要成为一个出色的领导者，必须要学会集思广益，不仅要自己努力，更需要尊重和接纳他人，听取和接受他人的意见和想法。在提出自己的意见前，也要懂得先考虑别人的建议，这样才能赢得他人的好感和拥护，从而拥有良好的人际关系和更有创意的意见。
平时爸爸要鼓励孩子善于接纳不同的想法和意见，并鼓励孩子对这些不同的意见认真思考，找出能为自己所用的最佳意见和建议。比如，孩子准备在同学中间组织一次party，想在户外举行，而如果有的同学提出在室内更合适时，爸爸要引导孩子不要对异议表示反感，而应认真听取其他同学的不同意见，然后与大家一同商量，再做出最终决定。这样，就既锻炼了孩子的领导能力，又锻炼了孩子的分析思考能力和人际关系处理能力。
许冉是个比较有领导能力的孩子，因此被同学们和老师选为班长。一次，班级组织了一次郊游活动。老师就让许冉开一次班会，讨论一下这次郊游活动的具体事项。
在班会上，许冉首先提出了自己的观点和意见，然后让大家都发表一下意见。同学们纷纷发表意见，提出自己的想法。面对众多的意见，许冉没有丝毫慌乱，而是一条条地梳理意见，积极与同学讨论，最终制定了一份严密的郊游计划书交给老师。老师见计划书几乎囊括了郊游中需要注意的所有事项，忍不住点头称赞许冉的领导能力。
其实，老师不知道，许冉之所以有这样的表现，主要在于爸爸的引导和教育。
很多人在就事发表意见时，往往认为自己是最明智的、最正确的，不愿意接受别人的意见。然而，一个领导者却必须改掉这个缺点，学会听取他人的不同意见，接纳他人的不同想法，并在发表自己的意见时，考虑到他人的感受和想法。这样才能取长补短，最终将每个人的意见集中起来，为己所用。
所以，爸爸要培养孩子的领导能力，就必须培养孩子能够心平气和地接受他人不同意见的能力，并能够将他人的意见进行思考、梳理，剥茧抽丝，找出最适合自己发展和进步的意见和想法。这样，孩子才懂得如何更好地去领导别人，领导能力才能不断提高。
成功爸爸课堂启示：
启示一：引导孩子学会自我否定
一个敢于自我否定的人，能够实事求是地看清自己的优缺点，这样就会抛弃骄傲、孤僻等导致失败的弱点。如果孩子能将这种自我否定的意识辅助行动，就能从自身条件不足和所处环境不利的局限中走出来，去实现自己的理想。即使明知某方面有欠缺，也能果敢行动。
通常来说，孩子的思维都具有单向性，思考问题时也不懂得举一反三。此时，爸爸就要给予指导，帮助孩子纠正错误，学会自我否定。爸爸要让孩子明白，只有敢于否定自己的人，才能取得更大的进步。孩子在这种自我否定的过程中，也能学会分析问题和解决问题，更善于接纳他人的意见，全面地思考问题。
启示二：让孩子学会求同存异
爸爸要让孩子明白，现实中的每个人都有长处和缺点，不是表现在这方面，就是表现在那方面。如果孩子只看到自己的优点，看不到别人的缺点，就会不能接受别人超越自己的事实。所以，爸爸要教育孩子正确看待自己，不好过高，也不要过低。千万不要用贬低孩子对手的方法来减轻孩子的嫉妒心，这反而会导致孩子过多地注意别人的不足而放弃自己努力。
爸爸只有让孩子摆正心态，学会求同存异地看待自己和他人，孩子才能平等地对待他人，接受他人的意见和优点。
启示三：鼓励孩子学会分享自己的挫折
如果孩子在某些方面遇到了压力，或者遭遇了挫折，他们往往会垂头丧气，不愿意将自己的想法告诉别人，怕别人嘲笑自己的失败。
这时，爸爸要引导孩子说出他遭遇的困难和挫折，或建议孩子在他最好的朋友面前倾诉自己的烦恼，与别人进行讨论，听听别人对自己的失败有什么想法和意见。当孩子学会与他人分享自己的困恼时，他也可以提高社会认知能力，提高自己的领袖素质，从而增强社会适应性和控制力。
爸爸手记
一个领导者，必须拥有开阔的胸襟，善于集思广益，这样才能集中每个人的优点为己所用。如果处处唯我独尊，以“我”为中心，是难以有所作为的。爸爸要从小引导孩子善于倾听和接纳别人的想法和意见，并积极思考，取人长，补己短，用他人的想法为自己服务。孩子具备了这种能力，也可以获得更大的进步。