点到为智
对于孩子的自私千万不要放任自流，因为孩子年龄还小，各种习惯还没有完全成形，如果发现小孩有自私的现象，就应该马上去解决，通过教育来击碎其自私的外壳，让孩子能够拥有一份懂得分享的智慧。
一次周末，同事们在一起聚会时，有一位同事带来了她的宝贝女儿，刚开始，这孩子给大家的印象还是比较好的，但是在餐桌上的一个动作和几句话，使大家对他产生了新的看法。事情是这样的：做饭时，孩子的妈妈负责端菜，由于平时在家吃饭时母亲也是这样，她便认为大家在吃他们家的东西，于是，在大家夹菜时他便马上拨开别人的筷子，将好吃的菜全挪到自己跟前，嘴里还说：“想吃我们家的东西，没门！”大家先是一愣，然后面面相觑，都没想到孩子会是这样。孩子的母亲也非常尴尬，赶紧说了他几句。她觉得委屈，顿时就大哭起来，结果这次聚会弄得大家都非常扫兴。
孩子的自私，和家庭教育是分不开的。天性只是一个方面，环境和后天的教育更起着潜移默化的作用。就像同事的孩子，如果她得到了一个好的家庭教育，她是不会做出这种事的。当父母发现孩子有自私的苗头不要大惊小怪，但也不能放任自流，孩子年龄还小，各种习惯没有完全成形，如果发现孩子有自私的现象，就应该马上解决，不要让其陷入极端自私的泥潭。
自私性强的孩子，心中只有自己，没有他人。为了个人的利益，他们谁都不顾，包括自己的亲人和朋友。可以说是毫不利人，专门利己。这种孩子不懂得换位思考，缺乏同情心，有时会表现得相当冷酷。他们看不起穷人，也看不起学习成绩不如自己的同学，不想帮助他们。但是在自己需要别人帮助的时候，却会毫不犹豫地支使别人。在他们看来，别人为他们服务都是应该的。所以这种孩子不知感恩，不知孝顺。这种孩子往往是老虎屁股摸不得，只能占便宜，不能吃亏，只会抢先，不会谦让。占了便宜他们便洋洋得意，吃了亏则就要伺机报复。
父母对孩子溺爱，迁就，无限度地满足其欲望，是使孩子养成自私自利心理的重要原因。父母老把他放在中心的位置，他自然就习惯自己是中心了；父母总像伺候皇帝一样伺候他，时间长了，他自然就找到“当皇帝的感觉”了。父母有时也会不自觉地培养了孩子的自私自利的行为：“不必把自己的玩具借给别人”、“你干嘛请来这么一屋子的朋友”、“别没出息，还给他一拳”。这样我们就是在培养无道德、惟我独尊的人。
其实，自私和无私之间仅有一线之隔。越过它，就可以感受到舍己为人的快乐。这是最大的喜悦，也是人生道路上不可或缺的一步。自私的人停留在狭小自我的束缚里，永远无法想像和体会助人为乐的快乐。如果一个孩子习惯于只为自己而活着，我们可以想像，他们是很难关心集体、热心公益事业的，他们体会不到助人的乐趣。再往大了说，他们能爱国吗？能关心人类的命运吗？恐怕困难。
一位虔诚的教徒问伊里亚：“哪里是天堂，哪里是地狱？”
伊里亚没有回答他，而是带他来到一座大厅。在大厅的中央支着一口大铁锅，里面盛满了汤，下面烧着火。整个大厅中散发着汤的香气。大锅周围挤着一群两腮凹进，带着饥饿目光的人。他们没有碗，每个人手里拿着一个有一人多高的长勺子，饥饿的人们贪婪地拼命用勺子在锅里舀着，但是由于勺子把太长了，很难靠到嘴边去喝，而且很容易碰到周围的人，甚至把汤撒在别人身上。一些人争吵着，挥舞着长勺子大打出手。
伊里亚对那位教徒说：“这就是地狱。”
他们离开了这座房子，进入另一间大厅。这里也有许多人，在大厅中央同样放着一大锅热汤。就像地狱里所见的一样，他们手中也有一把同样的长勺子，但这里的人营养状况都很好。这位教徒看到他们也同样在锅里舀着汤，但是却不是自己喝，而是举着勺把，递到了锅对面，让对面的人享用。有的人安静地喝着，有的人高兴地盛着，大厅中洋溢着祥和、愉快地氛围。
伊里亚对他的教徒说：“这就是天堂。”
心胸狭隘的自私鬼都在地狱中。因为自私不懂得分享美好，无论如何谁也喝不到汤。这就是自私者的结局！自私的人永远不会有真正的朋友。自私的孩子因为心胸狭隘，将难有真正的大志，难以讨人喜欢。他们学习成绩即使再好，也不会得到同学的拥护，因为没有人喜欢自私的人。他们的人际关系常常会搞得非常糟糕。孩子的年龄越大，这种人际关系就会越加伤害他们的心灵，最终一定会影响他们的生活质量，简单点儿说，他们将得不到幸福和快乐。因此，父母必须通过教育来击碎其自私的外壳，让孩子能够拥有一份懂得分享的智慧。
对于很自私自利的孩子，父母应该注意从以下几点来入手进行改变：
1.不给孩子“特殊”待遇
尽量避免给孩子特殊的待遇，不能无条件地满足孩子的需求，而要让他知道自己与别人是一样的，没有任何不同的地方。一旦孩子提出不合理的要求，父母要坚决给予拒绝，不可心软。父母也不要过分照顾孩子，要努力和孩子平起平坐，比如一位妈妈，自己饿了，孩子那里有吃的，打一声招呼，拿过来吃就是了，用不着“请示”。父母要给孩子做出“维权”的榜样，向孩子证明“我也有喝水的权利，不光你有”，这样才是平等。
2.教孩子换位思考
父母要找各种机会，引导孩子理解对方，站在对方的角度想一想，懂得“己所不欲，勿施于人”的道理。
3.让孩子做点力所能及的事情
父母不要什么事情都大包大揽，应适当分配给孩子一些力所能及的事情做，让孩子从劳动中找寻快乐，体会父母的艰辛。比如，父母可以在做家务活的时候，让孩子与自己一起干活，扫扫地，擦擦桌椅，倒倒垃圾等。
4.培养孩子尊敬长辈的习惯
要让孩子学会体谅长辈，关心长辈。有好东西时应首先想到比自己年长的父辈、祖辈。得到别人的帮助时要懂得感激，要向别人道谢。
5.鼓励孩子多做点好事
庄子说过：“鹪鹑巢于深林，不过一枝；偃鼠饮河，不过满腹。”一个想要改正自私心态的人，不妨多做些利他行为。在能够帮助别人的情况下，而别人又有事相求的时候，父母可以教孩子如何帮助别人解决困难。父母还可以带孩子参加一些公益事业和慈善事业，这对克服自私心态很有帮助。
如果父母运用以上几种实践活动来帮助孩子克服自私心理，那么孩子将拥有理性的认知、真诚的态度、助人的品格、合作的意识等。
小事也很重要
自私的孩子并不是自主意识太强，自主意识强弱与是否自私是两回事。自主性强的孩子有较少的依懒性，能独立思考，能分辨自己的权利和他人权利的界限，懂得自己和他人不可分割的关系，这种孩子不会随便侵犯他人的权利，容易与他人合作。