书城亲子家教3~6岁宝宝早教十大关健
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第4章 培养孩子的专注力

好动、注意力不集中,几乎是所有孩子的特征之一。一方面是因孩子的好奇心强,活动量大,另一方面,是因为跟家长一样,他们饿了、累了或情绪不好的时候,注意力自然也无法集中。此外,有些孩子,集中注意力似乎特别困难,他们不像其他孩子一样,碰到自己感兴趣的事时可以玩上一会儿,碰到这样的情形,父母该怎么办呢?

用静态的游戏延续注意力

当孩子玩一种玩具时全身投入,正是在培养聚精会神的习惯,此时家长切不可打扰、干涉。可以布置一个固定玩游戏的角落,将环境收拾地有条不紊,以减少让孩子分心的外界事物。

家长应该以身作则,通过自己表现出的专心、坚持和耐心给孩子做出榜样。一旦发现孩子有专心的表现,应加以鼓励和称赞。

培养孩子的专注力可以从简单得像玩拼图、穿珠子等静态游戏开始,再慢慢加深游戏的难度及游戏的时间,以延长耐力,增进专心度。

平时可以多让孩子做一些阅读、涂鸦、玩橡皮泥、找对、找不同等培养专注力的游戏。除了要提醒孩子不分心以外,家长还要表现和善的态度。只要采取这些方法,孩子做事静不下来的毛病一定能得到改善。

另外,孩子习惯的培养是一个长期的过程,妈妈要有耐心,通过愉快的生活教育,让孩子在不知不觉中养成好的习惯。

明确观察目的

孩子对观察的任务的了解直接影响观察的效果。观察目的越明确,孩子的注意力就越集中,观察也就越细致,越深入,观察的效果也就越好。孩子在观察中,有无明确的观察目的,得到的观察结果是不相同的。比如,父母带孩子去公园,漫无目的地东张西望,转半天,回到家里,也说不清看到的事物。如果要求孩子去观察公园里的小鸟,那么,孩子一定会仔细地说出小鸟的形状,羽毛的颜色,眼睛的大小,声音的高低等。这样孩子就能有的放矢地去观察,从中获得更多的观察收获。