书城心理学老年心理诊所
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第36章 上下学接送孩子好不好

做为孩子的祖辈,您曾经扮演过接送孩子上下学的“忠实使者”吗?对于接送孩子上下学的问题,您曾经有过较深的思考吗?但愿这个话题能促进我们一起来思考。这一天,一位年轻的母亲跟我讲起他们母子之间的一段故事。她的小宝贝刚刚背起书包上学去,成了一名小学生。在如今上下学接送孩子正“热”的时候,她竟可以咬住牙让孩子跟一个邻居姐姐自己去走那三四里的路回家。头一天,她悄悄当了一回“地下工作者”,站在一棵大树后面看着孩子。新生们先放学了。同伴们都被亲人接走,校门口只剩下小宝贝一个人孤零零呆坐在校门口等邻居姐姐。年轻的母亲几次抑制不住要奔向孩子,几次又咬牙收住脚,一任慈母热泪静静地流淌……

昀后她问:“这样做,您说我是不是太狠心了?”面对这一发问,我竟一时语塞,使我不由想起经常看到的一幕幕的情景。每天上下班,我路经一所小学门口,时常赶上孩子们也正是上下学的时候。总见有许许多多好心的家长来接送孩子,其中不少是孩子的祖辈。一时间,校门口竟也门庭若市,好不热闹。然而,大人的这番“爱心”,对孩子的成长到底有怎样的影响呢?孩子初上学,一来对学校到家的路不太熟悉,二来上下学时间常是人多车多的时候,孩子年龄小,路上的安全问题是有些令人担心。这时,如果家与学校之间的路较远,车较多,接送孩子上下学,应该说是必要的。这可以使孩子有一个过渡,使他逐渐熟悉上下学的路线,适应生活的变化。

问题在于,有些大人在孩子初上学时要接送,上一二年级要接送,上三四年级还要接送,日复一日,乐此不疲,这就不足取了。有些做祖辈的更是不辞辛苦。

一次,一位孩子的母亲来到心理咨询室跟我诉苦:谁愿意孩子的姥爷没完没了地接送孩子?孩子上小学时姥爷就接送,一连就是六年。我们不同意,就闹意见。老人说接送到上中学就不接送了。可如今,孩子已经是中学生了,就这么几百米的路,老人还是要接送。孩子也不高兴,那天自己骑车先走了。老人就在后边紧追,边追边闹:“这个臭孩子,你等等我!”

像这样不问道路远近,不管孩子年龄大小,争相接送孩子,大人们到底是要干什么?闹得不少孩子们觉得自己的两条腿成了“废物”;闹得一些不去接送孩子的家长反觉得自己“心太狠”。这叫怎么档子事呢!

想想我们自己,我们做父辈做祖辈的都上过学。那时,绝少有家长放学时在校门口如急领失物般地把孩子圈进怀里。我们呢?都是从自己上下学开始,学走人生路。我们有几个被车撞着,有几个被“拍迷糊药”的拐走。我们就这样长大成人。

孩子好比小鸡,不能总依偎在母鸡的羽翼下。他们要扑展自己的翅膀,去独立地寻食,独立地生存。母鸡过度地保护有害于小鸡。因为母鸡的羽翼总要遮住小鸡的一些视线,使小鸡看不清自己前面的道路。

亲子之爱,人之常情。但是,父母,特别是祖辈对孩子的爱,极容易爱得缺乏理智,爱得太盲目,爱得太露骨,爱得“水深火热”、爱得“死去活来”。殊不知,这爱一旦过了头,孩子便会被爱的汪洋所淹溺。这便是所谓“溺爱”。结果呢?孩子的心灵中吸收不到“精神钙质”,成为“精神软骨症”患者,难于自立于世。长期接送孩子上下学有诸多弊端,昀大的弊端是使孩子形成依赖性人格,缺乏独立性品质,难于自立。孩子要学会自己走自己的路,是需要一分勇敢精神和自立精神的。

谈话至此,我对这位年轻的母亲说:“咬牙让孩子自己上下学心太狠了吗?不,这是心中蕴藏着对孩子的深爱。从你的小宝贝很快学会了自己上下学,就不难悟出这深爱的高明和睿智。”

“长期接送孩子上下学确实弊多利少。您说的对,为了孩子的成长有时候大人就要心肠狠一点。”年轻的母亲不再忧虑。

当然,孩子刚入学的时候,我们对孩子上下学的不能放手不管。怎么教初入学的孩子上下学自己走呢?第一,应该多鼓励孩子不怕困难,有克服困难的勇气,有独立自主的精神。第二,可以教孩子一些走路的常识。如教他路上靠边走,注意车辆,不要边走边玩,横过马路时要先看左,后看有,等等。第三,可以让孩子与邻近同学结伴而行。第四,如若觉得因情况特殊实在不放心,可以当当“地下工作者”,暗中保护孩子。这既保证了安全,又不妨碍孩子独立性的培养。再有,孩子们放学,老师也会安排好,让孩子们排队走,这也可以减少家长的后顾之忧。一般说,孩子初入学时费点儿心,以后孩子就能自己走了。

在我们进行了如上的沟通之后,年轻的母亲增强了自信:“您放心,我会帮助孩子从上下学开始学走人生路的。”

行文至此,我想对更多的孩子的父母特别是孩子的祖辈说:

您不必跟别人攀比:人家都接送,我不接不送,显得多狠心。不!您若真的尽早教孩子学会上下学自己走,那才是对孩子的真爱,是远见之举。让孩子上下学自己走,可以锻炼孩子的勇敢精神、自立精神、独立生活能力以及适应环境的能力。这些都是孩子日后生存能力应有的内涵。由此看来,前文那位年轻母亲给孩子的深爱之中简直蕴含着一种伟大!

古人云:“父母之爱子,则为之计深远。”

“我们给孩子昀好的遗产就是放手让他自奔前程,完全依靠他自己的两条腿,走自己的路。”邓肯又作如是说。

世界,要靠孩子们自己去闯;人生之路,要靠孩子们自己去走。让孩子们以自己上下学为起点,自己学走人生之路吧!

老年朋友,您能狠狠心让孙辈自己学走人生路吗?