点到为智
孩子年纪小，很可能会让胜利冲昏头脑，做父母的要及时给他们打一针镇定剂，让他们保持良好的心态，还要让他们坚持下去，争取更大的胜利。
小涵是小学2年级的学生，聪明好学，常常考满分。这次期中考试又是全班第1名，因此受到了很多人的夸奖。老师夸小涵是班里的学习标兵，将来肯定能出人投地。父母更是欣慰，笑在脸上，甜到心里。父亲将多日不喝的上等毛尖，今天也翻出来尝尝，那叫一个香，沁人心脾。爷爷奶奶听到后，满脸的春风，平日不太灵便的双腿，也异常轻便。妈妈在厨房里忙作一团，准备好吃的来犒劳家里的宝贝。
终于开饭了，小涵有滋有味地吃着，奶奶夸他的乖孙子：“小涵啊，又考了第1名，真不愧是爷爷的好宝贝啊！”小涵一听，顿时眉飞色舞：“奶奶，小意思，我那么聪明，这次都没怎么复习，又是第1名。”这时，小涵的爸爸一听，觉得孩子有点高兴过头了，看他那得意忘形的样子真想说他两句，但又不能这样煞风景啊。于是爸爸笑着说道：“小涵啊，你这次考得不错，下次可要再接再厉啊。”
饭后，爸爸把小涵叫到身边，问他们班其他同学的成绩。原来第2名仅和他差1分，而且这次考试，班里成绩普遍都很好。于是爸爸告诉他，如果他不再加油，下次的第1名真不知道是谁，因为他们的成绩基本上在同一起跑线上。他不能沾沾自喜，稍一松懈可能被别人超过。他要比别人的成绩优异，除了方法得当，努力程度也是至关重要的。
小涵听完爸爸的这番话，点了点头说：“爸爸，谢谢你的叮嘱，我知道了。学习好，也不能做骄傲的小公鸡。我会更加努力的，相信我吧！”
骄傲的孩子常常表现为过于自信，对自己估计过高，对同伴估计过低，看不起别人，不屑于与别人交往，心胸变得很狭窄。这样的孩子往往虚荣心比较强，只爱听表扬、夸奖的话，不能挨批评，不爱接受别人的意见。在各种竞赛活动中，只能赢，不能输，稍有挫折，就大哭打闹，失去心理平衡。骄傲自大的孩子虽然有时能取得一定的成绩，但往往只会满足于眼前取得的成绩，而看不到别人的成绩。
导致孩子骄傲自满的原因有以下几个方面：一是孩子自我意识发展较差，不能客观地评价自己，也不能客观地评价别人；二是父母的教育方法不当，平时对孩子表扬、夸奖过多，使孩子在一片赞扬声中长大，从未经受过任何挫折。此外，优越的家庭条件也容易滋长孩子虚荣自傲的心理。
常言道“骄傲使人落后”。对孩子来说，骄傲会使阻碍他们多方面能力的提高，妨碍同伴友好相处，从而变得心胸狭窄、意志薄弱，难以适应复杂的社会生活。因此，做父母的一定要及时给他们打一针镇定剂，让他们保持良好的心态，还要让他们坚持下去，争取更大的胜利。
有的父母怕打击孩子的自信，总是不敢纠正其骄傲心理。自信心固然对于一个人的成功非常重要，但培养孩子自信，并不是鼓励孩子骄傲自大、旁若无人。父母要随时发现孩子的骄傲情绪，并且要及时进行纠正，让他们始终站在正确的轨道上。
1.对骄傲的孩子要适当少表扬
当孩子成功地做好某件事时，对孩子的表扬要慎重，而且对他们的标准要更高一些。比如，孩子的舞比其它的同学跳得都好，如果再经常受到父母老师的表扬。渐渐地，孩子肯定会出现骄傲的情绪。因此，对孩子的表扬一定要适时而慎重，同时还要要求别人会做的动作，她要做得更好、更标准。当然了，也不能小题大做，伤了她的自尊心，使她走向另一个极端——自暴自弃。
2.对骄傲的孩子不要给特殊的待遇
对骄傲的孩子，不要给特殊的待遇，要减少他们表现自己的机会。老师上课时，不能老提问他们。组织集体活动或游戏时，不能总让他们当组织者、领导者。要让她们经常感到自己和别人一样，没什么特殊的。
3.对骄傲的孩子进行挫折训练
对骄傲的孩子进行挫折训练，让他们尝试失败的教训，这是对他们最实际的磨练。骄傲的孩子大多能力较强，父母或老师应该让他们做一些较难的事情，使他们感到能力不足，需要得到别人的指导和帮助。在一些小比赛中，老师和父母也可以利用智慧，让他们输的次数比赢的次数多，让他们在有输有赢的比赛中学会调节自己的情绪，接受失败的考验。
4.让他去接触更优秀的孩子
让骄傲的孩子有机会更优秀的孩子，也是一个让他们改正缺点的好办法。当他们与更优秀的孩子在一起时，那些的孩子所表现出的智慧和才能使他们自愧不如，使他认识到山外有山、天外有天。这种感觉对矫正孩子的骄傲心理能起到一定的作用。
5.父母要及时提醒
现在的普遍情形是：孩子考得好，往往是孩子喜笑颜开，父母眉开眼笑。所以父母要从改变自己做起，要认识到，孩子现在的小成功，不等于最终的成功。父母要把握好火候，适时、适度地把孩子从欢乐中“拽”出来，帮他恢复常态，防止“脱轨”，让孩子明白，如果被暂时的胜利冲昏头脑，他会像“龟兔赛跑”中“小白兔”落后于“小乌龟”一样。在肯定孩子的优点时，也要指出缺点所在，如哪门功课还有薄弱点，需补缺；怎样才能更好地掌握学习方法、提高学习效率等等。
骄傲自满、目中无人，对一个孩子来讲是十分不利的。“骄傲”的孩子虽然有着值得他们骄傲的优点，而且其中不乏非常优秀的孩子。但是，他们的“骄傲”，会使得他们把自己孤立在“骄傲王国”，变得狭隘、自私。作为父母，有责任对孩子的这一不良倾向进行分析、研究和解决。
小事也很重要
正确的表扬不会使孩子骄傲。表扬孩子要把目光盯在孩子的优点上。一直以来，父母们都把目光盯在孩子的缺点上，把力气使在改掉孩子的缺点上。其实，这种教育思想是极端错误的，如果父母把目光盯在孩子的所谓“缺点”上，就会让孩子意识到他是多么的差，这样就不可避免地让孩子感觉他是劣等的，从而产生强烈的自卑感。人在强烈的自卑感的控制下，他的表现会极端畏缩，他的潜能处于被埋没的状态。如果父母的目光盯在孩子的优点上，就会像阳光照在优点的种子上，使优点的种子发芽成长，使孩子感觉到自己存在的价值。当孩子有了自我价值，他成长的生命火焰被点燃了，他会产生出自我完善的欲望，会让自己表现得更好。