很多人都知道《郑人买履》的故事：
郑国有一个人想去买一双鞋，他先比量了一下自己的脚，然后画了一个底样的尺码放在座位上。他匆忙去集市上去买鞋子时，忘记把量好的尺码带在自己身上。他拿起鞋子，才想起来，说：“我忘了拿量好的尺码来了。”于是，赶紧跑回去拿底样。等他赶回来时，集市已经散了，鞋子也就没有买成。有人问他说：“你为什么不用自己的脚去试鞋子呢？”他说：“我宁可相信自己量好的尺码，也不相信自己的脚。”
这个故事说的便是墨守成规的典型。现实生活中，买鞋子只相信尺码而不相信脚的人，或许没有，但类似的事情，却是普遍存在。
在这个瞬息万变的时代，凡事本来就是不断地变化着的。如果不懂得顺着社会节奏学会变通，往往便要被社会远远地抛在后面，而难以获得成功。科技上的更新换代日新月异，它让人们享受了科技社会带来的精神愉悦，也让各行各业都形成了激烈的角逐，没有卓绝而高人一等的见识，没有远大的战略性眼光，刻舟求剑，墨守成规，不思进取，很快就会从各行各业中败下阵来。在人生的领域里，在事业的进程中，绝对没有不变的真理，只有不断改变的事实，只有牢牢握住船舵、迎风而进的舵手，才能够挥洒自如，乘风破浪，将走过的每一寸路都变为冲刺。
六只蜜蜂和同样数目的苍蝇被装进一个玻璃瓶中，瓶子平放，瓶底朝着窗户。
蜜蜂不停地想在瓶底上找到出口，直到它们力竭倒毙或饿死；而苍蝇则会在不到两分钟之内，穿过另一端的瓶颈逃逸一空。
蜜蜂以为，囚室的出口必然在光线最明亮的地方，它们不停地重复着这种“合乎逻辑”的行动。对蜜蜂来说，玻璃是一种超自然的神秘之物，它们在自然界中从没遇到过这种突然出现的，不可穿透的“大气层”；而它们的智力越高，这种奇怪的障碍就越显得无法接受和不可理喻。事实上，正是由于蜜蜂对光亮的喜爱，由于它们的智力，才不幸地走向了死亡。
很多人在现实中都习惯性地按部就班地去考虑问题，而很少从其他的方面切人，试着改变一下思维，结果却只能困在一个特定的框架中无法脱身，痛苦不堪。其实有时候稍微改变一下思路，试着从相反的方面去想一想，也许前路便豁然开朗、阳光一片了。
有一个人要穿过沼泽地，因为没有路，便试探着走。虽很艰险，左跨右跳，他竟也能找出一段路来，可好景不长，未走多远，他不小心一脚踏进烂泥里，沉了下去。
又有一个人要穿过沼泽地，看到前人的脚印，便想：这里一定有人走过，沿着别人的脚印走一定不会有错。用脚试着踏去，果然实实在在，于是他便放心走下去。最后也一脚踏空，沉入了烂泥。
又有一个人要穿过沼泽地，看着前面两人的脚印，想都未想便沿着走了下去，他的命运也是可想而知的。
又有一个人要穿过沼泽地，看着前面众人的脚印，心想：这必定是一条通往沼泽地彼端的大道，看，已有这么多人走了过去，沿此走下去我也一定能走过沼泽。于是他大踏步地走去，最后也沉入了烂泥。
世上的路不是走的人越多就越平坦和顺利，沿着别人的脚印走，不仅走不出新意，有时还可能会跌进陷阱。
成年人往往懂一些经商的道理，很多原来不起眼的小生意，往往是开始做的人都能赚大钱，但后面做的人多了，同行多了，便很难再有什么高额利润了。这就是告诉我们一个道理，生活中只有自己学会善于去创新变通，才能够如意地把持住成功的方向。
一家公司招聘职员，有一道试题是这样的：
一个狂风暴雨的晚上，你开车经过一个车站，发现有三个人正苦苦地等待公交车的到来：第一个是看上去濒临死亡的老妇，第二个是曾经挽救过你生命的医生，第三个是你的梦中情人。你的汽车只容得下一位乘客，你选择谁？
每个人的回答都有他的理由：选择老妇，是因为她很快就会死去，我们应该挽救她的生命；选择医生，是因为他曾经救过你的命，现在是你报答他的最好机会；选择梦中情人，是因为如果错过这个机会，也许就永远找不回她（他）了。
在200个候选人中，最后被聘用的一位候选人的答案是什么呢？“我把车钥匙交给医生，让他赶紧把老妇送到医院；而我则留下来，陪着我心爱的人一起等候公交车的到来。”
打破固有的思维模式，才能有新的发现、新的收获。父母在教育孩子的过程之中，如果总是让孩子按固定的模式去思考、去做事，很容易让孩子也变得毫无变通能力，凡事只会在原地打转了。
我们的孩子在这方面也是需要父母点拨的，在固定的教育模式之下，很多孩子都不太会懂得去变通，这就需要父母加以正确的引导，但是，如何教育孩子跳出墨守成规的圈子呢？
父母对孩子的态度要温柔大度，大人凭借自身的经验与学识，常常能够意识到事情的转变，但孩子缺乏这种意识，所以要给孩子—种宽松的氛围。
生活中其实并没有一个完全固定的规则，父母在处事上的灵活变通，对孩子来说是最重要的经验，它可以启发到孩子。
对孩子应该常常鼓励，而不应该总是用惩罚性的措施去对待孩子，惩罚只会让孩子变得越来越退缩。要给孩子预留广阔的变通余地，不限制孩子的变通思维。
一个和谐的家庭，父母常常懂得自我变通，也就一定可以激发出孩子的潜能与智慧。