书城成功励志好的性格是成功的开始
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第70章 宝宝,你得意忘形了

骄傲是自己的大敌,一旦狂妄自大、自以为是将一事无成,有很多从小可以称作小天才的孩子,长大以后就很平庸,就是因为小时候听到的赞美太多,自以为什么都行,所以从此不思进取,最后落得个连一般人都不如。

每个父母都应该培养宝宝谦虚做人的美德。但许多父母面对这个问题,往往不知道如何下手,那么,父母怎样才能培养出宝宝谦虚的美德呢?

耐心教导,让宝宝正确评价自己

宝宝出现自负情绪往往是过高地估计了自己,认为自己比谁都强,只看到自己的长处,看不到自己的短处,拿自己的长处比他人的短处。

最得意的时候看看自己的身后

有人问美国著名女作家维奥斯特:“你最难忘的事是什么?”她说:“是我21岁时的生日。”接着,她叙述了那天的情景:父亲带我到纽约去玩。我穿上盛装,自觉看起来漂亮极了。途中我进了洗手间。我在洗手间里照镜子,得意得不能自已。当我从洗手间出来,人人都在看着我。这时候我只知道自己很漂亮,所以能够如此引人注目。但是,随后我听到身后有响声,回头一看,原来是我的鞋跟上沾着一卷草纸正跟着我滚下楼。我很尴尬,觉得所有的人都在看我,恨不得找个地缝钻进去。“从那天起,”维奥斯特说,“每当我觉得不可一世时,我总会回头看看后面有没有一卷草纸。”所以,当你沾沾自喜的时候,说不定也正是出丑的时候。

正确教导骄傲爱虚荣的宝宝

对虚荣心较强的宝宝提出更高要求

骄傲的宝宝大多能力较强。如果交给他们一些任务,他们总是比一般的宝宝做得快,做得好,这是产生骄傲情绪的重要因素。因此,大人交给他们的任务应有一定难度,让他们付出较大努力才能获得成功,使他们经常感到自己能力不足,需要取得别人的指导和帮助。在集体活动中,对他们的要求应比一般宝宝高一些。教师还要经常向他们提出新的要求,使他们看到努力的方向。

让爱慕虚荣的宝宝尝试失败

大人可以交给他们一些较难的事去做,当他们没能完成任务时,要帮助他们分析原因,使他们看到自己的不足。大人还可以和他们一起玩竞赛游戏,如:下棋、打扑克、体育比赛、智力竞赛等。在这些活动中要让他们有输有赢,输的次数要多于赢的次数。当他们失败时,要教他们学会调节自己不愉快的情绪,能经受失败的考验,这对形成宝宝良好的个性品质是非常有益的。

减少爱虚荣宝宝的表现机会

在家庭中,要把宝宝当作普通一员,不要让他成为“中心人物”。家里来了客人,除了正常的礼节外,不要让他过多地表现自己,更不要在客人面前夸耀自己的宝宝。在幼儿园里,教师也要注意,对那些骄傲、爱虚荣的宝宝,不给特殊待遇。上课时,不能老请他们回答问题。集体活动或游戏时,不能老让他们当组织者、领导者。在表演节目时,也不要老让他们当主角。有时为了教育那些骄傲、爱虚荣的宝宝,还可以有意地让他们扮演配角。要让他们经常感到自己和别人一样,没有什么了不起的。

少表扬

当宝宝成功地做了一件事,要让他知道理所当然,尽量不在众人面前夸奖他。当别人夸自己的宝宝时,家长应转移话题,或加以制止。在幼儿园,对那些骄傲、爱虚荣的宝宝,教师表扬要慎重,在评“小红花”或“好宝宝”时,对他们的标准要严格一些。

但也不要为了煞煞宝宝的骄气,故意小题大做,当众批评,或专门找他的毛病,那样会使宝宝自尊心受到伤害,从而走向另一个极端——自暴自弃,甚至会使他们与老师、家长产生对立情绪。

亲子心经

要让骄傲、爱虚荣的宝宝有机会参加大宝宝的活动。尽管那些骄傲、爱虚荣的宝宝能力较强,但与大宝宝相比还是要逊色的。当他们与大宝宝在一起时,大宝宝表现出的智慧和才能会使他们自愧不足。这种感受对矫正宝宝骄傲的心理会产生一定的作用。