失调。

当我们越多地使用左脑时,右脑使用的机会就会越少,甚至会关闭。右脑的存储量是左脑的100万倍,但全世界大多数人一辈子开发和使用的右脑不足4%,大部分的右脑在“睡大觉”,白白浪费了,这是令人吃惊和遗憾的。

由于“音乐脑”能使人产生创造力、联想力、直观力、想象力及灵感,所以如能够设法开发利用“音乐脑”,那将会提高人类的智能。研究者强调,“音乐脑”在幼儿时期至关重要。幼儿期是“音乐脑”的推理能力和空间想象能力的开始形成时期。

这一时期“音乐脑”的思维模式不仅容易形成,而且能永久保持。所以,幼儿期如能让宝宝经常学音乐、听音乐、就可以大大地开发“音乐脑”,提高宝宝的智能,这对宝宝的一生将产生重大影响。音乐是人的七情六欲的表达方式,所以,并不是所有的音乐都能起到开发右脑的作用。

在音乐的选择上,要注意以下几个原则:没有歌词的古典音乐;没有详细意义指向的;温馨柔美的;有艺术价值的;与宇宙生命同步的音乐是比较适合的。